Психологическая характеристика юношеского возраста
Понятие юности и ее возрастные границы, особенности социализации, половая идентичность и сексуальное поведение. Проблема личностного и профессионального самоопределения в юношеском возрасте, развитие самосознания, общение со взрослыми и сверстниками.
Подобные документы
Общение-категория социальной психологии. Психологические особенности юношеского возраста. Общение в юношеском возрасте. Виды юношеского общения. Гендерные различия юношеской дружбы. Однополая и смешанная дружба. Любовь. Проблемы юношеского общения.
курсовая работа, добавлен 09.10.2008Психологическая характеристика юношеского возраста. Современная проблематика профессиональной ориентации в юношеском возрасте. Подходы в консультации юношеского возраста. Современная концепция профессиональной ориентации с позиции самодиагностики.
курсовая работа, добавлен 22.11.2008Психологические характеристики профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Подходы в современной профессиональной консультации юношеского возраста. Исследование профессионального самоопределения с использованием методов самодиагностики.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Особенности психического развития в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение в контексте личностного развития старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии в ранней юности. Методы активизации профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 10.12.2012Роль самосознания в контексте психологического консультирования и неврачебной психотерапии. Роль самооценки в рамках исследования проблем самосознания. Проблема профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Развитие Я концепции и воспитание.
реферат, добавлен 19.04.2017Особенности социально-психологического, субкультурного и стратификационного подходов к определению понятия "молодежь". Промежуточность общественного положения и статуса юности. Проблемы профессионального самоопределения и развитие самосознания в юности.
реферат, добавлен 15.09.2015Социальная ситуация развития в юношеском возрасте. Взаимоотношения подростков с окружающими. Проблема профессионального самоопределения молодых людей. Основная сфера жизнедеятельности старшеклассников, становление нового уровня развития самосознания.
реферат, добавлен 27.07.2015Становление самосознания в раннем юношеском возрасте как источник формирования устойчивого представления о себе. Определение корреляционной взаимосвязи и различий между содержанием Я-концепции юношей и девушек и процессом их личностного самоопределения.
дипломная работа, добавлен 23.12.2012Психологическая сущность личностного самоопределения. Анализ психологических концепций в области механизма самоопределения. Особенности личностного самоопределения в юности. Взаимосвязь между профессиональным и личностным самоопределением в группе.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Психическое развитие и формирование личности в юношеском возрасте. Развитие морального сознания у подростков. Психосексуальное развитие и взаимоотношения полов. Самосознание в юношеском возрасте: открытие "я". Взаимоотношения подростков со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 12.06.2009Сущность самосознания и его место в психической организации человека. Становление самосознания в ранней юности как источник формирования Я-концепции. Практическое изучение личностного самоопределения как психологического новообразования ранней юности.
дипломная работа, добавлен 17.01.2011- 12. Эмоциональное и коммуникативное развитие детей 4-5 лет в связи с детско-родительскими отношениями
Понятие и концепции эмоций, их развитие в дошкольном возрасте. Общение дошкольника со взрослыми и сверстниками. Влияние семейного воспитания на психическое развитие ребенка и особенности его взаимодействия со сверстниками. Влияние социализации на ребенка.
дипломная работа, добавлен 14.03.2016 Сущность и особенности юношеского возраста, профессиональное и личностное самоопределение. Формирование жизненного плана, значение общения и системы отношений в юношеском возрасте. Характеристика процесса становления и развития самосознания, самооценки.
контрольная работа, добавлен 01.03.2016Личностные новообразования юношеского возраста по Шпрангеру. Формирование мировоззрения и системы устойчивых взглядов на жизнь в юношеском возрасте. Развитие самосознания старшеклассника на пороге истинной взрослости. Критерии сформировавшейся личности.
доклад, добавлен 12.12.2016Психологическая характеристика юношеского возраста. Особенности взаимоотношений молодежи со сверстниками и взрослыми. Воспитание подростков и юношей. Воспитание старшеклассников в школе. Решение психолого-педагогических проблем подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Изучение психологических особенностей юношеского возраста. Становление самосознания, как источника формирования "Я-концепции". Кризис юношеского возраста. Ведущая деятельность и социальная ситуация развития юношества. Я-концепция и самооценка личности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Проблема гендерных различий в современной психологии и конфликтологии. Возрастные особенности юношеского возраста. Межличностные конфликты и их особенности. Исследование проблемы гендерных проявлений в межличностных конфликтах в юношеском возрасте.
статья, добавлен 26.04.2019Психологическая характеристика подросткового возраста. Анатомо-физиологические особенности данного возраста. Психологические новообразования и проблема ведущей деятельности в юношестве. Особенности личности подростков. Дружба в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 06.06.2012Общая характеристика юности как психологического возраста. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в юношеском возрасте. Интеллектуальное и личностное развитие в юности. Содержание и характер общения юношей со всеми категориями партнеров.
реферат, добавлен 17.03.2015Раскрытие проблемы становления личности молодежи. Характеристика профессионального самоопределения и формирования Я-концепции у лиц юношеского возраста. Изучение стратегии принятия решения при выборе профессии как важного этапа в становлении человека.
статья, добавлен 10.02.2021Самопознание в выборе профессии в юности. Личностное самоопределение как психологическая проблема. Активизация процесса профессионального самоопределения старшеклассников. Управление выбором профессии учителем (социальным педагогом, школьным психологом).
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Личностное самоопределение как психологическая проблема. Российские и зарубежные авторы о проблеме самоопределения ранней юности. Принцип работы индивидуально-типологического опросника Собчик Л.Н. как психодиагностического комплекса проективных тестов.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Анализ психологических и социальных особенностей периода юношеского или студенческого возраста. Социальная ситуация развития личности в юности. Ведущая деятельность, сфера общения, психические новообразования, интеллектуальное развитие в юности.
статья, добавлен 10.08.2018- 24. Морально-ценностные основания процесса профессионального самоопределения в подростковом возрасте
Проблемный характер решения задачи развития подросткового возраста профессионального и личностного самоопределения в условиях транзитивности и высокой неопределенности общества. Изучение роли приоритетов в процессе профессионального самоопределения.
статья, добавлен 15.01.2019 Характеристика дошкольного возраста. Влияние межличностного общения в старшем дошкольном возрасте на формирование образа "Я". Общение со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте, отличительные черты и взаимосвязь. Образ "Я" ребенка–дошкольника.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011