Результати емпіричного дослідження впливу батьківських стосунків на становлення особистості молодшого школяра
Висвітленні результатів психодіагностичного дослідження молодших школярів. Аналіз та інтерпретація результатів міжособистісних відносин у сім'ї, рівня задоволеності шлюбом, рівня тривожності та агресії у дитини, домінування вад особистого розвитку дитини.
Подобные документы
Науково-теоретичний аналіз з проблеми навчання й виховання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Вплив недорозвитку мовлення на розвиток когнітивних процесів та емоційно-вольової сфери у даної категорії учнів. Критерії оцінки рівня агресії.
статья, добавлен 30.05.2018Взаємодія дитини з батьками - перший досвід взаємодії з навколишнім світом. Характеристики та умови дитячо-батьківських стосунків. Спосіб спілкування з дитиною, характер прийомів впливу на неї. Стиль сімейного виховання, емоційно-ціннісне ставлення.
статья, добавлен 16.10.2022Аналіз поняття життєвої перспективи особистості як психологічного феномену та особливості її розвитку у майбутніх психологів. Характеристика результатів емпіричного дослідження життєвої перспективи майбутніх фахівців. Аналіз рівня осмисленості життя.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз поняття перфекціонізму та його структури, диференціація поняття задоволеність життям від тотожних понять. Результати теоретичного і емпіричного дослідження особливостей задоволеності життям жінок віком 30-35 років залежно від рівня перфекціонізму.
статья, добавлен 16.02.2018Теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів. Психологічні положення формування активно-творчої особистості.
автореферат, добавлен 26.08.2014Дослідження ролі рідної мови в психічному розвитку і становленні особистості дитини та аналіз її можливостей як засобу самопізнання, виявлення негативних психологічних наслідків несприятливого функціонування рідної мови в родині та закладах освіти.
статья, добавлен 30.08.2012Становлення особистості у шкільному віці та визначення психологічних умов формування у молодших школярів здатності до емпатії. Модель емпатії як психологічний механізм узгодження уявлень дитини про людину як таку, про себе та про конкретну іншу людину.
автореферат, добавлен 30.07.2014У статті представлено результати дослідження особливостей взаємозв’язку ставлення до вчителя й емоційного благополуччя молодшого школяра в сучасних умовах пандемії. Встановлено прямий зв’язок ставлення до вчителя й емоційного благополуччя учнів.
статья, добавлен 06.07.2022Сутність, історія розвитку, класифікація, сфери застосування, можливості та обмеження проективних методик. Організація і методи проведення емпіричного дослідження особистості за допомогою проективних методик. Інтерпретація результатів дослідження.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Аналіз стану проблеми агресії у молодших школярів з нормальним психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Критерії оцінки (за видами та підвидами агресії) і рівні агресії у дітей молодшого шкільного віку з нормальним ПФР та з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 04.04.2019Розвиток особистісного розвитку дітей трудових мігрантів. Причини, наслідки дефіциту діалогічного спілкування між батьками та дітьми. Можливий вплив прогалин у вихованні на порушення формування особистості дитини. Дослідження середнього рівня тривожності.
статья, добавлен 06.03.2018Результати емпіричного дослідження індивідуально-психологічних особливостей осіб різного рівня егоцентризму. Статистичний аналіз емпіричних даних, який включає результати пошуку взаємозв'язків між показниками егоцентризму та властивостями особистості.
статья, добавлен 26.02.2024Аналіз проблем розвитку обдарованої дитини. Психологічна сутність і поняття обдарованості як результату високого рівня інтелектуального розвитку індивіда. Вивчення особливостей реалізації обдарованості у різні вікові періоди життєдіяльності людини.
статья, добавлен 19.12.2016Підходи до вивчення проблеми маніпулятивних міжособистісних стосунків. Експериментальне дослідження особливостей маніпулятивних міжособистісних стосунків у юнацькому віці. Аналіз результатів тренінгу зі створення умов запобігання маніпулятивних взаємин.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження уваги молодших школярів. Вплив навчально-виховного процесу на розвиток уваги. Експериментальне дослідження рівня уваги молодших школярів. Вправи: "Коректурна проба". "Буквений варіант".
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Проблема агресивної поведінки і жорстокості у дітей в школі-інтернаті. Причини підвищеного рівня психопатизації, нестійкості емоційного стану, підвищеній збудливості, подразливості, репресивності, яка призводить до підвищення рівня тривожності у школярів.
статья, добавлен 13.10.2018Оцінка рівня та дослідження впливу тривожності на мотивацію учіння. Аналіз складових, що мають вплив на розвиток учбово-професійної мотивації майбутніх стоматологів, професійно релевантний зв'язок між мотивацією, "груповими оцінками" та "самооцінкою".
статья, добавлен 23.08.2021Психологічні особливості різних типів акцентуацій характеру молодших школярів і психолого-педагогічних умов, що сприяють соціальній дезадаптації і дисгармонійному розвитку особистості школяра. Методи групової психокорекційної роботи з такими дітьми.
автореферат, добавлен 29.07.2014Темперамент в індивідуальному стилі навчальної діяльності молодшого школяра. Врахування індивідуально-типологічних особливостей у навчально-виховному процесі. Результати дослідження рівня пізнавальної активності як компонента успішної учбової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Вплив навчання на його формування у учнів молодших класів. Експериментальне дослідження образу мислення дітей, їх рівня розвитку та ефективні способи систематичної роботи по його підвищенню.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Розгляд характеру взаємозв'язків між проявами характеру та особливостями міжособистісних стосунків. Аналіз чинників впливу на вибір типу міжособистісних стосунків. Формування міжособистісних стосунків у людей з різними типами акцентуацій характеру.
статья, добавлен 19.09.2024Аналіз проблеми впливу батьківського ставлення на психічний розвиток дитини. Визначення основних умов для розвитку дитини як самодостатньої, гармонійної, активної особистості, здатної до творчого життєвого програмування та індивідуальної самореалізації.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування основних чинників тривожності у молодшому шкільному віці, етапу становлення особистості, від позитивного перебігу якого залежить розвиток інтелекту. Визначення шкільної тривожності як важливого негативного фактора життя молодшого школяра.
статья, добавлен 16.05.2022Історія дослідження особистості у психолого-педагогічній літературі. Провідна діяльність та розвиток гри у дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження впливу самооцінки дитини старшого дошкільного віку на рівень розвитку сюжетно-рольової гри.
курсовая работа, добавлен 10.03.2013Аналіз результатів психолого-педагогічних досліджень процесу формування і розвитку мимовільної пам'яті. Виділення ролі і психологічного змісту впливу мимовільної пам’яті на психічний розвиток дитини. Розгляд місця пам’яті в системі пізнавальних процесів.
статья, добавлен 16.10.2018