Стиль педагогічного спілкування вчителя початкових класів школи-інтернату як чинник мотивації учіння дітей
Структура учбового заохочення школярів у процесі їх навчання в початковій ланці школи-інтернату. Аналіз оптимізації стильової організації педагогічного спілкування вчителя. Підвищення якісних та кількісних показників мотивації учіння молодших класів.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів. Психологічні положення формування активно-творчої особистості.
автореферат, добавлен 26.08.2014Психологічна сутність діяльності педагогічної спільноти, що виявляється у показниках: результативність, успішність, ефективність та особливості їх прояву та наслідків. Зв’язок між показниками діяльності педагогічного колективу і специфікою спілкування.
автореферат, добавлен 28.08.2015Дослідження змісту мотивації, її характеристик, рівнів, функцій для забезпечення ефективної взаємодії суб’єктів педагогічного процесу. Розгляд потреб, інтересів, мотивів, стимулів як провідних категорій вивчення теоретичних і прикладних проблем мотивації.
статья, добавлен 15.09.2017Теоретичне й емпіричне обгрунтування особливості співвідношення між емпатією і тими структурними елементами педагогічного спілкування, що виявляються домінантними у забезпеченні загальної ефективності здійснення професійно-педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 25.02.2014Розглядається проблема формування соціальної успішності у молодших школярів з позиції виконання ними соціальних ролей. Розглядається ряд критеріїв оцінювання рівнів компонентів формування у молодших школярів мотивації до досягнення успішності у навчанні.
статья, добавлен 08.01.2024Проблема агресивності у психології, чинники виникнення агресивної поведінки у дітей. Причини основних труднощів вчителів початкових класів під час роботи з агресивними дітьми. Методика діагностики рівня психологічної готовності майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.08.2015Темперамент і його значення при спілкуванні. Основі концепції теорії Е. Бьорна. Слухання як одне з важливих компонентів спілкування. Основні причини соціальної дезадаптації учнів молодшого шкільного віку. Вплив дорослих на особливості спілкування дітей.
контрольная работа, добавлен 20.05.2009Взаємодії вчителя та учнів молодшого шкільного віку: домінуючий тип ставлення до школярів, рівень ціннісного внеску педагога в операційну, емоційну і мотиваційну сфери діяльності. Стиль педагогічного керівництва, особливості ставлення до навчання.
статья, добавлен 27.09.2013Характеристика психолого-педагогічного дискурсу проблеми формування толерантності школярів молодшого віку у сучасних умовах. Визначення психолого-педагогічних умов ефективного формування толерантності у молодших школярів у контексті розвитку нової школи.
статья, добавлен 03.03.2018- 60. Особистісні властивості молодшого школяра в залежності від губристичної мотивації та рівня домагань
Аналіз губристичних мотивів молодших школярів - новий напрямок наукових розвідок. Розвиток самосвідомості, особистісних рис молодших школярів в залежності від їх домінуючої губристичної мотивації. Кореляція типу губристичної мотивації з рівнем домагань.
статья, добавлен 21.08.2022 Вивчення питання підготовки дітей до школи та визначення основних ознак шкільної зрілості. Аналіз підходів різних країн світу до підготовки дітей до школи. Розгляд основних методик педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до школи.
статья, добавлен 30.11.2020Аналіз продуктивних функцій змістовної характеристики особистості вчителя з позиції рольового підходу. Розгляд рольової структури особистості вчителя початкових класів. Особливості реалізації соціально-психологічних та педагогічних функцій учителем.
статья, добавлен 16.11.2018Спілкування як багатоплановий процес установлення та розвитку контактів між людьми. Реалізація соціальних відносин в процесі спілкування. Особливості структури спілкування. Типи інтерактивної взаємодії. Механізм взаєморозуміння перцептивного спілкування.
презентация, добавлен 13.11.2013Дослідження проблеми мотивації моральної поведінки у молодших школярів. Програма формування альтруїстичного ставлення дитини до норм моралі. Зв’язок між моральною поведінкою молодших школярів, якостями їх особистості та низкою соціальних чинників.
автореферат, добавлен 29.09.2014Дослідження функціональної ролі творчої уяви в процесі розгортання суб’єктності учнів початкових класів. Розробка та обґрунтування психолого-педагогічної методики яка спрямована на розвиток образного мислення молодших школярів в процесі творчості.
автореферат, добавлен 29.09.2015Вивчення соціально-психологічної адаптації молодших підлітків. Особливості навчання при переході з початкової школи в середню. Дослідження соціально-психологічної адаптації молодших підлітків до умов навчання в середній ланці загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Процеси формування психіки дітей з глибокими аномаліями зору. Особливості структури дефекту, способи формування його компенсації. Методика психокорекції діяльності учнів молодших класів спеціалізованих шкіл-інтернатів для сліпих та слабозорих дітей.
автореферат, добавлен 22.04.2014Оцінка рівня та дослідження впливу тривожності на мотивацію учіння. Аналіз складових, що мають вплив на розвиток учбово-професійної мотивації майбутніх стоматологів, професійно релевантний зв'язок між мотивацією, "груповими оцінками" та "самооцінкою".
статья, добавлен 23.08.2021Поняття "комунікативна атака" в теорії і практиці педагогічного спілкування. В.А. Кан-Калик та його концепція педагогічного спілкування. Визначення етапів спілкування під час проведення уроку (читання лекції). Характеристики "комунікативної атаки".
реферат, добавлен 18.11.2009Теоретичний та емпіричний аналіз динаміки креативності майбутнього вчителя початкової школи в процесі професійної підготовки. Емпіричний опис психологічних особливостей психологічної динаміки в умовах сучасного педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 16.10.2022Психологічні особливості розвитку мислення молодших школярів в умовах традиційного навчання, шляхи його подальшого удосконалення. Тенденції впливу інтегрованого курсу з різною інтенсивністю викладання на розвиток мислення учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Педагогічне спілкування як взаємопізнання дій педагога та його учнів, що опосередковує засвоєння знань, навичок, умінь, становлення особистості й формування її компетентностей. Роль феноменів соціальної перцепції в організації освітнього процесу.
статья, добавлен 28.10.2020Аналіз актуального стану сформованості мотиваційної складової, що впливає на мовленнєву готовність до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку з логопатологією. Вплив мотивації на готовність дошкільників до школи. Методики діагностики цієї сфери.
статья, добавлен 28.05.2023Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Вплив навчання на його формування у учнів молодших класів. Експериментальне дослідження образу мислення дітей, їх рівня розвитку та ефективні способи систематичної роботи по його підвищенню.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Характеристика основних психологічних особливостей розвитку мислення молодших школярів в умовах традиційного навчання. Визначення тенденції впливу інтегрованого курсу з різною інтенсивністю викладання на розвиток мислення учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015