Понятийные и метакогнитивные способности подростков с разными формами дизонтогенеза
Характер соотношения метакогнитивных способностей младших подростков при дизонтогенезе. Методика Мюнстерберга для оценки избирательности внимания при выборе значащих слов. Сравнение похожих рисунков Кагана для выявления когнитивного стиля импульсивность.
Подобные документы
Психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей. Особенности подростковых конфликтов, их типы. Частота возникновения и характер поведения подростков в конфликте с родителями. Анализ причин конфликтов родителей и подростков.
реферат, добавлен 23.04.2019Теоретические основы изучения взаимосвязи экстраверсии и эмпатии. Понятие эмпатии, экстраверсии-интроверсии в психологии. Взаимосвязи между данными категориями. Программа формирования эмпатических способностей у подростков: исследование и его результаты.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Критерии, по которым можно судить об интернет-зависимости младших школьников и подростков. Анализ воздействия Интернета на психику. Оценка рисков социальной дезадаптации аддиктивных личностей. Разграничение деструктивного и нестандартного поведения.
реферат, добавлен 28.03.2019Анализ подхода к изучению взаимосвязи метакогнитивных процессов и интеллектуальных способностей на начальных этапах профессионализации. Особенности мероприятий, направленных на взаимодействие интеллектуальных и метакогнитивных способностей личности.
статья, добавлен 03.02.2019Возникновение конфликтов в сочетании с тренировочным процессом и наличием стрессовых состояний, приводящих к невротическим реакциям. Изучение формирования навыков конструктивного разрешения конфликтов у подростков, занимающихся разными видами спорта.
статья, добавлен 26.04.2019Исследование влияния отношений с родителями и сверстниками на структуру и динамику ценностно-потребностной сферы личности младших подростков. Различие влияние у школьников, обучавшихся в начальной школе по системе Л.В. Занкова и по традиционной программе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2017Эмпирическое исследование взаимосвязи коммуникативных способностей и мотивации достижения у подростков. Успешность подростка в разных сферах жизни (семейная, учебная, контакты со сверстниками), ее зависимость от умений межличностного взаимодействия.
статья, добавлен 03.02.2019Анализ отечественных и зарубежных педагогических концепций и теорий, раскрывающих природу, историю и практику толерантности у детей. Разработка программы, активизирующей процесс развития толерантности у младших подростков в совместной деятельности.
дипломная работа, добавлен 28.10.2013Психологическое консультирование - одно из важнейших направлений деятельности психолога. Характер самооценки подростков, этапы его отделения от семьи. Особенности процесса психологического консультирования подростков для оказания им эффективной помощи.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Теоретические аспекты исследования проблемы темперамента у подростков, его свойства. Психологическая сущность и особенности характера, динамика его акцентуаций. Результаты эмпирического исследования взаимосвязи характера и темперамента у подростков.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Определения понятия "способности", особенности их формирования и развития. Проблема реализации способностей в младшем школьном возрасте. Определение одаренности, ее виды. Цели и способы выявления одаренности у младших школьников на примере учащихся 4 кл.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Оценка пограничных психических расстройств и особенностей кризисного мышления, ассоциированных с суицидальным поведением, у подростков. Отличия стиля кризисного мышления подростков в зависимости от диагноза и степени тяжести суицидального поведения.
сочинение, добавлен 25.02.2021Определение феномена агрессии, проблема проявления агрессивного поведения у подростков и его причины. Проблема эмпатии в различных теоретических концепциях. Исследование уровня развития эмпатии и агрессивности у подростков, обоснование их соотношения.
дипломная работа, добавлен 19.03.2012Характеристики видов интеллекта. Значение эмоционального интеллекта для ситуаций социального взаимодействия. Изучение взаимосвязи структурно-уровневых характеристик социоэмоционального интеллекта и социометрического статуса младших школьников, подростков.
диссертация, добавлен 07.10.2016Профессиональное самоопределение как процесс принятия личностью решения о выборе будущей профессии. Знакомство с основными особенностями профессионального самоопределения подростков. Характеристика методики диагностики профессиональной направленности.
дипломная работа, добавлен 13.01.2015Анализ результатов эмпирических исследований факторов возрастной динамики интеллектуальных способностей когнитивно одаренных подростков (в сравнении мальчиков и девочек), а именно проявления полового диморфизма их интеллектуальной сферы и интересов.
статья, добавлен 11.06.2018Суждение о важности категории героического в сознании подростков. Выявление доминирования у российских подростков процессов идентификации героя с образами супергероев-персонажей американских блокбастеров. Отношение подростков к героическим персонажам.
статья, добавлен 21.11.2022Анализ коммуникативных способностей подростков с целью выявления основных причин, вызывающих затруднения в общении. Установление зависимости коммуникативных способностей от личностных качеств. Программа по профилактике и преодолению трудностей общения.
дипломная работа, добавлен 30.06.2012Социальное познание и его вклад в качество психологического благополучия и адаптации. Изучение данных исследования соотношения социального и формального интеллектов в подростковом возрасте с точки зрения концепции дизонтогенеза В.В. Лебединского.
статья, добавлен 11.06.2018Типы акцентуации характера и особенности поведения подростков, принадлежащих каждому типу. Коррекция нарушений в поведении юношей и девушек подросткового возраста. Рекомендации по коррекции дезадаптивных форм поведения у акцентуированных подростков.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016Изучение взаимоотношений подростков в школьном коллективе. Психологические особенности подросткового и юношеского возраста. Теоретические подходы, организация и методика исследования групповой сплоченности и конфликтности подростков, их взаимосвязи.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015- 97. Динамика становления идентичности младших и средних подростков в различных социальных контекстах
Изучение структуры, динамики становления идентичности в разные возрастные периоды (11,12 и 13 лет), ценностных ориентаций и временной перспективы младших и средних подростков из большого и малого городов. Анализ трудов зарубежных ученых по этому вопросу.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Особенности поведенческой сферы подростков. Анализ самооценки, самоотношения, ценностных ориентаций, осмысленности жизни. Обоснование психодиагностических критериев оценки и прогнозирования нормативной самореализации подростков с делинквентным поведением.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие "когнитивного стиля", отличительные черты его видов. Психологические особенности младшего школьного возраста. Теоретический анализ проблемы когнитивных стилей в детском возрасте. Методический инструментарий для диагностики когнитивного стиля.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Возможности развития творческого потенциала подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Диагностика творческих способностей по тесту Х. Зиверта. Развитие творческого потенциала детей подросткового возраста. Создание программы "Робинзонада".
статья, добавлен 24.02.2019