Компоненти професійної підготовки фахівців економічної галузі в закладах вищої освіти України та Республіки Польщі
Формування змісту освіти фахівців економічної галузі. Забезпечення якості їх професійно-економічної підготовки, що включає методологічний, дидактичний, правовий, соціальний та інноваційний компоненти. Навчання спеціалістів в вузах України та Польщі.
Подобные документы
Розгляд характеру ступеневої підготовки фахівців з обліку та оподаткування. Аналіз змісту та значення науково-дослідної компоненти у підготовці бакалаврів та магістрів в навчальному процесі. Передумови формування професійної освіти за спеціальністю.
статья, добавлен 03.12.2018Розгляд професійної діяльності фізичного терапевта (реабілітолога) як системи цілеспрямованого застосування професійних умінь та практичних навичок. Структурні компоненти готовності майбутніх фахівців до неї. Підвищення якості підготовки фізіотерапевтів.
статья, добавлен 06.02.2023Особливості професійної підготовки фахівців технічного профілю. Дослідження сутності та змісту компетентнісного підходу в освіті. Структурні компоненти та функції компетентності майбутнього фахівця. Формування випускника вищого технічного закладу освіти.
статья, добавлен 29.03.2020Вивчення зарубіжного досвіду організації і функціонування вищої освіти, використання інноваційних технологій. Розгляд прикладів застосування інноваційних форм і методів професійної підготовки фахівців у галузі соціальної роботи у Данії, Норвегії, Швеції.
статья, добавлен 10.05.2018Характеристика реформи змісту освіти у сучасній Польщі. Практична імплементація проголошених Європою стратегій спільних дій у сфері професійної освіти й навчання. Аналіз побудови інтеграційної моделі фахової підготовки виробничого персоналу в Україні.
статья, добавлен 05.03.2018Забезпечення якості професійної підготовки сучасних фахівців, зокрема вчителів. Орієнтація на концепт якості в українській системі вищої освіти. Особливість удосконалення системи педагогічної освіти для створення бази підготовки педагогічних працівників.
статья, добавлен 27.09.2022Дослідження значення змін до законодавства України, як одного з факторів, що спричинили розвиток професійної туристичної освіти. Розгляд ролі змісту професійної туристичної освіти у підготовці фахівців туристичної галузі та розбудові туристичної сфери.
статья, добавлен 18.07.2018Узагальнення історичного досвіду підготовки авіаційних фахівців у закладах вищої освіти на теренах України з початку формування центрів вищої авіаційної освіти у перші десятиріччя XX століття. Становлення вітчизняної системи підготовки фахівців.
статья, добавлен 28.06.2020Дослідження особливостей змісту загальноекономічної освіти майбутніх офіцерів-прикордонників. Змістові компоненти та системи дидактичного супроводу, що впливають на формування економічної компетентності курсантів військових вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Значення навчально-методичного забезпечення для ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту. Рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо його розробки у закладах вищої освіти. Вимоги професійних стандартів.
статья, добавлен 27.04.2021Визначення сутності цілісного педагогічного процесу у закладах вищої освіти та його особливостей з урахуванням цілей і цінностей професійної освіти. Система предметного викладання у вищій школі. Дидактичний підхід до професійної підготовки спеціалістів.
статья, добавлен 20.04.2021Перелік спеціальностей і кваліфікацій підготовки фахівців з вищою освітою. Аналіз Болонської системи. Суспільна корисність економічних знань. Державна підтримка підготовки спеціалістів. Адаптація світового досвіду та збереження вітчизняних традицій.
реферат, добавлен 29.09.2013Етапи становлення соціальної освіти Франції. Структурні компоненти, зміст та організація, напрями модернізації професійної підготовки фахівців соціальної сфери Франції. Можливості творчого використання ідей прогресивного досвіду підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд питання необхідності профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика системи підготовки кваліфікованих спеціалістів як головного завдання професійно-практичної освіти.
статья, добавлен 28.02.2017- 65. Досвід організації самостійної роботи майбутніх економістів у зарубіжних вищих навчальних закладах
Зв’язок самоосвіти майбутнього фахівця в економічній сфері з практичною роботою, перспективами розвитку галузі. Підвищення рівня професійної підготовки фахівців у галузі поведінкових наук. Глобалізація та європеїзація системи економічної освіти в Україні.
статья, добавлен 12.04.2018 Розгляд проблем професійної підготовки майбутніх вчителів у Республіці Польща, особливостей професійної підготовки у контексті забезпечення її якості у системі вищої освіти. Модернізація змісту, реструктуризація освітнього процесу закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Розгляд особливостей підготовки фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності на етапі навчання в закладах вищої освіти. Загальна характеристика головних проблем охорони праці в машинобудівній галузі, аналіз шляхів вирішення.
статья, добавлен 09.09.2021Основні підходи науковців до визначення сутності економічної компетентності та її системоутворюючих категорій. Аналіз зв'язку економіки і системи професійної освіти через формування економічної компетентності майбутніх молодших спеціалістів сфери HoReCa.
статья, добавлен 24.08.2018Висвітлення методичного підходу до використання проєктного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема аграрного профілю. Забезпечення належної якості підготовки майбутніх фахівців, оптимальне розв’язання наявних проблем.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз інституційних репозитаріїв вишів України з підготовки фахівців у галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи через застосування Webometrics, QS World University Rankings, SimilarWeb. Принципи відкритого доступу до наукових здобутків.
статья, добавлен 19.11.2023Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців інженерного профілю в процесі їх підготовки у вищих технічних закладах освіти. Сучасні концепції, сутність, зміст компетентнісного підходу. Структурні компоненти професійної підготовки.
статья, добавлен 21.03.2020Етапи реформування системи професійної освіти фахівців із трудової підготовки в українських вузах. Зміни у змісті навчання вчителів праці. Виокремлення ідей конструктивного історико-педагогічного досвіду щодо формування освітньої складової фахівців.
статья, добавлен 15.05.2018Забезпечення якості освіти у вітчизняних закладах вищої освіти. Тенденції розвитку національної та міжнародної освіти. Контроль освітньої діяльності університету та якості підготовки фахівців (університетському, державному, міжнародному рівнях).
статья, добавлен 30.08.2018Викладення основних положень концепцій загального управління якістю освіти, стандартів Міжнародної організації стандартизації. Встановлення відповідності основним вимогам надання знань, умінь та підготовки спеціалістів закладами вищої освіти України.
статья, добавлен 22.04.2018- 75. Професійна підготовка фахівців економічної галузі крізь вимір концепції економічного націоналізму
Вимоги до якості багатопрофільної підготовки з урахуванням запитів розвитку економіки, науки, освіти, технологій. Реалізація стратегії економічного самопосилення української нації задля досягнення національної єдності, економічної самостійності й сили.
статья, добавлен 13.10.2023