Протестний дискурс освітнього неолібералізму
Характеристика молодіжного протестного дискурса початку ХХІ ст., який просякнутний ідеями освітнього неолібералізму. Сучасні вимоги до освіти, що повинні сприяти розвитку критичних здібностей особистості та розгортанню громадянського суспільства.
Подобные документы
Актуалізація створення відкритого інформаційно—освітнього простору, використання відкритих дистанційних форм навчання. Розгляд проблем структурної, функціональної організації освітнього процесу. Регіональні відмінності у діяльності освітніх закладів.
статья, добавлен 28.03.2017Аналіз стану соціально-філософських досліджень в галузі освіти. Процес трансдисциплінарного синтезу. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Розвиток вітчизняних галузей філософського знання.
статья, добавлен 17.08.2017Зміст сучасних підходів до визначення сутності громадянського суспільства. Особливості його становлення за умов посттоталітарної трансформації в українській державі. Філософський аналіз домодерної, модерної і новітньої парадигм розвитку суспільства.
автореферат, добавлен 17.07.2015Дослідження протестної форми індивідуального умонастрою в умовах суспільної аномії. Вивчення філософських рефлексій античного кінізму, "критичної теорії суспільства", в основу яких покладені ідеї "Великої Відмови", досвід протестності українських реалій.
статья, добавлен 17.09.2021Особливості процесу трансформації українського суспільства. Висвітлення тих аспектів освіти, які виявляються засадничими в розвитку особистості в умовах ринкових трансформацій. Модернізація освіти в контексті наближення до людини як особистості.
статья, добавлен 29.08.2013Аналіз розвитку громадянського суспільства, історичне призначення якого визначається потребами та інтересами окремого індивіда, його прагненням до справедливості, щастя і громадянських свобод. Моральна складова формування людяності у суспільному житті.
статья, добавлен 11.04.2018Особливості сучасного освітнього простору. Аналіз стратегії формування політико-освітнього простору особистості. Пошуки світоглядно-методологічної парадигми, спроможної осмислювати сучасну реальність, продукувати стратегії управління для нинішнього буття.
статья, добавлен 09.01.2019Інтелектуальні витоки ідеї громадянського суспільства в контексті історико-філософського обґрунтування свободи. Особливості властиво філософської інтерпретації природи громадянського суспільства на відміну від соціологічного та політологічного підходів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження проблеми цивілізації як природного історичного процесу. Взаємодія особистості і суспільства у розвитку цивілізації. Розмежування понять "формація" і "цивілізація". Напрямки аналізу терміну "цивілізація" і формування цивілізаційної теорії.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд провідних моделей громадянського суспільства. Розділення громадянського суспільства і держави як одна з основних характеристик демократичної форми правління. Аналіз найцікавіших висновків із заочної дискусії лібералів і комунітаристів Ч. Тейлора.
статья, добавлен 31.08.2018Дослідження ідеї громадянського суспільства, заснованої на необхідності ефективного регулювання взаємовідносин людини з політичною владою та суспільства з державою. Проблема розділення функцій держави і громадянського суспільства у філософському дискурсі.
статья, добавлен 06.09.2013Мистецтво жити з філософсько-освітніх позицій. Роль гендерної педагогіки як чинника розвитку мистецтва жити в полі освітнього простору. Пом’якшення гендерних стереотипів, створення толерантних умов для формування особистості студента засобами освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Концептуальне відтворення дискурсу еволюції технократизму у галузі вищої освіти. Проведення ретроспективного аналізу становлення феномена технократизму у саморозгортанні суспільства доби Модерну та його ролі у розвитку суспільства та системи освіти.
автореферат, добавлен 05.11.2013На основі теоретичних концепцій А. Грамші та Т. Парсонса визначено філософсько-правові засади моделі громадянського суспільства. Корективи до теорії Г. Гегеля, зіставлення громадянського суспільства та економіки, громадянського суспільства та держави.
статья, добавлен 17.07.2022Становлення філософсько-теологічного знання в Острозькому культурно-освітнього центрі в кінці XVI - початку XVII ст. Формування філософсько-теологічних знань в рамках ренесансних і реформаційних ідей. Розробка людиноорієнтованих світоглядних питань.
статья, добавлен 24.07.2024Особливості творчого рівня розвитку особистості. Соціокультурні детермінанти розвитку сучасної освіти. Феномени творчості, мислення, діяльності як конституююча основа розвитку особистості. Теоретико-методологічні засади реформування системи освіти.
статья, добавлен 27.12.2016Соціально-філософське дослідження громадянського суспільства як форми самоорганізації соціуму: еволюція уявлень, ґенеза, сутність поняття, суспільна роль, проблеми. Виявлення детермінантів оптимізації розвитку громадянського суспільства в Україні.
статья, добавлен 23.07.2013Особливості трансформаційних процесів щодо цінностей освітнього гуманізму в контексті формування гуманітарно-технічної еліти. Стратегії гуманітаризації вищої технічної освіти та принципи інноваційних процесів у системі вітчизняної технічної освіти.
статья, добавлен 08.02.2019Основні тенденції розвитку вчення про дискурс. Дискурсивне проявлення реалій сучасного життя завдяки інформації та комунікації. Розуміння поняття "дискурс" як соціокультурного феномену, який виступає комплексом комунікативних подій між суб’єктами.
статья, добавлен 16.12.2020Формування, розвиток та сутність філософії освіти. Визначення її залежності від менталітету суспільства, який не лише впливає на освітньо-виховну доктрину, але й сам змінюється під її впливом. Становлення філософії освіти як галузі наукового знання.
статья, добавлен 05.02.2019Соціально-філософська реконструкція феномену громадянського суспільства в аксіологічному вимірі. Ідейні витоки громадянських чеснот в філософії. Ґенеза громадських рухів як прояв розвитку духовності в Україні. Трансформація історичних форм соціального.
автореферат, добавлен 20.10.2013Сутність поняття здорового способу життя як цінності крізь призму філософії здоров’я. Складові освітнього виміру взаємодії культури здоров’я та здорового способу життя. Особливості формування здорової особистості в сучасному освітньому процесі України.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження та переосмислення соціально-філософських аспектів співвідношення держави та громадянського суспільства в історичному розвитку. Вплив змісту та спрямованості державного управління на єдність або розбрат держави та громадянського суспільства.
автореферат, добавлен 28.08.2013Проблема стратегії життя особистості як фактора розвитку суспільства, способу вирішення життєвих завдань, що надає особистості спрямованості в реалізації її як суб’єкта власної долі. Механізм взаємодії соціального капіталу та стратегії життя особистості.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 50. Основні наукові підходи щодо визначення контролю громадянського суспільства за державним апаратом
Огляд основних підходів до поняття громадянського суспільства, визначення його основних ознак. Внесок римських мислителів у формування теоретичних уявлень про соціальну спільність. Характерні риси взаємодії громадянського суспільства і державного апарату.
статья, добавлен 23.12.2022