Использование межпредметных связей в обучении истории
Классификация, проблемы и формы межпредметных связей в обучении истории. Интеграция как глубокое взаимопроникновение, слияние в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области. Изучение и рассмотрение различных видов межпредметных связей.
Подобные документы
Обоснование необходимости сохранения "вертикальных" связей в курсе математики в процессе ее преподавания. Рассмотрение проблем реализации межпредметных связей в процессе профессиональной математической подготовки студентов экономических специальностей.
статья, добавлен 26.05.2017Анализ необходимости интеграции профессионального и прикладного обучения математике. Изучение результатов исследования реализации межпредметных связей. Методика организации учебной деятельности студентов. Компоненты процесса решения прикладных задач.
статья, добавлен 18.03.2018Исследование и анализ особенностей процесса решения задач прикладного характера, которым учащиеся должны заниматься на протяжении всех лет обучения в школе. Ознакомление с основными требованиями к задачам прикладного характера, используемым в обучении.
статья, добавлен 09.04.2019Теоретические основы изучения функции и вычисление значений по формулам. Взаимное расположение графиков линейной функции и прямая пропорциональность. Психолого-педагогический аспект и роль межпредметных связей в обучении навыкам исследований функции.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Исследование, восстановление форм и расчет сосудов, найденных археологами Московского университета имени М.В. Ломоносова в "Круглом кургане". Анализ и обоснование межпредметных связей истории и археологии с математикой, черчением и информатикой.
статья, добавлен 19.04.2018Связи в педагогическом процессе. Создание условий, требующих проявления познавательной и творческой активности в процессе обучения. Применение форм и методов самостоятельной работы школьников по усвоению новых и применению ранее полученных знаний.
презентация, добавлен 17.05.2014Овладение иностранными студентами русским языком для достижения профессиональных целей как главная задача предвузовской программы. Использование в учебном процессе межпредметных связей. Введение профильных предметов и их преподавание на русском языке.
статья, добавлен 23.01.2018Концепции и технологии интеграции в современных образовательных системах. Модели интегрирования (объединения) учебных дисциплин, синхронизации параллельных программ, межпредметных связей. Адаптация идей синергетики в содержание школьного образования.
реферат, добавлен 20.12.2013Проблема обеспечения компьютерной грамотностью учащихся и студентов. Усиление межпредметных связей в подготовке филологов-переводчиков. Сфера применения компьютера в подготовке переводчиков. Современные технологии в обучении иностранным языкам и переводу.
статья, добавлен 25.10.2010Уроки русского языка и литературы. Межпредметная интеграция знаний в школьном учебном процессе. Использование приемов технологии критического мышления. Создание условий, максимально стимулирующих развитие интеллектуальных способностей школьников.
статья, добавлен 02.04.2019Изучение особенностей проведения межпредметно-интегрированных уроков по биологии в старших классах. Межпредметные связи в изучении биологии, их функции, их виды в содержании обучения биологии, планирование и пути реализации межпредметных связей.
дипломная работа, добавлен 08.09.2014Изучение роли межпредметных связей в формировании учащихся экологических знаний в процессе изучения предметов общеобразовательного цикла. Развитие исследовательского поведения одаренных школьников. Проведение внеклассного мероприятия по познанию мира.
автореферат, добавлен 17.04.2018Раскрытие сущности методологии творческого расширения границ обучения, посредством интегрирования урочной и внеурочной деятельности, в образовательном процессе. Разработки методики осуществления межпредметных и метапредметных связей в учебном процессе.
статья, добавлен 19.12.2019Существующая система естественнонаучного образования в отечественной школе характеризуется тем, что учащиеся в течение ряда лет изучают отдельные предметы. Это приводит к разорванности восприятия картины мира. Решить проблему можно с помощью интеграции.
курсовая работа, добавлен 18.03.2009Сенсорное развитие как необходимый компонент для полноценного детского воспитания. Интеграция - важнейший элемент комплекса межпредметных связей. Характеристика основных преимуществ при использовании сенсомоторных методик в педагогическом процессе.
статья, добавлен 26.11.2014Функция, её место и роль в школьной математике. История развития математики, прикладное значение функции. Проблема реализации межпредметных связей в методических исследованиях по математике и физике. Раскрытие связей алгебры и физики в школе.
дипломная работа, добавлен 12.03.2009Функции и роль межпредметных связей в обучении. Понятие и особенности интеграции предметов. Связь литературы со смежными видами искусства. Цикл интегрированных уроков литературы и мировой художественной культуры, посвященных творчеству С.А. Есенина.
курсовая работа, добавлен 16.12.2016Роль межпредметных связей в подготовке учащихся к восприятию знаний. Психологические основы художественного восприятия. Особенности произведений литературы и механизм художественного воздействия. Формирование "целостных" образов в сознании человека.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Изучение проблемы межпредметных связей в психолого-педагогической и методической литературе. Разработка конспекта урока для 2 класса общеобразовательной школы по математике с использованием интегрированных технологий на тему: "Идет матушка весна".
курсовая работа, добавлен 22.05.2012- 95. Использование межпредметных связей при изучении географии и физики в процессе обучения школьников
Преимущества применения интегрированного подхода в российском образовании. Рассмотрение информации о характеристиках, функционировании и расположении электростанций на уроках физики и географии. Повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся.
статья, добавлен 11.10.2024 Понятие межпредметных и внутрипредметных связей и их использование в процессе проведения урока. Реализация основных дидактических принципов при изучении темы. Методическая разработка практического занятия. Организация рабочих мест мастера и учащихся.
контрольная работа, добавлен 05.12.2012Исследование социальной обусловленности развития идей интеграции в науке и педагогике. Характеристика особенностей деятельности учащихся при использовании межпредметных связей. Определение системы знаний и умений, которые дает математика учащимся.
доклад, добавлен 04.04.2015Ознакомление с историей внедрения интеграции в педагогику. Исследование значения интегрированных уроков для ученика. Определение и характеристика потребности в возникновении интегрированных уроков. Анализ межпредметных связей информатики и математики.
статья, добавлен 22.04.2016Выявление межпредметных связей планиметрии и стереометрии. Изучение функций элективного курса по геометрии, как составной части профильного обучения математике в старших классах. Рассмотрение возможности элективного курса в процессе изучения геометрии.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Обоснование необходимости использования межпредметных связей в процессе школьного образования. Классификация рассматриваемых форм и способов воспитания. Характеристика педагогических функций обучения, основанного на пересечении учебных дисциплин.
контрольная работа, добавлен 21.10.2014