К проблеме развития профессионального самосознания будущих инженеров
Динамика личностных характеристик инженера в процессе профессионального становления. Профессиональное самосознание, как сложное личностное образование. Особенности, факторы развития и этапы его формирования, роль профессиональной деятельности субъекта.
Подобные документы
Содержание профессионального становления будущих учителей изобразительного искусства в системе дополнительной подготовки по основам дизайна. Условия развития творческой деятельности как компонента профессионального становления в педагогическом колледже.
автореферат, добавлен 15.07.2018Сущность понятия "инновационное образование". Рассмотрение стадий и кризисов профессионального самоопределения и профессионального становления в контексте периодизации профессионализации, проблем профессиональной адаптации, профессионального успеха.
статья, добавлен 30.04.2019Проблемы формирования и развития системы дополнительного профессионального образования в Брянском государственном техническом университете. Деятельность учебного заведения по реализации образовательных программ дополнительного профессионального обучения.
статья, добавлен 27.05.2018Оценка роли и значения вуза в системе макро- и мезоусловий развития высшего профессионального образования. Этапы и главные факторы формирования и развития рынка образовательных услуг. Управление и организация образовательной деятельности в России.
контрольная работа, добавлен 18.05.2015Интеграция возможностей, предоставляемых профессией и личностными интересами. Идентификация в профессиональной деятельности педагога. Условия профессионального становления будущих педагогов и педагогической практики высшего образовательного учреждения.
статья, добавлен 18.02.2021Рассмотрение процесса формирования профессиональной мобильности будущих инженеров в вузе. Анализ регионального подхода в процессе формирования профессиональной мобильности на примере Тюменского государственного архитектурно-строительного университета.
статья, добавлен 31.07.2018Определение значения гуманистических смыслов профессионального становления педагога в развитии личности ребенка, а также роли образования, профессионального мышления и деятельности как факторов, определяющих профессиональное становление педагога.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема независимой оценки квалификации работников в современных условиях развития рынка труда. Роль дополнительного профессионального образования в формировании компетенций специалистов и подготовки их к прохождению профессионального экзамена.
статья, добавлен 29.08.2018Анализ сформированности профессионального самосознания студентов - будущих педагогов-психологов. Оценка содержания рефлексивных эссе на тему "Моя жизнь в профессии. Какой я её вижу?", проявления когнитивного, аффективного, поведенческого компонентов.
статья, добавлен 27.01.2019- 35. Факторы, влияющие на формирование профессионального самосознания будущих учителей начальной школы
Составление классификации факторов, влияющих на становление профессиональной деятельности современного учителя. Общая характеристика педагогической профессии. Области проявления преподавательского творчества. Самосознание учителей начальной школы.
реферат, добавлен 19.10.2016 Анализ использования педагогических компонентов обучения в процессе формирования профессионального мышления будущих учителей физической культуры. Рациональные пути достижения необходимого уровня сформированности мышления для профессиональной деятельности.
статья, добавлен 10.12.2016Факторы, от которых зависит личностно-профессиональное развитие студентов младших курсов. Педагогические условия, способствующие внедрению модели формирования готовности будущих педагогов профессионального обучения к научно-исследовательской работе.
автореферат, добавлен 02.07.2018Особенности организации профессионального образования и профессионального обучения в исправительных учреждениях. Обучение или среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих осужденных к лишению свободы.
статья, добавлен 26.07.2018Проблема становления субъектности будущих педагогов, готовых к разработке и реализации инновационных подходов в образовании. Этапы и психологический анализ ее становления. Принципы подготовки профессионального педагога в рамках Болонского процесса.
статья, добавлен 06.03.2019Педагогические условия, направленные на повышение эффективности формирования профессионального самосознания у студентов ВУЗа. Содержание его компонентов (когнитивного, аффективного, поведенческого) и личностно-деятельного, контекстного подходов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Формирование инженерной компетенции и профессионального самосознания будущего специалиста. Осознание человеком норм, правил, моделей своей профессии, как эталонов для осознания своих качеств. Место самосознания, "Я-концепции" в структуре личности.
статья, добавлен 27.09.2018Повышение качества профессионального образования в России. Основные факторы и психологические особенности развития имиджа педагога-психолога. Содержание и внутренняя структура понятия "Я-концепция". Формирование социокультурных компетенций студентов.
статья, добавлен 23.06.2023Взаимосвязь профессионального развития будущего учителя технологии и предпринимательства и учебно-профессиональной деятельности в процессе профессиональной подготовки в высшем учебном заведении. Разработка и реализация мер педагогического характера.
автореферат, добавлен 12.11.2010Факторы успешной профессиональной ориентации субъекта на этапе личностного и профессионального самоопределения. Анализ составляющих такой социально-педагогической деятельности. Программа успешного профессионального самоопределения учащихся 9 класса.
статья, добавлен 24.07.2018Особенности методики профессионального обучения в современном образовании. Программа модернизации педагогического образования, факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Принципы разработки и построения профессионального образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2010- 46. Интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров
Исследовано интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций инженеров в процессе их обучения иностранному языку. Приведены примеры заданий для интегративного развития обозначенных компетенций у будущих инженеров-физиков.
статья, добавлен 12.12.2018 Проблема развития личности в процессе образования. Психологические механизмы мотивации. Классы потребностей личностного взросления. Управление процессом формирования и развития мотивов взрослых обучающихся в процессе профессионального становления.
статья, добавлен 05.07.2013Сущность и содержание профессионально-педагогической культуры. Выявление педагогических условий эффективного ее формирования у учителя начальных классов. Развитие профессионального самосознания, самоуважения, личностной целостности будущих педагогов.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Общее понятие и история возникновения профессионального образования. Понятие, задачи и этапы становления и развития профессионального образования. Виды профессионального образования. Формы организации образовательного процесса в высшем учебном заведении.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015Социокультурные ценности профессионального образования, его роль в историко-культурном становлении общества на современном этапе. Основные этапы возникновения, происхождения, становления профессионального образования и воспитания подрастающего поколения.
статья, добавлен 15.05.2017