Розвиток в учнів умінь уживати складні речення на завершальному етапі початкового навчання російської мови
Аналіз нормативних державних документів щодо питань загального мовленнєвого розвитку та вдосконалення синтаксичного ладу мовлення молодших школярів. Методика розвитку в учнів умінь вживати складні речення на етапі початкового навчання російської мови.
Подобные документы
Аналіз впливу порушення слуху на життєдіяльність дитини, фізичний розвиток і рівень координаційних здібностей молодших школярів. Аналіз необхідності ефективного розвитку координаційних здібностей, формування фонду нових умінь і навичок молодших школярів.
статья, добавлен 12.11.2020Проблема лінгвістичної підготовки іноземних студентів в Україні. Методи викладання російської мови як іноземної. Прямий метод, як найчастотніший в практиці викладання іноземних мов. Огляд посібників для студентів-іноземців початкового етапу навчання.
статья, добавлен 21.04.2020Впровадження інноваційних освітніх технологій в Україні. Теоретичне обґрунтування та експериментальне підтвердження значення асоціативного навчання іноземних мов. Розвиток творчого потенціалу та критичного мислення учнів на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз проблеми розвитку зв’язного мовлення учнів з погляду вчених-лінгвістів, психологів, методистів. Характеристика досягнень психолінгвістики, без урахування яких неможлива ефективна робота над формуванням комунікативних умінь і навичок школярів.
статья, добавлен 11.05.2018- 80. Індивідуалізація навчання аудіювання учнів першого класу СШО з поглибленим вивченням іноземної мови
Підходи до організації навчання іноземної мови на початковому етапі. Головні вимоги до мовленнєвої освіти. Основні та інноваційні підходи організації навчання іноземних мов при проведенні експерименту щодо вдосконалення структури і змісту освіти.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012 Аналіз проблеми толерантності як однієї з провідних якостей особистості на сучасному етапі. Характеристика різних визначень поняття "толерантність" учня початкового ступеня навчання. Визначення етапів розвитку зазначених якостей особистості.
статья, добавлен 30.08.2012- 82. Система вправ для навчання діалогічного мовлення на початковому етапі оволодіння іноземною мовою
Аналіз тенденції посилення комунікативної спрямованості навчального процесу. Розробка методичних рекомендацій щодо застосування системи вправ у початкових класах. Застосування спонтанного діалогічного мовлення учнів на початковому етапі вивчення мови.
статья, добавлен 24.08.2020 Теоретичне обґрунтування концепції взаємозв’язаного навчання видів мовленнєвої діяльності в процесі формування текстотвірних умінь і навичок. Виявлення ефективних шляхів розвитку мовлення учнів. Розробка системи методів і засобів навчання школярів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Дизонтогенетичне формування навички письма в учнів, що мають дисграфію. Принципи корекції мовленнєвого розвитку дітей із порушеннями письма, подолання у молодших школярів дисграфічних фонетико-графічних помилок та формування розвивальних умінь та навичок.
статья, добавлен 13.06.2022Психолого-педагогічні засади розвитку мовлення молодших школярів. Психолінгвістичні основи розвитку мовлення в початкових класах. Основні напрямки роботи з розвитку мовлення в початковій школі. Методична система розвитку мовлення учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016- 86. Методика формування стилістичних умінь з російської мови учнів 10-их класів філологічного профілю
Лінгвістичні, психолого-педагогічні та лінгводидактичні засади вивчення стилістики в профільній школі. Аналіз шляхів формування стилістичних умінь учнів 10-х класів філологічного профілю. Обґрунтування використання доцільної типології вправ зі стилістики.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Ознайомлення учнів з пунктуаційними нормами у складнопідрядних реченнях, у використанні раціональної системи пунктуаційних вправ. Дотримання загально дидактичних і власне методичних принципів навчання. Застосування сучасних прийомів навчання пунктуації.
курсовая работа, добавлен 28.03.2012Особливості вивчення розвитку зв’язного мовлення, складові системи розвитку мовлення на уроках української мови. Прийоми навчання учнів зв’язних висловлювань, дослідно-експериментальна методика розвитку мовленнєвої діяльності у початкових класах.
дипломная работа, добавлен 28.02.2015Психологічні фактори, які впливають на ефективність розвитку умінь слухати і розуміти усне мовлення. Практика роботи над розвитком аудіативних умінь у середній школі. Методи, що забезпечать успішне навчання аудіювання як виду мовленнєвої діяльності.
автореферат, добавлен 10.01.2014Сутність та проблеми розвитку усного мовлення першокласників у процесі навчання грамоти, методи спостереження. Характеристика лінгводидактичної моделі, методики й методичного забезпечення мовленнєвого розвитку школярів. Рівні мовленнєвих навичок.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз комунікативно-функціонального опису мови як єднальної ланки між системою мови і мовленнєвою діяльністю, який сприяє інтенсифікації навчання російської мови як іноземної. Взаємини між функціонально-семантичними полями і комунікативними прийомами.
статья, добавлен 29.10.2016Критерії відбору жанрів мовлення. Перехід учнів до жанрового щабля метакомунікативної рефлексії. Свобода вибору манер мовленнєвої поведінки всередині жанрового спектаклю. Формування в учнів мовленнєвих умінь, спрямованих на часткову синтетичну діяльність.
статья, добавлен 09.09.2017Дослідження особливостей технології навчання учнів початкових шкіл Канади. Аналіз методичної системи Daily 5 щодо розвитку читацьких та мовленнєвих умінь та навичок учнів. Визначення й обґрунтування можливості її впровадження в українських школах.
статья, добавлен 10.03.2018Проаналізовано ігрові прийоми, як засіб формування іншомовних граматичних навичок в учнів молодшого шкільного віку, важливість їх використання у викладанні німецької мови у школі. Приклади вправ на основі ігор для формування умінь на навичок учнів.
статья, добавлен 16.05.2022Система методичної роботи над українською орфоепією на початковому етапі навчання іноземних студентів, носіїв арабської мови, яка узагальнено відображає прийоми впливу на формування в арабськомовних студентів вимовних умінь і навичок з української мови.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз методів підвищення ефективності зв’язного усного мовлення учнів шляхом посилення лінгвістичної основи навчання, ознайомлення школярів з системою мовленєвих понять: документ як одиниця писемного ділового мовлення; критерії класифікації документів.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Аналіз психолого-педагогічних досліджень із питань здійснення диференційованого навчання молодших школярів. Дидактична суть диференційованого навчання відповідно до вікових особливостей учнів. Рівень готовності молодших школярів до засвоєння матеріалу.
автореферат, добавлен 06.11.2013Теоретичне обгрунтування процесу моделювання розвитку рухових умінь і навичок учнів початкових класів у позакласній ігровій діяльності у формі квестів. Визначення критеріїв, рівнів ефективності розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів.
автореферат, добавлен 10.05.2018- 99. Методика роботи над процесом опису дії під час формування текстотворчих умінь у молодших школярів
Реформування всіх ланок освіти України, орієнтованих на кожного громадянина демократичної держави, відродження національної школи. Формування вмінь у молодших школярів змістовно, граматично правильно висловлювати свої думки, будувати зв'язні речення.
статья, добавлен 13.05.2018 Основні аспекти сучасного синтаксичного функціоналізму. Оцінка важливості когнітивної, комунікативної та прагматичної парадигм навчання простого речення в умовах лінгвістичної підготовки вчителів-словесників у вищах. Опис методики виховання педагогів.
статья, добавлен 02.12.2017