Конструирование учебных задач по курсу биологии 5-6 классов средствами педагогической таксономии
Разработка системы учебных задач, которые обеспечат последовательное и диагностичное формирование учебных действий. Обеспечение системного подхода при конструировании учебно-познавательных задач средствами таксономии учебно-познавательной деятельности.
Подобные документы
Опыт проведения уроков математики на формирование универсальных учебных действий учащихся с применением MS PowerPoint. Возможности успешного усвоения новых знаний, умений и компетенций, включая компетенции самостоятельной познавательной деятельности.
статья, добавлен 05.05.2019Обзор условий и особенностей использования методики проектов в работе с учащимися. Принципы проектирования. Формирование универсальных учебных действий учеников. Педагогические средства, используемые преподавателем при организации проектной деятельности.
статья, добавлен 15.02.2019- 28. Деловые игры как фактор активизации познавательной деятельности учащихся СПО на учебных занятиях
Специфика учебно-познавательной деятельности студентов. Развитие теоретического и практического мышления специалиста, способностей к анализу сложных условий производства, решению новых профессиональных задач. Деловая игра как метод активного обучения.
контрольная работа, добавлен 01.02.2021 Формирование навыков информационной деятельности и универсальных учебных действий школьников. Анализ преимуществ использования веб-квестов. Учебно-исследовательская деятельность как средство обогащения новыми знаниями. Дистанционное обучение педагогов.
статья, добавлен 13.04.2016Познавательные универсальные учебные действия, их значение. Активное использование в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий лоя повышения эффективности обучения. Особенности применения ИКТ для решения учебных задач по математике.
статья, добавлен 03.05.2019Структура юридической задачи и ее основные компоненты. Анализ различных типов учебных юридических задач. Проблема формирования профессиональных компетенций студентов-юристов посредством решения учебных задач в процессе изучения юридических дисциплин.
статья, добавлен 22.10.2018Использование средств лего-конструирования во внеурочной деятельности начальной школы для развития общеучебных познавательных универсальных учебных действий. Основные задачи учебной программы. Оценка уровня сформированности внимания у младших школьников.
статья, добавлен 26.06.2020Функции и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования. Методические рекомендации для учителя начальных классов по формированию познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках кубановедения.
дипломная работа, добавлен 09.09.2015Теоретические основы развития познавательных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения. Психологические особенности младших школьников. Развитие познавательных учебных действий на уроке литературного чтения по теме "Рике с хохолком".
курсовая работа, добавлен 19.11.2016Особенность определения умения ученика учиться и способности к саморазвитию за счет активной познавательной деятельности. Основные функции универсальных учебных действий. Характеристика коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий.
реферат, добавлен 04.06.2024Возрастные особенности, педагогические условия и средства формирования познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста. Констатация особенностей развития у второклассников познавательных УУД на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 26.04.2018Понятие универсальных учебных действий. Исследование особенностей организации проблемного обучения математике в начальной школе. Формирование познавательных универсальных учебных действий младшего школьника в условиях проблемного обучения математике.
дипломная работа, добавлен 21.03.2015Основные требования, предъявляемые к учителю начальных классов Федеральным государственным стандартом общего образования РФ. Ключевые критерии и диагностические методики для определения сформированности познавательных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Методические подходы к разработке электронного учебно-методического комплекса на базе модульно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений и его использованию студентами и профессорско-преподавательским составом в учебном процессе учебных заведений.
автореферат, добавлен 20.04.2013Функции универсальных учебных действий. Критерии сформированности личностных универсальных учебных действий. Социальная педагогика как отрасль педагогической науки и область профессиональной деятельности. Направления деятельности социального педагога.
контрольная работа, добавлен 29.11.2012Анализ особенностей формирования учебной деятельности как самостоятельной задачи школьного обучения. Описание состава мотивов, учебных задач, учебных действий, контроля и оценки как элементов учебной деятельности. Усвоение знаний и движущие силы учения.
реферат, добавлен 06.06.2013Анализ использования в активных методах обучения и сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики. Понятие познавательных универсальных учебных действий. Использование активных методов обучения на уроках.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Умения учебно-творческой деятельности как способ получения новых знаний на основе мотивированной и целенаправленной деятельности учащихся по решению учебных задач. Элементы содержания образования: знания, умения и навыки. Процесс становления личности.
статья, добавлен 08.11.2018Понятие и характеристика универсальных учебных действий на ступени начального общего образования. Обеспечение преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию.
реферат, добавлен 11.11.2010Понятие и основные функции универсальных учебных действий, их роль в формировании ценностно-смысловой ориентации учащихся, а также ориентации в социальных ролях и межличностных отношениях. Анализ универсальных учебных действий на уроках русского языка.
статья, добавлен 05.05.2019Формирование личностных универсальных учебных действий у обучающихся 5 классов. Календарно-тематическое и поурочное планирование раздела "Технологии ручной обработки древесных материалов" для 5 класса. Разработка дидактического обеспечения к урокам.
курсовая работа, добавлен 15.06.2016Характеристика личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных учебных действий. Реализация учебных действий в педагогическом процессе на примере анализа текста художественного произведения. Воспитании у школьников высоких моральных качеств.
статья, добавлен 19.12.2017- 48. Применение прикладных задач как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий
Прикладные задачи по математике. Возможности задач при формировании регулятивных универсальных учебных действий. Применение прикладной задачи с целью мотивации овладением действием и формирования ориентировочной основы, контроля и коррекции действия.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Формирование универсальных учебных действий - метапредметный результат изучения школьных предметов. Методы формирования у учащихся основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных интересов при изучении биологии.
практическая работа, добавлен 17.12.2015Определение понятий: "познавательная самостоятельность", "перспективная познавательная задача", "рациональная организация учебно-познавательной деятельности". Связь структуры познавательной самостоятельности со структурой познавательной деятельности.
статья, добавлен 12.03.2016