Переживание образов. Высшая ступень аутогенной тренировки
Изучение сути и задач аутогенной тренировки, родоначальником которой является немецкий врач Шульд. Символическая визуализация. Смещение образов. Направляемые образы, несущие общую и эстетическую ценность, избавляющие от навязчивых страхов и комплексов.
Подобные документы
Методы идеомоторной тренировки и сенсорной репродукции. Изучение проблематики метода идеомоторной тренировки в спорте и в регуляции психических состояний. Методы и факторы профилактики перевозбуждения и избыточного нервно-психического напряжения.
контрольная работа, добавлен 24.10.2015Сущность психических образов высших порядков. Исследование аудиального компонента этого феномена. Принципы соединения слова и образа. Понимание образов второго порядка. Понимание и осознание образов высших порядков. Усвоение наглядной информации.
статья, добавлен 20.03.2019Исследование термина "внимание", определение его видов, выделение свойств и функций. Понятие рассеянности, характеристика мнимой и подлинной рассеянности. Изучение способов тренировки и развития внимания: медитация, пальминг и некоторые другие упражнения.
реферат, добавлен 14.01.2010Теоретические аспекты изучения детских страхов и способы их коррекции. Проблема фобий в современной психологической и педагогической литературе. Характеристика навязчивых, бредовых и сверхценных боязней малышей. Способы коррекции детских страхов.
курсовая работа, добавлен 25.12.2022Понятие, виды и свойства внимания - процесса сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой. Причины рассеянности. Основные приемы развития и тренировки внимания.
контрольная работа, добавлен 21.08.2011Определение образа как психофизиологического явления. Рассмотрение особенностей формирования образа. Изучение понятия, видов, свойств и основных законов восприятия человека. Формирование представления о нейрофизических механизмах опознания образов.
курсовая работа, добавлен 01.10.2014Память как совокупность процессов запоминания, сохранения, воспроизведения, припоминания, а также забывания информации. Сущность полезного и вредного забывания. Характеристика методов тренировки памяти. Обучение и развитие состояния памяти человека.
реферат, добавлен 05.06.2013Определение основных современных методов исследования специфики создания артистами сценических образов и важности их соблюдения при контроле этических норм в процессе получения знаний психологами. Проблемы создания артистами сценических образов.
статья, добавлен 30.01.2019Рассмотрение интереса к проблеме самопредъявления личности в общении в психологии. Определение различий в самоописаниях мужчин и женщин. Изучение содержательных характеристики образов, предъявляемых подростками разного пола в межличностном общении.
статья, добавлен 09.02.2019Эмпирическое выявление видов студенческих страхов. Изучение динамики студенческих страхов, проявляющихся во время обучения в вузе. Анализ разновидностей студенческих страхов, изучение их классификации и структурно-динамических особенностей проявления.
статья, добавлен 06.02.2019Повышение психофизиологической надежности здорового человека, сохранение и укрепление здоровья, повышение работоспособности с помощью метода эмоционально-волевой тренировки. Методические приемы проведения сеансов эмоционально-волевой тренировки.
реферат, добавлен 17.03.2015Общее представление о памяти. Ассоциация как психологический механизм процессов памяти. Длительность хранения информации. Условия эффективности произвольного запоминания. Способы тренировки памяти. Характер, как совокупность устойчивых черт личности.
контрольная работа, добавлен 22.05.2013- 38. Возможности когнитивной тренировки как метода коррекции возрастных нарушений когнитивного контроля
Снижение эффективности когнитивного контроля как одно из наиболее характерных признаков когнитивного старения. Особенности применения методов тренировки элементарных когнитивных функций, анализ их потенциала как средства коррекции возрастных нарушений.
статья, добавлен 13.06.2018 Анализ детских страхов и методы их диагностики. Причины возникновения детских страхов. Коррекционные методики для преодоления детских страхов. Эмпирическое исследование диагностики наличия страхов у детей. Участие родителей в преодолении детских страхов.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Виды проявления навязчивых состояний. Вегетативные симптомы появления фобий. Варианты навязчивых мыслей по Р. Шейдеру. Основные виды навязчивых действий. Характеристика психастенической психопатии. Обсессивно-компульсивное расстройство личности.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Рассмотрение причин возникновения и развития дневных и ночных страхов у детей. Анализ данных, показывающих влияние различных факторов, в первую очередь семейных взаимоотношений, на формирование этих страхов с точки зрения детского врача и психолога.
статья, добавлен 28.10.2012Изучение психологических особенностей проявления страхов у детей старшего дошкольного возраста. Исследование эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Технология профилактики и коррекции детских страхов. Успешность устранения страхов.
курсовая работа, добавлен 03.10.2014Знакомство с основными представлениями В.В. Давыдова о понятиях деятельности, идеального и сознания. Сознание как высшая форма психики, которая имеется у человека. Рассмотрение особенностей и проблем построения образов объективной действительности.
статья, добавлен 05.07.2018Невроз навязчивых состояний - заболевание, характеризующееся навязчивыми обсессиями и компульсиями, которые мешают течению нормальной жизни. Картина проявления и симптомы данного заболевания, принципы его лечения. Невроз навязчивых состояний у детей.
курсовая работа, добавлен 30.05.2017Описание стадий процесса опознания как психологического действия по выявлению образов объектов, лиц и предметов преступления. Влияние личности опознающего на процесс опознания, роль его эмоциональных переживаний и уровня усвоения отличительных признаков.
реферат, добавлен 02.02.2013Анализ когнитивной структуры ребусов. Влияние различных когнитивных привычек и субъективного опыта респондентов на решение интеллектуальных задач. Обсуждение уникальности когнитивного устройства ребусов для развития и тренировки разных языков мышления.
статья, добавлен 18.06.2021Определение сущности эмоциональной саморегуляции. Характеристика особенностей визуализации - создания внутренних образов в сознании человека. Ознакомление с методикой лечебного самовнушения. Рассмотрение основ медитации - системы духовных практик.
реферат, добавлен 08.10.2015Способы преодоления нарушений сна и правильное питание во время подготовки к тестированию. Сущность аутогенной тренировкой на психологическую устойчивость. Универсальный способ запоминания материала по Миллеру. Методы эффективной подготовки к экзаменам.
реферат, добавлен 27.01.2015Возникновение "образов", "сложных образов" и "идей", а также их перенос на полевой уровень в архивы долговременной памяти. Механизмы феноменов долговременной памяти и подсознания. Патологии механизма сознания, их предпосылки и пути предупреждения.
контрольная работа, добавлен 24.01.2018Изучение факторов, обуславливающих развитие детских страхов, в отечественной и зарубежной психологии. Воображение как фактор, обуславливающий развитие детских страхов. Эмпирическое изучение особенности страхов у детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.02.2020