Электронный курс на платформе Мооб!е в профессионально ориентированном обучении английскому языку студентов магистратуры в неязыковом ВУЗе: от концепции к реализации
Проблема педагогического дизайна электронного учебного курса как элемента инновационной системы иноязычной профессионально ориентированной подготовки магистров неязыковых специальностей. Анализ потенциальных возможностей и рисков его реализации.
Подобные документы
Модель обучения будущих авиаспециалистов в вузе авиационному английскому языку, направленного на формирование их иноязычной профессионально-коммуникативной компетентности. Компоненты модели обучения, взаимосвязь между ними и зависимость друг от друга.
статья, добавлен 16.12.2018Характеристика методов профессионально-ориентированного обучения немецкому языку студентов аграрного вуза, а также учебно-методического обеспечения курса. Метод проектов как эффективное средство обучения, оценивания результатов учебной деятельности.
статья, добавлен 27.11.2016Целеполагания при обучении иностранным языкам с позиции коммуникативного и межкультурного подходов в лингводидактике. Выявление различий между межкультурной и иноязычной коммуникативной компетенциями. Выделение профессионально маркированных элементов.
статья, добавлен 08.01.2021Поиск направлений повышения учебной мотивации и эффективности усвоения иностранного языка в вузе. Овладение студентами навыками восприятия иноязычной речи. Преодоление языкового барьера в общении. Цели применения медитации в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 04.07.2021Современное обучение иностранному языку в неязыковом вузе как существенный компонент профессиональной подготовки. Профессиональная деятельность юриста, его базовые качества. Информационно-коммуникативное содержание речевого общения будущих юристов.
статья, добавлен 29.08.2013Структура процесса развития профессионально ориентированного творчества студентов. Выделение компонентов, специфических для педагога профессионального обучения. Условия активизации профессионально ориентированной учебно-творческой деятельности студентов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Цели курса обучения студента иностранному языку в техническом вузе. Использование понятийного подхода к структурированию материала при обучении иностранному языку. Формирование базовых умений и навыков речевой деятельности студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 14.02.2018Рассмотрены различные модели смешанного обучения, особое внимание уделено методу ротации станций. В работе выделяются преимущества данной формы обучения английскому языку в неязыковом вузе и сложности, возникающие в ходе применения описываемой модели.
статья, добавлен 29.01.2023Рассмотрение проблемы профессиональной подготовки учителя иностранных языков. Формирование креативной субкомпетенции студентов в рамках межкультурно–коммуникативной профессионально–ориентированной компетенции. Рассмотрение креативных умений личности.
статья, добавлен 29.01.2019- 85. Особенности профессионально-прикладной физической подготовки студентов педагогических специальностей
Определение особенностей профессиональной деятельности педагогических кадров, которые учитываются при планировании содержания профессионально-прикладной физической подготовки. Анализ подходов планирования профессионально-прикладной физической подготовки.
статья, добавлен 12.12.2022 Формирование у студентов различных специальностей умений работать с научным или профессионально-ориентированным текстом как главная цель обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Общая характеристика основных проблем обучения реферированию.
статья, добавлен 17.12.2018Рассматривается важность критического мышления в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей с использованием примеров педагогической деятельности и учебных материалов занятий. Определяется роль убеждений и аргументов.
статья, добавлен 17.09.2018Внедрение электронного курса для обучения английской грамматике в техническом вузе, его преимущества и недостатки. Электронный курс “English Word Order" на основе программного обеспечения CorrectWriting; система тренировочных и контрольных упражнений.
статья, добавлен 12.12.2022Роль преподавателя и студента в учебном процессе. Использование полезных ресурсов в дополнение к основному учебному комплексу на занятиях по деловому английскому языку в неязыковом вузе. Содержание сайтов и приложений, их структура, способы работы с ними.
статья, добавлен 16.06.2018Изучение электронного обучения как неотъемлемого элемента обучения в вузе. Проведение исследования локальных нормативных актов, касающихся реализации образовательного процесса в электронной образовательной среде вуза и массовых открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 12.08.2021Особенности создания методики на основе модели использования электронного пособия в обучении латинскому языку, ее основные компоненты: цель, задания, содержание и др. Развитие профессионально-терминологической компетентности врача ветеринарной медицины.
статья, добавлен 27.10.2017Социализация в профессионально ориентированном обучении. Процесс профессиональной социализации в инофонной среде возможен благодаря тщательному отбору текстового материала. Рекомендации организации процесса иноязычного обучения в неязыковом вузе.
статья, добавлен 08.01.2019Исследование основных проблем обучения переводу специального текста студентов неязыковых направлений вузов. Рассмотрение методики работы по редактированию машинного перевода на занятиях по английскому языку по программам бакалавриата и магистратуры.
статья, добавлен 12.06.2023Кейс–технология - метод реализации активного проблемного обучения. Понятная исходная документация, уровень подготовки преподавателя - условия, влияющие на длительность создания учебного курса "Видеокоммуникативные технологии в дистанционном обучении".
статья, добавлен 01.09.2018- 95. Особенности профессионально-прикладной физической подготовки студентов педагогических специальностей
Анализ содержания профессионально-прикладной физической подготовки студентов педагогических специальностей. Специфические особенности профессиональной деятельности педагогических кадров, которые необходимо учитывать при планировании физической подготовки.
статья, добавлен 30.08.2022 Основы профессионально ориентированной подготовки студентов к взаимодействию с инопартнерами в современном ВУЗе. Привитие студентам способности к участию в процессе коммуникаций. Значение обучения иноязычному профессионально ориентированному общению.
статья, добавлен 09.01.2018Дифференциация как форма организации учебного процесса. Использование диагностического контроля для мониторинга уровня владения студентов иностранным языком и речевыми навыками. Поиск адекватных форм преподавания при работе с группой в неязыковом вузе.
статья, добавлен 10.10.2022Процесс формирования у студентов-филологов умения самостоятельно читать литературу по специальности. Составление устных монологических высказываний по программным темам. Манифестация концептуальной системы обучения конкретному иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018Практика внедрения педагогических основ развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых направлений подготовки в условиях реализации ФГОС ВО (уровень бакалавриата) на базе Кузбасской государственной педагогической академии.
статья, добавлен 30.01.2021Применение современных эффективных информационных технологий (Skype, социальные сети, интернет-ресурсы) в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Демонстрация алгоритма проведения занятий на основе коммуникативного подхода.
статья, добавлен 16.12.2018