Гуманистические принципы современного воспитания

Сущность педагогики сотрудничества. Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Личность в концепции гуманистического воспитания, его тенденции и принципы, цель и задачи. Методы гуманистической педагогики.

Подобные документы

  • Современное состояние духовно-нравственного воспитания (ДНВ) как особого вида воспитания в российском образовании. Смысл, содержание и основные направления развития православной педагогики на переходе тысячелетий. Этапы развития современного ДНВ.

    автореферат, добавлен 29.07.2018

  • Предмет и важнейшие проблемы исследования педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Педагогический процесс, его сущность и основные компоненты. Категории и проблемы исследования дидактики. Закономерности и принципы воспитания.

    методичка, добавлен 23.02.2020

  • Особенности формирования концепции народной педагогики и её характерные особенности. Пословицы и поговорки в народной педагогике. Анализ народных афоризмов. Сущность, приёмы и основные методы (разъяснение, приучение, поощрение) воспитания детей.

    реферат, добавлен 22.10.2013

  • Цели и задачи современной педагогики. Дивергенция векторов образования и воспитания в системе высшего образования. Формирование компетенций личности в постиндустриальном обществе. Выработка позитивных привычек и гуманистического мировоззрения студентов.

    , добавлен 27.03.2022

  • Анализ педагогики как системы наук о воспитании, образовании, обучении детей и взрослых: задачи, функции, методы педагогики; воспитание и школа в античном мире; ведущие тенденции современного развития мирового и российского образовательного процесса.

    курс лекций, добавлен 15.04.2014

  • Музыкальное воспитание как специфическая педагогическая деятельность: структура и движущие силы. Принципы и этапы процесса музыкального воспитания личности, его закономерности и эффективность. Успех музыкально-воспитательной работы, ее формы и методы.

    статья, добавлен 20.11.2011

  • Сущность и содержание дошкольного образования, используемые принципы и методики, цели и задачи. Существующие источники, применяемые в данной науке. Выдающиеся представители педагогики прошлого и современности о значении воспитания в первые годы жизни.

    контрольная работа, добавлен 24.07.2014

  • Анализ и характеристика основных этапов развития педагогики. Современное понимание педагогики как процесса направленного развития и формирования человеческой личности в условиях ее обучения, образования, воспитания. Я.А. Коменский и И.Г. Песталоцци.

    реферат, добавлен 28.07.2010

  • Развитие современной педагогики. Сущность истории педагогики как одной из главных отраслей педагогической науки. Методологическая и отраслевая специфика педагогики, ее основные категории. Сочетание обучения с воспитанием как условие успешности педагогики.

    реферат, добавлен 06.09.2012

  • История и современное состояние школьного воспитания. Причины несостоятельности сложившихся авторитарных систем. Особенности воспитания, его цели и задачи в новых условиях. Концепции, выражающие гуманитарный взгляд на направление развития педагогики.

    реферат, добавлен 29.08.2014

  • Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Понятие о педагогических ценностях и их классификация. Процесс воспитания личности. Характеристика системы образования.

    курсовая работа, добавлен 15.11.2015

  • Ведущие принципы свободного воспитания и реформаторской педагогики, их направленность. Представители экспериментальной педагогики и их идеи. Педагогика прагматизма и рассмотрение основных принципов. Характеристика трудовой школы, её основные идеи.

    реферат, добавлен 03.12.2014

  • Сущность педагогики как науки о воспитании и обучении подрастающих поколений. Игрушки как одно из средств развития, воспитания и обучения детей-дошкольников и младших. Взаимосвязь деятельности учителя и учащихся в учебном процессе. Принципы воспитания.

    учебное пособие, добавлен 17.12.2013

  • Сущность, цели, методы и содержание нравственного воспитания. Принципы нравственного воспитания школьников. Задачи и методы нравственного воспитания в работе классного руководителя. Проблемы нравственного воспитания школьника, пути решения проблем.

    курсовая работа, добавлен 11.07.2015

  • Понятие воспитания и образования как предмета педагогики. Цели воспитания в мировой практике и российской школе. Закономерности и принципы педагогического процесса. Развитие личности и его факторы. Критерии эффективности воспитательного процесса.

    учебное пособие, добавлен 17.12.2013

  • Основные компоненты содержания воспитания, методы и средства его осуществления. Цели и задачи, движущие силы воспитания. Семья как главный институт воспитания. Сочетание развивающих методов и средств воспитания в период становления личности ребенка.

    контрольная работа, добавлен 18.06.2010

  • Характеристика общего понятия народной педагогики и основные принципы воспитания у народа. Психолого-педагогическое обоснование проблемы воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Процесс воспитания любви к Родине и патриотизма на уроках музыки.

    курсовая работа, добавлен 03.11.2013

  • Современные теории происхождения человека. Христианское вероучение о появлении земной жизни. Материалистическая концепция развития общества. Основное назначение воспитания. Прогрессивные идеи советской педагогики. Принципы развития народного образования.

    контрольная работа, добавлен 04.02.2014

  • Исследование основных моделей воспитания, характерных для нашего времени. Особенности стихийного воспитания. Основная цель воспитания как адаптации. Основы гуманистического подхода к воспитанию как к развитию. Сущность воспитания как преображения.

    реферат, добавлен 06.04.2018

  • Природосообразность воспитания в народной педагогике белорусов. Использование опыта народной педагогики в современной семье. Исследования эффективности методов и средств народной педагогики в практике семейного воспитания, анализ результатов исследования.

    курсовая работа, добавлен 04.11.2015

  • Учитель как организатор учебного процесса, требования к его деятельности. Направления организаторского компонента на уроке. Определение предмета и объекта педагогики, ее приоритетные научные задачи. Методы обучения и воспитания в педагогическом процессе.

    шпаргалка, добавлен 08.12.2016

  • Предмет и функции педагогики. Особенности обучения и воспитания школьников. Классификация методов обучения. Типология и структура урока. Виды, методы и формы организации контроля. Закономерности и принципы процесса воспитания, его методы и приемы.

    учебное пособие, добавлен 10.10.2015

  • Роль и место науки о законах воспитания и образования человека, в процессе передачи социального опыта от старшего поколения к младшему в общей системе наук. История возникновения и развития педагогики. Принципы, функции и цели семейного воспитания.

    контрольная работа, добавлен 14.01.2016

  • Предмет, объект, задачи, методы психологии и педагогики. Этапы развития психологической науки. Межгрупповые отношения и взаимодействия. Образование как общечеловеческая ценность. Сущность, цели, организация воспитания, его закономерности и принципы.

    курс лекций, добавлен 04.11.2012

  • Антропологические, аксиологические основы педагогики. Профессиональная деятельность и личность педагога. Развитие, социализация и воспитание личности. Логика учебного процесса. Виды обучения и их характеристика. Современные дидактические концепции.

    учебное пособие, добавлен 01.04.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.