Естетичне сприйняття фортепіанних творів у підготовці студентів до практичної діяльності
Засоби формування національної свідомості в Україні. Особливості підготовки вчителя музики до організації профільного навчання художньо-естетичного напряму. Підбор музичного репертуару для розвитку піаністичних здібностей і художніх цінностей студентів.
Подобные документы
Роль музики в розвитку творчих здібностей підростаючого покоління. Стимулювання ціннісного ставлення майбутніх учителів до професії. Залучення студентів у сценічно-виконавську діяльність. Етапи та методи формування вмінь інтерпретації художнього образу.
статья, добавлен 30.09.2020Розкриття особливості діагностування сформованості художньо-образного сприйняття майбутніх учителів музичного мистецтва та хореографії засобами пластичного інтонування в умовах фахового навчання на факультетах мистецтв педагогічних університетів.
статья, добавлен 09.02.2022Сутність та структура мистецької компетентності; критерії і показники, принципові засади її формування у процесі навчання майбутніх учителів музики гри на фортепіано. Активізація оцінного мислення як основа мистецько-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2014Формування творчої активності та професійного мислення вчителя музики загальноосвітньої школи. Розвиток диригентсько-хорової компетенції при роботі над шкільним репертуаром. Вивчення мелодії за голосами у формі сольфеджування та з літературним текстом.
статья, добавлен 18.07.2018Сучасні вимоги до фахової підготовки учителів музики. Формування акмеологічної спрямованості майбутніх викладачів мистецьких дисциплін. Розробка критеріально-показникової системи співацького навчання. Оцінка вокально-хорової роботи студентів зі школярами.
статья, добавлен 25.11.2021Засоби поліпшення хорової культури студентів в умовах пандемії COVID-19. Особливості викладання вокальних дисципліни під час дистанційної форми навчання. Розробка методики формування виконавської майстерності в умовах університетської освіти України.
статья, добавлен 24.09.2022Удосконалення технічного розвитку студентів з різною музичною підготовкою, виконавських штрихів, динаміки, агогіки, фразування, темпів. Виконання дитячого і шкільного репертуару. Підготовка до педагогічної практики й державного кваліфікаційного екзамену.
статья, добавлен 05.12.2018Творчий підхід до організації та здійснення педагогічної діяльності, у контексті якої розглядаються уміння створювати музично-образну драматургію. Поняття "музично-творча драматургія". Формування умінь музично-образної драматургії фортепіанних творів.
статья, добавлен 14.05.2018Художня та музична інтерпретації на уроках музики. Сприйняття музики в початкових классах. Вікові особливості та музична характеристика дітей молодшого шкільного віку. Методика підготовки дітей молодшого шкільного віку до слухання музичного твору.
курсовая работа, добавлен 10.11.2012Виявлення духовних смислів музики, зв'язків з життєвим досвідом людини. Тілесно-орієнтований підхід до дослідження процесів взаємодії тіла і свідомості. Сприйняття музики комплексами тілесно-духовних відгуків. Вплив звуку на м'язову систему людини.
статья, добавлен 13.02.2022Роль вокалізів у процесі розвитку професійного голосу студентів-акторів з урахуванням специфіки вокального навчання фахівців театральної сфери. Формування студентами-акторами вокально-технічних навичок у поєднанні з вирішенням музично-художніх завдань.
статья, добавлен 07.04.2018Суть фортепіанних творів українського композитора І. Карабиця. Представлення образності його музики та інших особливостей й циклів музичних творів. Враження слухачів академії які слухали першу, другу та третю прелюдії з циклу композитора "24 прелюдії".
статья, добавлен 19.08.2022- 38. Психолого-педагогічні аспекти оцінювання знань та вмінь студентів на заняттях з постановки голосу
Розгляд процесу підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Формування фахової компетентності, вокальних, художніх і виконавських умінь та навичок студентів. Аналіз підходів, що забезпечують об’єктивність діагностики рівня співацького розвитку вихованців.
статья, добавлен 20.11.2023 Визначення умов формування досвіду сприйняття і виконання музики ХХ століття у майбутніх учителів-музикантів. Специфіка музики ХХ ст., її нетрадиційна новаторська музична мова і музичні жанри. Пошук різноманітних форм, зіставлення педагогічних принципів.
статья, добавлен 05.11.2018Ознайомлення студентів з теоретичними та практичними аспектами формування емоційного інтелекту як показником сценічної майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналіз поняття "сценічна майстерність майбутнього вчителя музичного мистецтва".
статья, добавлен 05.11.2018Принципи естетичного виховання С. Русової. Погляди С. Русової стосовно місця музики у ланці середньої та позашкільної освіти. Знайомство громадської діячки з М. Лисенко. Глибокі знання з музики, розуміння сили її впливу на формування й розвиток дитини.
статья, добавлен 04.02.2020Характеристика сучасних стилів, жанрів і напрямів розвитку музичного мистецтва. Дослідження історичного шляху української музики. Звуко-часові властивості національної культурної спадщини України. Поєднання народної ідентичності з програмним напрямком.
статья, добавлен 17.08.2023Модернізація та вдосконалення професійної освіти в Україні. Аналіз проблеми становлення майбутнього українського вчителя музики. Дослідження змісту інтеграції та способів її реалізації на музичних факультетах. Забезпечення міжпредметних зв’язків у вишах.
статья, добавлен 05.02.2023Сутність поняття "ритм", характеристика шляхів формування чуття ритму в молодших школярів. Виявлення видів практичної роботи з учнями початкових класів на уроках музики. Розгляд музичного виховання як складової всього навчально-виховного процесу в школі.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми вивчення імпресіонізму як музичного явища. Проникнення особливих принципів організації музичної цілісності з точки зору системи координат "час-рух-простір" в різні жанри. Засоби відтворення специфічного розуміння категорії "музичний рух".
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз творчості Я. Ксенакіса на прикладі його декількох творів. Дослідження музики композитора зі з'ясуванням архетипів програм творів і віднайденням паралелей в історико-біографічній парадигмі, у динаміці суб'єктно-об'єктних відносин драматургії.
статья, добавлен 13.11.2020- 47. Сучасний стан вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладах вищої освіти
Дослідження методичних засадах вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика головних методів вокального навчання та напрямкам вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Фортепіанна творчість харківського композитора другої половини XX ст. М. Кармінського, що є вагомим внеском у скарбницю національної інструментальної музики. Місткий калейдоскоп образів, що створюються мовою, характерною для авторського почерку.
статья, добавлен 06.02.2023Дослідження аспектів професійної підготовки співаків народного напряму: співвідношення слова та наспіву, жанрові особливості репертуару, проаналізоване рекреативне відновлення автентичних форм фольклору на сучасному етапі. Специфіка жанрової стилістики.
статья, добавлен 04.03.2019Розгляд значення поліфонічного принципу створення та осягнення художніх образів для формування поліфонічного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналіз нового виду письма музичного тексту на основі ритму та тембру: лінії, крапки, комплексу.
статья, добавлен 09.02.2022