Методика обучения объектно-ориентированному проектированию студентов педагогических вузов
Теоретические основы и практика обучения студентов педагогических вузов объектно-ориентированному проектированию и программированию; анализ сред, их применение в процессе обучения. Разработка учебного курса и комплекса лабораторных работ, их апробация.
Подобные документы
- 51. Педагогические подходы к обучению профессионально ориентированному иностранному языку на базе ИКТ
Характеристика модернизации российского высшего образования, диапазон оценок за внутренний экзамен по английскому языку. Изучение средств обучения, которые применяются преподавателями для обучения профессионально ориентированному иностранному языку.
статья, добавлен 12.02.2021 Рассмотрение проблем организации обучения дисциплине "Биомеханика двигательной деятельности" в условиях частичной или полной изоляции студентов физкультурных вузов. Меры, обеспечивающие доступ к учебным ресурсам в условиях дистанционного обучения.
статья, добавлен 29.06.2021Проектирование педагогических технологий, реализующих задачи модернизации лингвистического образования в университете. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов. Взаимодействие в системе развития личности студента.
статья, добавлен 19.03.2018Компоненты когнитивной компетенции. Механизмы саморегуляции учебно-познавательной деятельности, которые позволяют студентам овладеть новыми способами математической деятельности. Идеи и концепции компетентностного подхода к организации учебного процесса.
автореферат, добавлен 13.08.2018Рассмотрение проблемы оптимизации профессиональной подготовки студентов бакалавриата художественно-педагогических учебных заведений, формирования их знаний, умений, навыков и компетенций по дисциплине "методика обучения изобразительному искусству".
статья, добавлен 18.06.2023Рассмотрение физической подготовки студентов педагогических вузов в контексте единства их духовного и телесного, психического и физического начал. Обоснование путей совершенствования общей физической подготовки студентов на основе восприятия музыки.
статья, добавлен 26.07.2021Рассмотрение задачи педагогической целесообразности использования метода экспресс-тестирования в профессиональной подготовке студентов технических вузов. Разработка педагогического инструментария, позволяющего оперативно осуществлять контроль обучения.
статья, добавлен 30.01.2021Применение информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе вузов физической культуры. Уровень освоения специальных дисциплин студентами при традиционной форме заочного обучения. Технологии дистанционного обучения специальным дисциплинам.
диссертация, добавлен 27.02.2018Комплексный анализ методики преподавания классического танца как системообразующего знания в процессе обучения студентов хореографических направлений вузов культуры. Нелинейность и многовекторность развития современного профессионального образования.
статья, добавлен 08.07.2021- 60. Информационные технологии в экологическом образовании студентов экономических специальностей вузов
Теоретические аспекты экологического образования студентов вузов. Особенности экологической подготовки студентов. Психолого-педагогические основы применения современных информационных технологий. Методика проведения педагогического эксперимента.
диссертация, добавлен 28.12.2013 - 61. Особенности дистанционного формата подготовки педагогов-музыкантов в условиях заочной формы обучения
Поиск путей повышения эффективности дистанционного формата обучения студентов-музыкантов заочного отделения вузов в условиях пандемии. Особенности его применения в процессе обучения студентов сольному, инструментальному и вокальному исполнительству.
статья, добавлен 21.11.2022 Особенности обучения студентов архитектурно-строительного вуза циклу естественнонаучных, общетехнических и специальных дисциплин. Формирование современного инженерного мышления. Методика организации учебной исследовательской деятельности студентов.
статья, добавлен 10.11.2018Современное состояние проблемы оценивания качества результатов образовательной деятельности учащихся и студентов. Основные подходы к определению содержания химических компетенций учащихся общеобразовательных школ и студентов педагогических вузов.
автореферат, добавлен 18.11.2010Поиск институциональной формы обучения эффективной для подготовки студентов, получающих педагогическую специальность. Качество обучения будущих педагогов, его результативность. Принципы, отражающие концептуальные основы образования на современном этапе.
статья, добавлен 05.06.2018Описание организационно-педагогических условий и использованных в эксперименте средств обучения. Анализ данных, полученных по результатам аттестации студентов с помощью t-критерия Стьюдента. Сервисы сети Интернет, которые применяют в мобильном обучении.
статья, добавлен 29.01.2019Целесообразность применения нестандартных методов обучения физике как эффективнейших средств активизации учебной деятельности студентов педагогических ВУЗов. Процесс обучения теоретической физике, способствующий формированию профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 15.09.2012Разработка модели развития психодиагностической компетентности будущего специалиста профессиональной психолого-педагогической деятельности. Применение личностно-ориентированного и компетентностного подходов реализующих дидактические принципы обучения.
автореферат, добавлен 31.03.2018Исследование взаимосвязи основных компонентов процесса обучения. Роль, значение и структура курса "Методика профессионального обучения". Основы построения понятийно-терминологического аппарата методики. Специфика и классификация методических понятий.
реферат, добавлен 19.03.2015- 69. Формирование основ педагогического мастерства будущих учителей физики в процессе обучения в вузе
Значение интернет-сообщества в сетевом пространстве для студентов педагогических вузов. Организационно-педагогические условия построения модели взаимодействия в рамках формирования педагогического мастерства будущих учителей физики в ходе обучения в вузе.
статья, добавлен 21.06.2023 Теоретические проблемы наглядности обучения в психолого-педагогических исследованиях. Роль наглядности в обучении и развитии детей. Организация и методика формирования интереса учащихся к изучению курса ОБЖ при использовании наглядных средств обучения.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Анализ проблемы повышения качества обучения в высшей школе, ее значение для педагогической теории и практики. Формирование позитивных мотивов и действенных целей. Исследование проблемы динамики, развития учебных мотивов студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 29.09.2018Рассмотрение метафорической номинации в анатомической терминологии русского языка и приёмов обучения иностранных студентов профессиональной лексике на неродном языке. Практика преподавания языка специальности с использованием и разбором терминов-метафор.
статья, добавлен 06.06.2023Разработка системы формирования компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов вузов, обоснование и реализация комплекса педагогических условий ее функционирования и развития. Разработка уровней сформированности компетенций.
автореферат, добавлен 17.09.2018Проблема интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Модель процесса обучения на основе семантической и лексической системности. Количественный лексический минимум, необходимый для формирования иноязычного мышления студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 12.12.2018Психологические основы развивающего обучения. Концепции развивающего обучения Л.В. Занкова, В.В. Давыдова и Д.Б. Эльконина. Анализ педагогических технологий, реализующих идеи развивающего обучения. Технология поэтапного формирования умственных действий.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011