Формування самостійності як особистісно-професійної риси майбутніх економістів
Самостійність як риса характеру людини, що індивідуалізує спосіб мислення та розвиток морально-вольових якостей. Розкриття поняття "дидактична умова" як сукупність спеціально створених обставин організації процесу навчання, зокрема і самостійної роботи.
Подобные документы
Створення реєстру форм самостійної роботи студентів майбутніх педагогів філологічного напрямку, аналіз та систематизація способів самостійного оволодіння новим навчальним матеріалом, формування здатності до самоорганізації та самостійності мислення.
статья, добавлен 30.08.2012Педагогічне дослідження становлення та розвитку морально-вольових якостей учнів шкільного віку. Формулювання сутності та змісту підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування морально-вольових якостей в учнів старшого шкільного віку.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика принципів, педагогічних, а також дидактичних умов розвитку навчальної самостійності як складника професійної компетенції майбутніх економістів у процесі вивчення ними дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням" у вищій школі.
статья, добавлен 02.12.2018Проблеми формування професійної мобільності студентів університету. Особливості організації навчального процесу, що сприяє розвитку професійної мобільності майбутніх економістів та розвитку їхнього економічного мислення. Критерії ефективного навчання.
статья, добавлен 21.07.2018Чинники впливу на емоційну і вольову сфери особистості підлітка. Мотиваційне забезпечення виховання морально-вольових якостей через методи звернення до свідомості і підсвідомості підлітків. Роль особистості педагога у вихованні морально-вольових якостей.
статья, добавлен 03.05.2023Подано зміст виховання морально-вольових якостей студентської молоді у процесі освітнього процесу. Зазначено, що проблематика виховання в здобувачів освіти морально-вольових якостей актуалізована сучасними викликами та потребами українського суспільства.
статья, добавлен 06.09.2024Оцінка якості підготовки майбутніх вчителів географії в педагогічних закладах вищої освіти до майбутньої професійної діяльності. Зміст технології особистісно-орієнтованого навчання як умови формування професійної компетентності вчителя географії.
статья, добавлен 22.03.2024Технології особистісно-орієнтованого навчання в формуванні професійної компетентності майбутніх соціологів. Визначення зв’язків між сутністю особистісно-орієнтованого навчання та учасниками навчального процесу. Моделі особистісно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 02.02.2018Теоретичні основи організації самостійної роботи як важливої форми історичної освіти. Проблема розвитку самостійності. Загальні засади. Самостійність фактор особистісного розвитку учнів. Організація самостійної роботи учнів як важливого фактору освіти.
курсовая работа, добавлен 21.07.2010Організація самостійної роботи студентів з іноземної мови фахового спрямування у закладах передвищої освіти. Удосконалення іншомовних комунікативних вмінь. Формування мовленнєвої та професійної компетенцій, розвиток самостійності як риси особистості.
статья, добавлен 06.07.2022Сутність та структура феномена "професійна мобільність майбутніх економістів". Аналіз критеріїв і показників рівня сформованості професійної мобільності майбутніх економістів. Експериментальна розробка моделі формування даного феномену в процесі навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Шляхи вдосконалення самостійної роботи у структурі організації навчання. Формування високоосвіченого компетентного фахівця. Вибір оптимальної схеми проведення самостійної роботи, мотивація студента, система контролю викладача за отриманим результатом.
статья, добавлен 06.04.2019Оцінка необхідності використання інноваційних технологій при організації самостійної роботи студентів. Дидактична характеристика ресурсно-орієнтованого, кооперативного, проблемного навчання, інтернет-консультування як засобів підтримки самостійної роботи.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд етапів педагогічної технології: мотиваційно-цільового (усвідомлення студентами важливості формування в підлітків морально-вольових якостей), когнітивно-дієвого (засвоєння знань та вмінь) та контрольно-коригувального (контроль результатів).
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз сутності поняття "самостійна робота". Обґрунтування необхідності використання саме рефлексивного підходу у процесі підготовки студентів економічних спеціальностей. Опис шляхів підвищення якості та результативності навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз проблеми важливості формування професійної мобільності майбутніх фахівців у процесі навчання у вищому закладі освіти. Вплив сформованості професійної мобільності на особистісно важливі якості фахівця з економіки, що визначаються впевненістю в собі.
статья, добавлен 13.10.2018Проблеми розвитку пізнавальної самостійності особистості у процесі навчання математиці. Методика формування самостійності майбутніх офіцерів з урахуванням рівнів розвитку їх мотиваційного, змістовно-операційного та емоційно-вольового компонентів.
автореферат, добавлен 29.08.2013Необхідність використання сучасних технологій організації самостійної роботи майбутніх фахівців. Шляхи модернізації самостійної роботи засобами інтерактивних технологій. Стратегії самостійної роботи із застосуванням інтенсивних технологій навчання.
статья, добавлен 12.05.2018Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій для організації самостійної навчально-пізнавальної роботи студентів. Необхідність забезпечення нелінійності формування знань, умінь та навичок і розвитку мислення суб’єктів навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика та особливості підготовки майбутніх економістів за курсом "Теорія організацій". Використання активних методів навчання (кейс-стаді та самостійної роботи студентів), для активізації навчального процесу і підвищення ефективності навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз позааудиторної роботи магістрантів зі спеціальності "Педагогіка вищої школи". Огляд діяльності в ході виконання науково-дослідної роботи. Визначення самостійності як риси студента, яка дає можливість вирішувати завдання в процесі навчання.
статья, добавлен 29.01.2016Сутність, структура та педагогічні аспекти організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Види самостійної діяльності студентів та організація навчального процесу. Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів.
курсовая работа, добавлен 12.12.2013Самостійна робота як основний спосіб набуття самостійності суб’єктами освітнього процесу, в яких формується інформаційно-технологічна компетентність. Педагогічна модель - логічно послідовна система елементів побудови навчальних планів та програм.
статья, добавлен 10.04.2018Розвиток мотиваційної сфери студента, що спрямовує розвиток його здібностей на оволодіння професією. Переконаність вчителя у суспільній важливості фізичного виховання підростаючого покоління. Формування у підлітків установки на здоровий спосіб життя.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження сутності педагогічних умов в процесі формування вольових якостей під час занять фізичними вправами та виявлення залежності розвитку вольових якостей від рівня фізичної підготовленості. З'ясування характерних якостей вольової сфери людини.
статья, добавлен 03.02.2023