Инновации в образовании: правовой аспект
Подходы к определению понятия "инновация". Научные результаты и учебная литература как результаты инновационной деятельности в рамках учебного процесса. Возможные правовые средства охраны результатов инновационной деятельности в образовательном процессе.
Подобные документы
Проведение исследования соотношения "прием-метод-технология", которое является стержнем технологической компетентности. Рассмотрение технологического подхода как методологического регулятива исследуемого процесса в инновационной деятельности школы.
статья, добавлен 12.02.2019Формирование личности ученика в процессе обучения. Познавательный интерес как фактор учебного процесса. Значение литературы в развитии личности младшего школьника. Методика по совершенствованию у учащихся интереса к чтению; результаты исследования.
реферат, добавлен 24.07.2013Особенности выявления взаимозависимости между готовностью к инновационной деятельности и профессиональной деятельности в самосознании у студентов. Функциональные элементы профессионального самосознания. Развитие педагогами определенных личных качеств.
статья, добавлен 18.03.2018Исследование совокупности внутренних и внешних движущих сил, побуждающих педагога к трудовой деятельности. Принципы и требования к стимулированию инновационной деятельности учителя. Повышение качества, производительности и содержательности труда.
статья, добавлен 27.06.2020Технология развития инновационной методической деятельности педагога дошкольного учреждения как условие введения Федеральных государственных требований. Особенности управления персоналом при проектной организации деятельности. Разработка концепции.
статья, добавлен 04.04.2016Новые педагогические приемы в организации обратной связи, создании консультационных блоков, руководстве проектной деятельностью при применении информационных технологий в образовательном процессе. Подходы к разработке новых педагогических методик.
статья, добавлен 23.02.2018Обоснование профессионального саморазвития будущего военного инженера как основа его подготовки к инновационной деятельности. Достижение его результативности у курсантов за счет реализации предметной инновационно-поисковой и самопроективной стратегий.
автореферат, добавлен 27.07.2018Методы оценки уровня развития инновационной среды университетов. Компетентностные характеристики различных категорий персонала университета, определяющие готовность к инновационной деятельности. Потенциал привлечения и адаптации молодых преподавателей.
статья, добавлен 10.03.2019Рассмотрение необходимости формирования умений и навыков учебно-исследовательской деятельности как основы гностического критерия оценки готовности будущего учителя к инновационной деятельности. Пути совершенствования подготовки педагогических кадров.
статья, добавлен 25.01.2021- 85. Формирование готовности учителя к инновационной деятельности в системе методической работы школы
Анализ организационно-педагогических условий формирования готовности учителя к инновационной деятельности. Разработка структурно-содержательной модели формирования готовности учителя к инновационной деятельности в системе методической работы школы.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Методика применения матрицы SWOT-анализа в практике инновационной работы педагога. Обострение конкурентной борьбы в образовании. Составление плана действий, позволяющего адекватно использовать сильные стороны и открывающиеся возможности деятельности.
доклад, добавлен 02.03.2015- 87. Теоретико-методологические подходы к определению понятия безопасность детей дошкольного возраста
Различные подходы исследователей к определению понятия безопасности в дошкольном образовании как психолого-педагогической категории. Основополагающие закономерности, способствующие активному приобщению детей к ценностям безопасности жизнедеятельности.
статья, добавлен 15.09.2018 Грамотное использование компьютерных технологий в образовательном процессе - фактор, способствующий активизации познавательной деятельности и повышения успеваемости школьников. Характеристика основных составляющих интерактивного учебного процесса.
дипломная работа, добавлен 13.12.2017Выявление степени готовности работников и учащихся к инновационной деятельности. Обзор проблемы эффективности инноваций, взаимодействия нововведений, взаимосвязи общества и инновационного развития. Условия, влияющие на готовность личности к деятельности.
статья, добавлен 10.09.2013Изучение процесса реализации профессиональных проб в образовательном процессе (учебной и внеучебной деятельности), как модели овладения элементами конкретного профессионального опыта с целью содержательного обновления профориентационной деятельности.
статья, добавлен 28.09.2018Мотивационная основа профессиональной деятельности педагогов как ключевой вопрос в развитии профессиональной компетентности в условиях реализации инноваций в образовании. Эмпирический пример эффективного мотивирования педагогов, развития компетентности.
статья, добавлен 12.02.2021Разработка мотивационной модели профессиональной деятельности специалиста-выпускника среднего специального военного учебного заведения. Динамика процесса формирования мотивов профессиональной деятельности у курсантов в образовательном процессе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Показано, что в основе современных технологий лежат междисциплинарные исследования, определяющие необходимость интегративной подготовки инженеров к инновационной деятельности. Приведены характеристики, отличительные черты и структура такой деятельности.
статья, добавлен 12.03.2021Модель инновационной деятельности педагога, структурные и функциональные компоненты – мотивационный, креативный, технологический и рефлексивный. Специфика инновационной деятельности преподавателя дальневосточного вуза при подготовке будущих специалистов.
статья, добавлен 27.09.2018Сущность понятия лица с ограниченными возможностями здоровья в российском законодательстве. Особенности организации учебного процесса по физической культуре для инвалидов в рамках высшего учебного учреждения. Психологический аспект данного процесса.
статья, добавлен 23.01.2021Изучение направлений применения нейрокомпьютерных интерфейсов в образовательном процессе. Выявление характеристик состояния обучающегося. Мониторинг динамики интенсивности познавательной деятельности учащихся для оптимизации подачи учебного материала.
статья, добавлен 30.07.2021Виды универсальных учебных действий. Средства их формирования. Понятие проекта. Развитие учащихся в процессе проектной деятельности. Ее этапы и результаты. Становление коммуникативной компетенции у детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
презентация, добавлен 19.07.2014Рассмотрение и анализ особенностей процесса использования логико-смысловых моделей и логико-смысловых формул, как средства полимодального представления учебного материала. Определение и характеристика сущности дискретной репрезентативной системы.
статья, добавлен 23.04.2018- 99. Разработка РПД
Знакомство с предприятием, определение целей ООП и результатов обучения. Компетентностная и учебная структура ООП. График и план учебного процесса. Порядок составления рабочей программы учебной дисциплины. Образовательные технологии и оценочные средства.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014 Анализ критериев, показателей и инструментария для определения особенностей оценки метапредметных результатов. Разработка и апробирование опытно-экспериментальным путем системы оценивания метапредметных результатов в рамках общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014