Адаптация к школе
Учение об адаптации: понятие, теории, школы. Психологическая готовность к обучению в школе как следствие прохождения ребенком кризиса семи лет. Исследование педагогических условий адаптации младшего школьника к обучению математике в 1-ом классе.
Подобные документы
Анализ анкетирования респондентов, обучающихся в университете, с целью определения уровня оценки социально-психологической адаптации к профессиональному обучению. Основные причины нарушения социально-психологической адаптации студентов младших курсов.
статья, добавлен 16.08.2018Психологическая готовность к школе, ее виды и структура. Программы подготовки к школьному обучению. Задачи и содержание курсов развития речи и подготовки к обучению грамоте, развития математических представлений, интеллектуальных и творческих сил детей.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014Специфика, сущность и характеристика адаптации первоклассников к школе. Описание, отличительные черты и значение физиологической, психологической и социальной адаптации ребенка. Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период.
реферат, добавлен 28.03.2015Изучение базисных характеристик слабослышащих детей для определения готовности к школьному обучению. Подбор методик и развивающих игр для проведения психо-коррекционной работы для развития у слабослышащих детей навыков, необходимых для обучения в школе.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Социальная адаптация ребенка начальной школы, усвоение требований и норм поведения, которые оглашаются учителем. Особенности адаптации к школе детей с особыми образовательными потребностями. Цели инклюзивного обучения по коррекции обучения детей.
статья, добавлен 15.02.2019Классификация и особенности подходов к обучению, распространенных в различные исторические периоды в России. Сущность и содержание метапредметного подхода к обучению и оценка возможности его реализации в начальной школе. Типы дидактических заданий.
статья, добавлен 18.03.2018Психологическая характеристика и отличительные особенности старшего дошкольного возраста. Понятие и принципы обеспечения познавательной готовности к обучению в школе. Проблемы личностной неподготовленности дошкольников, пути и направления их разрешения.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Организационные и технологические подходы в работе по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе. Критерии успешности процесса социально-педагогического сопровождения адаптации ребенка с ОВЗ к школе.
статья, добавлен 25.04.2022Изучение влияния разных программ и технологий обучения на адаптационные возможности, здоровье и психофизическое развитие детей младшего школьного возраста. Практическое обоснование психолого-педагогических условий, способствующих адаптации учащихся.
автореферат, добавлен 01.08.2018Теоретические основы готовности детей дошкольного возраста. Интеллектуальная и психологическая готовность ребенка к школьному обучению. Факторы, определяющие подготовленность ребенка к обучению. Улучшение воспитательно-образовательной работы с детьми.
реферат, добавлен 25.03.2021Разработка программы адаптации первоклассников к школьному обучению. Специфика использования игр и тестов в работе с учащимися младшего школьного возраста. Развитие познавательного отношения к действительности. Организация и принципы проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Ознакомление с методами формирования у детей положительного отношения к обучению в школе. Разработка программы коррекционно-развивающих занятий. Характеристика особенностей познавательной активности и учебной мотивации детей подготовительной группы.
статья, добавлен 03.06.2015Диагностика исследования проблемы психологической готовности детей к школьному обучению в контексте возникновения познавательного интереса и социальных мотивов обучения. Экспериментальное исследование концепции личностно - ориентированного обучения.
дипломная работа, добавлен 15.06.2010Методы диагностики развития, общения, деятельности, личности младшего школьного возраста. Определение психолого-педагогического статуса школьника и готовности к обучению в новых условиях. Адаптационные нарушения, факторы риска школьной дезадаптации.
отчет по практике, добавлен 04.03.2013Объективная психологическая готовность ребенка к школьному обучению, уровень психического развития. Самостоятельная организация управления вниманием. Возможности детей ко времени поступления в школу. Уровень психического развития семилетнего ребенка.
доклад, добавлен 08.04.2010Дети, живущие в сельской местности как особый объект социально-педагогической поддержки при подготовке к школе. Условия организации подготовки детей к обучению в школе в домашних условиях. Структура и условия эффективности подготовки детей к обучению.
курсовая работа, добавлен 17.04.2009Понятие социальной адаптации. Психологические трудности поступления ребенка в дошкольное учреждение и особенности приспособления детей к дошкольному учреждению. Факторы, от которых зависит тяжесть адаптации. Способы социальной адаптации ребенка к школе.
реферат, добавлен 11.12.2014Организация учебно-воспитательного процесса первоклассников в первую неделю учебного года: разработка и ежедневный анализ результатов уроков по математике, обучению грамоте, изобразительному искусству. Выявление уровня адаптации и подготовленности детей.
отчет по практике, добавлен 25.10.2012Состояние проблемы личностно-социального исследования в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика готовности к школьному обучению детей с нарушениями речи. Выяснение степени осведомленности о школе, их отношение к предстоящему обучению.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017- 95. Педагогические условия формирования физической готовности старших дошкольников к обучению в школе
Идея непрерывности образования между дошкольным и начальным школьным звеньями образовательной системы. Степень тяжести прохождения адаптационного периода детьми. Формирование физической готовности старших дошкольников к обучению в средней школе.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Компоненты психологической готовности к обучению в школе. Формирование у дошкольников психологических качеств, необходимых для успешного обучения в школе. Средства и методические приемы формирования произвольного поведения, примеры дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 27.06.2009Специфика процесса адаптации в вузах. Дидактический барьер между преподавателем и студентом. Преемственность между средней и высшей школой, своеобразие методики учебного процесса в вузе. Личностно-ориентированная модель педагогического взаимодействия.
статья, добавлен 25.09.2018Исследование и характеристика содержания проблемы адаптации детей к школе, которая обусловлена рассогласованиями требований образовательных программ дошкольного и начального школьного образования. Ознакомление с критериями успешной адаптации к школе.
статья, добавлен 16.02.2019Особенности социализации детей-сирот и малышей, оставшихся без попечения родителей. Игра, как средство социальной адаптации. Характеристика использования игровых методик в воспитательной работе с ребятами младшего школьного возраста в школе-интернате.
курсовая работа, добавлен 19.02.2015Краткие итоги дошкольного развития ребенка. Формирование внутренней позиции школьника. Уровень и специфические особенности мышления дошкольника. Процедура определения психологической готовности к школе. Интеллектуальная готовность к школьному обучению.
реферат, добавлен 14.04.2013