Виконавська індивідуальність професора Л.Н. Гінзбург у формуванні традицій Одеської фортепіанної школи
Місце музиканта Л. Гінзбурга у музичному мистецтві. Дослідження взаємодії поведінково-мислительного обрису особистості професора, його виконавської майстерності та педагогічної діяльності. Збереження та розвиток традицій Одеської фортепіанної школи.
Подобные документы
Розвиток емоційно-чуттєвої пам’яті виконавця музичних творів, вдосконалення виконавської майстерності та інтерпретаторської техніки. Керування процесом художнього відтворення образно-асоціативних уявлень музиканта. Механізм взаємодії мислення і пізнання.
статья, добавлен 16.07.2018Дослідження особливостей становлення творчо-виконавської та музично- педагогічної діяльності відомого українського хорового диригента, засновника та керівника хорової капели Кіровоградського педагогічного університету Л. Ревуцького. Аналіз його творчості.
статья, добавлен 30.09.2020Історичний аналіз розвитку української народної пісні у Львові в кінці ХІХ-ХХ століть. Особливості художньо-сценічної діяльності, виконавської інтерпретації та композиторської стилістики львів’ян. Пісенно-фольклорна складова львівської музичної культури.
статья, добавлен 05.10.2018Виділено основні етапи розвитку угорського фортепіанного мистецтва за хронологічними показниками та визначено її основні стилістичні ознаки. Охарактеризовано його головних представників, їх творчий доробок та стилістичну спрямованість виконавства.
статья, добавлен 08.02.2019- 80. Трансформація засад школи співу О. Мишуги у творчу та педагогічну діяльність його учнів (С. Мирович)
Основні етапи творчого шляху видатної співачки, вокального педагога С. Мирович в тісному зв’язку з життєвими принципами і переконаннями її учителя, професора О. Мишуги. Підтвердження вагомості внеску співачки у розвиток російського вокального мистецтва.
статья, добавлен 28.02.2016 Усвідомлення особливостей інтерпретаційного процесу в музичному виконавському мистецтві. Моделі інтерпретаційної діяльності піаніста в галузі сольного та ансамблевого музичного виконавства. Сутність концертмейстерської та інтерпретаційної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження проблеми розвитку камерно-ансамблевого музикування в історичному аспекті. Характеристика ролі камерного ансамблю, його значення у формуванні професійних та особистісних рис музиканта. Розгляд музикування як різновиду виконавської діяльності.
статья, добавлен 22.03.2023Усвідомлення художньої якості як метафоричного виявлення у тенденціях музики. Узагальнення фактології стосовно творчої обумовленості виконавської ініціативи в композиторській творчості. Розгляд виконавської оперної традиції Одеської консерваторії.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз особливостей Дрогобицької вокально-педагогічної школи як феномена на прикладі п’яти поколінь музикантів, від засновника (1960-і) до яскравих постатей сьогодення (2020-і). Дослідження виконавсько-педагогічній діяльності та постаті Євгенії Шуневич.
статья, добавлен 27.02.2023- 85. Скрипкова соната "Post scriptum" Валентина Сильвестрова в аспекті проблеми фортепіанної виразовості
Розгляд фортепіанної виразовості у творчості Валентина Сильвестрова на прикладі скрипкової сонати "Post Scriptum". Виконавський аналіз твору, його стилістичні особливості, специфіка фортепіанних виразових засобів та виконавські складності композиції.
статья, добавлен 05.11.2018 Виявлення семантики прецедентів європейської фортепіанної традиції. Залучення принципів музикознавчої компаративистики та історичного методу для визначення національних передумов формування китайської художньо-естетичної свідомості, культури та музики.
статья, добавлен 27.02.2024Збереження християнського виховання та православних традицій в Україні. Дослідження генези професійного співу у православ’ї. Значення хорового мистецтва у формуванні колективного суб’єкта людства. Хорей як спосіб долучення до цивілізаційного стану душі.
статья, добавлен 06.04.2019Бандурне мистецтво, як невід’ємна складова українського культурного простору. Шлях мистецького становлення однієї з перших жінок-бандуристок України Олесі Левадної в контексті трансформації виконавської та педагогічної традиції в бандурному мистецтві.
статья, добавлен 14.10.2016Змістова блочна структура мотивації майбутніх учителів музичного мистецтва до навчально-виконавської діяльності. Спонукально-директивна та організуюча, смислоутворююча, стимулююча та поведінково-контролююча функції навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження особливостей творів Ф. Шуберта і Ф. Шопена, які були біля витоків драматургії одночастинної фортепіанної сонати. Розгляд принципів композиційно-драматургічного руху у творах композиторів-романтиків. Аналіз фантазії "Блукач" Ф. Шуберта.
статья, добавлен 06.04.2019Удосконалення системи освіти та відродження культурної місії школи на Україні. Інтеграція мистецтв у музичному навчанні. Впровадження педагогічних технологій особистісно-художнього спрямування. Розвиток інтелектуальної та емоційної сфери школярів.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз фортепіанної музики шляхом здійснення логічних абстракцій при вивченні робіт Р. Арнгейма. Проведення паралелей з різним втіленням звукообразів Вія. Актуалізація і конкретизація основної інформації щодо фортепіанної та оркестрової музики "Вій".
статья, добавлен 20.11.2023Мета статті – дослідити процес виконавського семіозису в музичному мистецтві на прикладі аналізу інтерпретант певної композиції. Методологія. Дослідження базується на міждисциплінарному методі, призначеному для проведення функціональних паралелей.
статья, добавлен 12.11.2023Діяльність видатних постатей вокально-академічного мистецтва дрогобиччини. Микола Якович Копнін як засновник дрогобицької вокальної школи. Початок його педагогічної діяльності із солістами філармонії. Особливість розвитку установчих засад школи.
статья, добавлен 28.09.2023Виявлення найважливіших етапів формування й розвитку китайської дитячої фортепіанної музики ХХ - поч. XXI ст., узагальнення її найбільш характерних закономірностей і тенденцій. Аналіз частини фортепіанних циклів дитячої тематики як дорослого репертуару.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз концептуальних засад становлення вітчизняної музичної освіти в кінці ХІХ - початку ХХ століття в контексті музично-педагогічної діяльності М.В. Лисенка, вплив його педагогічних ідей на формування нової композиторсько-педагогічної школи.
статья, добавлен 04.09.2024Музичний аналіз романсів вокального циклу Д. Шостаковича "Сатири". Обґрунтування особливостей стилістики інструментального супроводу з позицій детального розгляду кожного романсу. Амбівалентний зв’язок фортепіанної та вокально-поетичної партій твору.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження одночастинної композиції фортепіанної сонати №1 українського композитора Ігоря Щербакова. Розділи класичної сонатної форми - експозиція, розробка, реприза та код. Характер музичних тем в них. Синтез сонатної форми та ритмічних варіацій.
статья, добавлен 11.06.2024Мета статті – це спроба висвітлення традицій китайської культури у західному музичному мистецтві. Вперше зроблено спробу систематизації творів західних композиторів з китайською тематикою, що обумовило входження музичного мистецтва у діалог "Схід-Захід".
статья, добавлен 13.05.2024Огляд фортепіанної творчості для дітей В. Птушкіна, її жанрово-стилістичні особливості. Формування власного композиторського почерку маестро під впливом різнопланової творчої діяльності. Педагогічна діяльність, концертмейстерська, виконавська практика.
статья, добавлен 07.11.2023