Життєстійкість як ресурс копінг-захисних механізмів емоційної саморегуляції особистості
Теоретичний аналіз проблеми життєстійкості як ресурсу, що може сприяти успішній адаптації у стресових ситуаціях із виходом на рівень, пов’язаний із самореалізацією особистості. відмова від стратегії втечі від проблем, безпідставних самозвинувачень.
Подобные документы
Теоретичні підходи до проблеми організованості особистості. Дослідження рівнів організованості особистості студентів 1 курсу. Особливості формування механізмів саморегуляції студентів в іншомовному просторі. Причини проблем засвоєння іноземної мови.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика студентської життєстійкості, провідною діяльністю якої є навчально-професійна, головним новоутворенням виступає саморефлексія, розуміння власної індивідуальності, готовність до самовизначення. Система позааудиторної роботи зі студентами.
статья, добавлен 28.06.2024Аналіз психологічних особливостей рефлексивної самореалізації творчої особистості у юності. Характерні особливості особистості юнацького віку: стабілізація емоційної сфери, підвищення самоконтролю та саморегуляції, глибинної рефлексії, їх аналіз.
статья, добавлен 01.12.2017Поняття й структура життєстійкості. Життєстійкість як важлива якість у діяльності спортсменів-парашутистів. Емпіричне дослідження психологічних чинників життєстійкості спортсменів-парашутистів: етапи дослідження, аналіз та інтерпретація результатів.
курсовая работа, добавлен 21.07.2015Аналіз основних підходів до вивчення феномену емоційної стійкості, огляд питання чинників емоційної стійкості особистості, що впливають на підвищення чи зниження емоційної стійкості. Основні групи чинників емоційної стійкості особистості, їх аналіз.
статья, добавлен 04.02.2017Подолання стресу та використання копінг-стратегій у стресових ситуаціях. Виявлення тенденції до синхронного посилення прояву акцентуацій та дезадаптивності копінгів. Аналіз формування дезадаптивних копінг-стратегій у вигляді акцентуацій характеру.
статья, добавлен 10.10.2024Аналіз опанування ситуацією безробіття, що відбувається з використанням специфічного набору копінг-стратегій. Розгляд типових копінг-стратегії безробітних та працюючих. Вивчення результатів порівняння показників професійної затребуваності особистості.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд можливостей саморегуляції психоенергетичних станів особистості в екстремальному середовищі. Теоретичний аналіз поняття суб’єктивної вітальності як повноти життєвих сил і енергії людини в психології у відповідності до різних наукових теорій.
статья, добавлен 25.12.2022Визначення психологічних принципів побудови та розвитку саморегуляції особистості. Формування стратегії поведінки у конфлікті. Зниження схильності індівідума до фрустрованості соціальним середовищем. Подолання комунікативних бар’єрів у спілкуванні.
статья, добавлен 29.12.2023Розгляд процесу саморегуляції особистості як складного інтегративного феномену. Дослідження смислових цінностей індивідууму. Вивчення якостей особистості, регулюючих її поведінку та діяльність. Структурно-функціональна модель процесу саморегуляції.
статья, добавлен 01.12.2017- 111. Життєстійкість як професійна компетентність майбутнього педагога: в контексті методики викладання
Підходи до визначення життєстійкості/резильєнтності, що потребує формування у процесі діяльності як адаптація в умовах стресової ситуації. Проведення тренінгів, які допомагатимуть розв’язувати внутрішньоособистісні конфлікти, діяти у стресових ситуаціях.
статья, добавлен 26.11.2023 Негативний вплив стресу на фізичне та психічне здоров’я людей. Індивідуально-психологічні відмінності особистості, пов’язані з реагуванням особистості на стрес. Взаємовплив між своїми особливостями особистості та її вибором копінг-стратегій при стресі.
статья, добавлен 12.02.2024Погляди вчених на ефективність копінг-стратегій та психологічного захисту особистості в стресовій ситуації. Аналіз результатів експериментального дослідження пріоритетів вимушених переселенців під час воєнного стану у використанні копінг-стратегій.
статья, добавлен 16.10.2022- 114. Життєстійкість педагога закладу професійної (професійно-технічної) освіти ЗП(ПТ)О в умовах війни
Дослідження життєстійкості серед психологів, педагогів та майстрів виробничого навчання закладів професійної освіти в умовах військового стану. Аналіз показників психологічної ресурсності особистості, її корелювання з життєвою філософською концепцією.
статья, добавлен 15.05.2024 Визначення взаємозалежності між вибором копінг-стратегії та рівнем тривожності й самооцінки в учнів 7-11-х класів. Дослідження копінг-поведінки, як механізму збереження психічного і фізичного благополуччя в стресових ситуаціях. Зниження рівня самооцінки.
статья, добавлен 22.03.2016Визначення диспозиційних чинників саморегуляції. Аналіз структури ситуаційної саморегуляції особистості. Аналіз механізму формування нових ціннісних диспозицій суб’єкта. Аналіз функціональних відмінностей поведінки пересічних і творчо обдарованих осіб.
статья, добавлен 30.01.2017Поняття "рівень домагань" як елемент цільової структури діяльності, що пов'язаний з постановкою складних, але досяжних цілей. Ступінь мобілізації особистості, рівень її старанності, терпіння, наполегливості, що обумовлює її цілеспрямовану активність.
статья, добавлен 06.03.2019Розкрито психологічний зміст поняття життєстійкості. Наголошено на тому, що освітня соціалізація є ефективною системою, яка сприяє становленню особистості, забезпечує прийняття її соціальної ролі, поступове засвоєння вимог суспільства, норм та цінностей.
статья, добавлен 12.12.2022Аналіз феномену емоційної зрілості особистості (ЕЗО). Аналіз популярних моделей ЕЗО. Характеристика ЕЗО як "повноцінно функціонуючої людини". Розбіжності у складових емоційної сфери в групах випробовуваних з високим та низьким рівнем емоційної зрілості.
статья, добавлен 04.02.2017Алгоритм просвітницьких і корекційних заходів, спрямований на розвиток емоційної саморегуляції в осіб юнацького віку - студентів вузів в умовах навчання та самостійної активності. Оцінка ступеню емоційної зрілості та рівня розвитку особистості юнака.
статья, добавлен 05.10.2020Аналіз процесу професіоналізації студентів - майбутніх психологів. Акцентовано увагу на механізмах саморегуляції особистості студентів на різних тактах професіогенезу. Розгляд ідентифікації та рефлексії психолога через інтеграцію в професійну спільноту.
статья, добавлен 19.11.2022Соціально-психологічні утворення, які формують життєстійкість підлітків. Комплекс рис та настанов особистості, що забезпечують адаптацію та життєвий успіх в кризових умовах. Самоствердження як основа розвитку прагнення до самовираження та самореалізації.
статья, добавлен 29.01.2023Сутність копінг-поведінки особистості у стресі та напрямків формування копінгового ресурсу дитини з особливостями психофізичного розвитку. Розробка програм психолого-педагогічного розвитку дітей у системі освіти. Дослідження основних проблеми копінгу.
статья, добавлен 09.02.2022Психологічний зміст і аналіз феномену копінг-стратегій поведінки як механізму подолання складних життєвих ситуацій, а також загального динамічного процесу психіки. Обгрунтування взаємозв’язку між рівнем життєстійкості та проявом копінг-стратегій.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз складових ресурсного потенціалу особистості, його розгляд як особливої інтегральної якості, що виконує функцію «реалізації» суб'єкта. Ознаки стійкості особистості до екстремальних впливів. Характеристика чинників, що перешкоджають самоактуалізації.
статья, добавлен 25.07.2022