Воображение как психический познавательный процесс
Воображение как особая форма психики человека, занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Основные этапы развития восприятия в онтогенезе. Воссоздающее и творческое воображение. Фантазии у детей дошкольного возраста.
Подобные документы
Рассмотрение воображения как элемента деятельности человека, выражающегося в построении образов. Процессы творчества: подготовка, созревание, озарение и проверка. Основные учения психологии: бихевиоризм, фрейдизм, гуманистическая и когнитивная психология.
контрольная работа, добавлен 31.08.2012Определение сущности понятия "творческое воображение" в психолого-педагогической литературе. Исследовательская работа по развитию творческого воображения учащихся младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства с помощью техники оригами.
дипломная работа, добавлен 16.01.2020Концепции и принципы интерпретации воображения и творчества. Воображение как форма психического отражения представления образов. Психологические механизмы и предрасположенность к художественному творчеству. Потребность личности в самореализации.
реферат, добавлен 13.01.2013Бихевиоризм, психоанализ и гештальт-психология - основные направления психологии как самостоятельной науки. Трудности в изучении и приведении в единую систему знаний. Воображение как психический познавательный процесс создания новых представлений.
реферат, добавлен 23.02.2011Понятие и категории психических явлений. Дистанционные и контактные ощущения. Внутренние факторы и закономерности восприятия. Изучены свойства и виды внимания. Рассмотрены уровни и операции мышления. Воображение и стадии творческого мышления человека.
презентация, добавлен 02.03.2023Предыстория кантовской критики. Продуктивное воображение как квадратура круга. Продуктивное воображение и интеллектуальная интуиция. Конечность человеческого знания. Предмет как представление и "первообраз". Логическая необходимость и "вещь в себе".
реферат, добавлен 08.09.2010Изучение уровня развития воображения и творческого мышления и их формирования в игровой деятельности старших дошкольников. Формирование воображения и творческого мышления с помощью специальной развивающей программы, основанной на игровых методах.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Воображение как оперирование разными образами, извлекаемыми из опыта человека, производимое в пространстве образа мира человека. Комбинирование, акцентирование и агглютинация. Литературное творчество, как проявление преобразующей деятельности воображения.
эссе, добавлен 28.11.2015Сущность, виды и функции воображения как одной из форм психического отражения мира. Назначение воображения заключается в том, что оно позволяет представлять результат труда до его начала. Воображение в художественном, литературном и научном творчестве.
курсовая работа, добавлен 12.04.2011Психика и сознание. Предмет и задачи психологии как науки. Основные этапы развития поведения и психики; проблема инстинкта, навыка и интеллекта. Психофизиологические закономерности, классификация ощущений. Воображение и творчество. Природа мышления.
учебное пособие, добавлен 16.05.2013Основные черты воображения детей старшего дошкольного возраста с точки зрения психического процесса. Принципы развития воображения дошкольников. Проведение исследования с детьми малокомплектного детского сада. Диагностика уровней развитости воображения.
контрольная работа, добавлен 24.02.2012Рассмотрение принципов интерпретации творческой деятельности личности. Воображение как форма психического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений. Психологические механизмы художественного творчества.
реферат, добавлен 13.03.2014Нарушение памяти, внимания, мышления как один важнейших симптомов, на основании которых ставится диагноз задержки психического развития. Факторы, влияющие на уровень когнитивных способностей человека. Воображение – часть общей творческой способности.
статья, добавлен 20.03.2019- 89. Психологические особенности развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста
Особенности воображения в дошкольном возрасте. Роль изобразительной деятельности детей в развитии их воображения. Экспериментальные исследования развития творческого воображения детей дошкольного возраста. Анализ результатов констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011 Потребность в общении у детей как базис для дальнейшего развития всей психики и личности на ранних этапах онтогенеза. Обогащение и упорядочение чувственного опыта, развитие воображения, овладение специфическими человеческими формами восприятия и мышления.
статья, добавлен 12.03.2019Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти в онтогенезе. Опытно-экспериментальное исследование развития познавательных процессов у школьников в ходе обучения.
дипломная работа, добавлен 01.06.2010Определение воображения, его природа, функции и виды. Роль и место воображения в творчестве и науке. Тренинг развития фантазии и воображения у детей. Составление плана урока по теме "Путешествие на другую планету". Написание сочинения по теме "Робот".
курсовая работа, добавлен 20.10.2013Способности как индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого, этапы их формирования и развития, метод влияния на данный процесс. Понятие, критерии определения и оценки одаренности. Воображение как составляющая таланта.
реферат, добавлен 16.02.2011Основные познавательные процессы психики человека: ощущения, восприятие, мышление, воображение и память. Группы факторов, которые принимают участие в восприятии формы предметов. Общая характеристика этапов осуществления познавательных процессов.
реферат, добавлен 23.04.2011Воображение как психический процесс создания образов предметов, ситуаций, обстоятельств путем приведения имеющихся у человека знаний в новое сочетание. Анализ психологических особенностей и механизмов воображения, способы определения уровня сложности.
дипломная работа, добавлен 02.04.2014Ощущения и восприятие, память и воображение у детей с синдромом детского раннего аутизма. Своеобразное отношение к речевой действительности. Причины патологического фантазирования. Диспропорция между уровнем вербального и невербального интеллекта у детей.
презентация, добавлен 20.10.2013- 97. Детский аутизм
Воображение как необходимый элемент творческой деятельности человека, основные функции. Рассмотрение особенностей воображения детей младшего школьного возраста с детским аутизмом, психолого-педагогическая характеристика. Сущность понятия "сюжетная игра".
реферат, добавлен 06.11.2012 Раскрытие сущности понятия "воображение". Характеристика видов воображения и способов создания творческих образов. Описание особенностей психических процессов детей. Анализ влияния театрализованной деятельности на развитие воображения у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 13.11.2015- 99. Воображение
Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности, его классификация и разновидности, значение в жизнедеятельности человека. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. Индивидуальные особенности и его развитие.
реферат, добавлен 08.04.2012 Анализ психологической литературы по теме "креативность и творчество". Воображение и его роль в ходе творческого процесса, креативность как фактор творческой фантазии и процесс влияния на жизнь человека. Оценка результатов экспериментального тестирования.
реферат, добавлен 16.12.2010