Профілактика мобінгу в шкільному середовищі у контексті діяльності Unicef в Україні
Опис поняття мобінгу, як явища групового, довготривалого, систематичного й цілеспрямованого цькування когось із членів колективу з метою послаблення його позиції у групі чи витіснення з неї. Діагностика поширеності явища й причин та наслідків мобінгу.
Подобные документы
Аналіз причин виникнення в сучасному світі явища юного материнства. Визначення основних груп проблем, з якими стикаються неповнолітні матері. Обґрунтування особливостей та потенціалу напрямів діяльності соціального педагога з неповнолітніми матерями.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз проблеми знань у системі цінностей людини та суспільства. Розгляд змістової структури знання як центрального елемента інтегрального мислення, що передбачає урахування аспектів досліджуваного явища й бачення його з позиції соціальної цілісності.
статья, добавлен 02.09.2024Виховання студентів на засадах національної ідеї, духовності, історичного менталітету. Методика формування студентського колективу за критеріями оптимальної міжособистісної взаємодії членів навчальної групи. Вплив педагогів на конфліктні ситуації.
статья, добавлен 01.02.2019- 54. Іншомовна готовність як необхідна складова майбутньої професійної діяльності авіаційних спеціалістів
Визначення поняття "іншомовна готовність" і з'ясування його значення, функцій і засобів реалізації. Структура етично-психологічної готовності до діяльності. З'ясування довготривалого і ситуативного видів готовності. Готовність майбутніх авіаспеціалістів.
статья, добавлен 07.04.2022 Порівняння термінологічного апарату, що використовується для позначення феномену "вигорання". Специфіка педагогічної діяльності, фактори, причини та симптоми виникнення даного явища. Напрями профілактики професійного вигорання фахівців педагогічної сфери.
статья, добавлен 31.12.2017Напрями роботи шкільного колективу. Психолого-педагогічні основи навчально-пізнавальної діяльності учнів. Учнівське самоврядування як спосіб організації життя колективу. Організація діяльності дітей за інтересами. Методи трудового виховання в школі.
курсовая работа, добавлен 11.06.2015Експериментальна перевірка ефективності дидактичних умов формування в учнів 5-6 класів уявлень про об’єкти і явища навколишньої дійсності в навчально-пізнавальній діяльності загальноосвітньої школи. Структурні компоненти процесу формування уявлень.
автореферат, добавлен 13.10.2013Поняття про особистість; умови формування молодшого школяра. Психолого-педагогічна сутність колективу, його структура, функції; мікрогрупа як підструктура колективу. Особливості взаємодії мікрогрупи та колективу, їх виховний вплив на розвиток особистості.
курсовая работа, добавлен 28.04.2013Аналіз механізмів попередження булінгу як негативного соціально-психологічного явища серед дітей і молоді. Педагогічні засади подолання булінгу в цифровому освітньому середовищі. Залучення учнів до духовно-моральних цінностей, розвиток емоційних навичок.
статья, добавлен 20.06.2024Теоретичний аналіз проблеми формування колективу та його роль у становленні особистості. Сухомлинський В.О. та Макаренко А.С. про вплив дитячого колективу на особистість. Дослідження впливу колективу соціального педагога на формування особистості школяра.
курсовая работа, добавлен 23.04.2018Формування й розвиток особистості вчителя, його професіоналізму, світоглядної позиції, загальної культури і духовно-моральних якостей. Педагогічні і мистецтвознавчі основи формування особистості керівника учнівського музично-інструментального колективу.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження стану і проблеми організації діяльності аматорського хорового колективу студентів вищих навчальних закладів немистецького профілю. Критерії та рівні активної участі студентів в діяльності хору. Експериментальна методики організації колективу.
автореферат, добавлен 06.11.2013Сформульовано рекомендації для педагогів із використання елементів театралізації з метою розвитку емоційного інтелекту в дошкільному та молодшому шкільному віці. Запропоновано алгоритм упровадження елементів театральної діяльності в освітній процес.
статья, добавлен 20.10.2023Особливості булінгу (цькування) в закладі середньої освіти; типові ознаки, види булінгу й його чинники. Український досвід профілактики булінгу серед громадського та державного сектору. Ефективні форми і методи роботи, які спрямовані на його профілактику.
статья, добавлен 29.12.2023Методична система вивчення розділів "Починаємо вивчати фізику", "Будова речовини", "Свiтловi явища". Структурно-функціональний підхід навчання фізики за програмою 12-рiчної школи. Використання інтерактивних та iнформацiйно-комунiкацiйних технологій.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження поняття "колектив". Пошук оптимальних шляхів формування учнівського колективу через педагогіку партнерства в умовах Нової української школи з психолого-педагогічної позиції. Позиціонування особистості вчителя як менеджера освітнього процесу.
статья, добавлен 15.11.2021Особливості мислення в молодшому шкільному віці. Складові творчого мислення й етапи його розвитку: наочно-дійовий, причинний і евристичний. Місце і значення навчальних дій у мисленнєвої діяльності. Діагностика креативності особистості методом самооцінки.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013- 68. Роль самоврядування у формуванні лідерських якостей студентської молоді вищих навчальних закладів
Розгляд студентського самоврядування як результату педагогічних зусиль для розвитку колективу. Формування громадянської позиції своїх членів шляхом залучення їх до управління справами навчального закладу та створення працездатних органів самоорганізації.
статья, добавлен 01.12.2017 Психологічні та когнітивні процеси у молодших школярів, їх вплив на методику навчання та виховання. Розвиток вмінь керування та співпраці через активну участь у навчальних і позаурочних заходах. Інтеграція лідерської позиції дитини в шкільному середовищі.
статья, добавлен 01.03.2025Характеристика сутності явища дисемінації в системі освіти. Аналіз етапів освоєння передового педагогічного досвіду. Визначення поняття "дисемінація" як особливого способу розповсюдження й освоєння досвіду. Аналіз основних форм на напрямів дисемінації.
статья, добавлен 14.09.2017- 71. Саморегуляція як засіб розв'язування міжособистісних конфліктів у професійній діяльності педагога
Аналіз психологічних функцій саморегуляції та їх вплив на розв'язування міжособистісних конфліктів в умовах професійної діяльності педагога. Доцільність врахування рівня особистісної саморегуляції з метою конструктивного розв'язання означеного явища.
статья, добавлен 19.02.2016 Загальні аспекти, мета та завдання педагогічної діагностики, основні вимоги до неї. Класифікація діагностичних методів та методик. Діагностика особистості учня та учнівського колективу. Визначення ефективності виховної роботи класного керівника.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Якісні характеристики, притаманні освітньому середовищу, власні середовищні чинники й багаторівнева структура з вертикальними взаємозв’язками між рівнями. Характеристика моделей, особливостей і компонентів освітнього середовища як педагогічного явища.
статья, добавлен 09.10.2018Обґрунтування концептуальних засад розробки періодизації історико-педагогічного явища з урахуванням філософських і психолого-педагогічних наукових надбань. Забезпечення наративного характеру, єдності й наступності історико-педагогічного процесу.
статья, добавлен 10.11.2021Проведення діагностики сформованості компонентів готовності до професійної діяльності майбутнього менеджера для об’єктивного вивчення стану досліджуваної проблеми, з метою надання консультаційної допомоги майбутнім менеджерам із їхнього саморозвитку.
статья, добавлен 26.12.2023