Потенційні фактори ризику становлення обдарованих учнів
Аналіз потенційних факторів ризику становлення обдарованих учнів, які можуть призвести до їхньої дезадаптації і поведінкових девіацій. Прояви недостатньої особистісної адаптації чи дезадаптації учнів. Основні причини неуспішності в навчанні дітей.
Подобные документы
Розгляд основних психолого-педагогічних умов, які сприяють творчій діяльності учнів, самоорганізації їхньої особистості у навчально-виховному процесі. Акцент на здібностях учнів у педагогічній практиці. Правильно продумана організація дозвілля дітей.
статья, добавлен 05.02.2011Формування компетентності учнів у сфері прав людини і громадянина України як складової громадянської компетентності особистості. Програма освіти для прав людини учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Система забезпечення наступності в навчанні.
автореферат, добавлен 27.08.2015Особливості формування пізнавального інтересу в учнів у процесі вивчення географії та біології. Інтегральне виявлення процесів мотиваційної сфери. Вплив спілкування на становлення інтересів у навчанні. Забезпечення взаємозв’язку видів діяльності учнів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Характеристика новітніх досліджень інтелектуального розвитку обдарованих дітей. Аналіз особливостей застосування методів навчання із використанням мультимедійних технологій. Визначення впливу дослідницької діяльності учнів на їх інтелектуальний розвиток.
статья, добавлен 30.07.2016Особливості становлення та розвитку вольових якостей учнів у позашкільних закладах фізкультурно-спортивного спрямування. Усвідомлення підлітками сутності понять "воля", "якості", "вольові якості". Залучення учнів до різних форм спортивної діяльності.
статья, добавлен 01.03.2024Аналіз потенціалу навчального предмету "Основи правознавства" у формуванні компетентностей учнів, зокрема громадянської та соціальної. Визначення складників (знаннєвого, ціннісно-мотиваційного, вміннєвого) та прояви сформованості в учнів компетентностей.
статья, добавлен 07.09.2023Залежність знання від естетичного уявлення і емоційного стану викладання навчального матеріалу як важливої умови переходу знань у переконання, умови становлення світогляду учнів. Аналіз розвитку розумової діяльності і креативного потенціалу учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості переходу учнів із початкової школи до школи ІІ ступеня. Характеристика аспектів проблеми адаптації п’ятикласників до навчання у середній школі. Рекомендації батькам учнів 5-х класів та педколективу загальноосвітнього навчального закладу.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015Соціальна адаптація як соціально-педагогічна проблема. Дослідження специфіки соціальної адаптації учнів професійно-технічних навчальних закладів. Пропозиції педагогічним працівникам по створенню сприятливого для адаптації учнів соціального середовища.
автореферат, добавлен 26.08.2015Важливість налагодження співпраці навчального закладу та сім’ї для розкриття здібностей особистості. Напрями взаємодії школи та сім'ї як найважливіших соціальних інститутів, їх роль у формуванні готовності до професійного самовизначення обдарованих учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Характеристика понять "обдарованість" та "обдарована дитина". Основні напрямки психолого-педагогічної роботи з батьками обдарованих дітей. Використання кольоротерапії для підвищення здоров’я дітей. Поради для батьків, щоб розвинути здібності своєї дитини.
статья, добавлен 22.03.2016Процес адаптації обдарованих дітей до навчання у першому класі початкової школи. Висвітлення труднощів, з якими зустрічається обдарована дитина в школі, а також труднощі вчителя у роботі з нею. Погляд на творчість дитини як своєрідна форма лідерства.
статья, добавлен 16.02.2018Впровадження компетентнісного підходу у вивчення фізики. Основні способи покращення адаптації учнів до модульної системи, з якою вони стикнуться після вступу до вищого навчального закладу. Важливість компетентнісного підходу до навчання учнів фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз впливу чинників виховного середовища, що впливають на результати навчання учнів. Об'єктивний і суб'єктивний аспекти розгляду сім'ї з точки зору виховного середовища. Аналіз наслідків існування суперечностей між метою навчання і досягненнями учнів.
статья, добавлен 23.05.2023Професійне становлення учнів в умовах системи спеціальної освіти. Важливість пропедевтичного етапу у процесі професійно-трудової підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями. Пропедевтична програма з трудового виховання за спеціалізацією пекар.
статья, добавлен 15.02.2018Характерні риси процесу морального виховання в середніх класах шкіл-інтернатів. Основні завдання здійснення компетентнісного підходу у позаурочному навчанні дітей. Аналіз технології формування моральної особистості учнів у закладах інтернатного типу.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз факторів, які впливають на вибір професії обдарованими старшокласниками. Вплив освітнього середовища на професійне самовизначення. Система організації профорієнтаційної роботи серед учнів старших класів, використовуючи проектно-модульний підхід.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості навчання читання у молодшій школі та психолого-вікові особливості учнів. Принципи та класифікація видів наочності. Основні методики навчання читання учнів з використанням наочності на уроках англійської мови та приблизний комплекс вправ.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011Принципи конструювання освіти як нелінійної системи відкритого типу, здатної до самоорганізації, надання учням права до вибору різних варіантів її здобуття. Становлення учня як суб'єкта життєдіяльності шляхом формування в нього системи компетенцій.
статья, добавлен 19.07.2018Раннє виявлення, навчання та виховання обдарованих і талановитих дітей, учнів, студентів як важливе завдання вдосконалення системи освіти. Дослідження ступеня обдарованості шляхом проведення комплексної діагностики. Тестові методики виміру інтелекту.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз нормативно-правових документів, які відображають основні стратегії щодо покращення виявлення, навчання та організації педагогічної підтримки обдарованих дітей у загальноосвітніх школах Індії. Система цінностей та принципи системи освіти Індії.
статья, добавлен 26.07.2016- 122. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення обдарованих старшокласників
Розглядається поняття обдарованості та методика навчання обдарованих дітей. Реформування системи навчання іноземних мов. Форми проведення занять, ураховуючи феномен обдарованості. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення.
статья, добавлен 13.10.2018 Розгляд процесу формування громадянської компетентності учнів початкової школи. Аналіз вимог державного законодавства щодо громадянської компетентності українців та учнів початкової школи зокрема. Критерії громадянської компетентності молодшого школяра.
статья, добавлен 11.05.2023Диференціація на уроках математики. Використання відповідних дидактичних матеріалів. Організація самостійної роботи учнів над задачами. Труднощі прогнозування результатів учнів. Урізноманітнення вимог до розв’язання задач, спрощення одного з варіантів.
реферат, добавлен 16.11.2009Розкриття особливостей етапів становлення та розвитку взаємозв’язку школи, сім’ї та громадськості у вихованні учнів в 1945–1991 роках. Аналіз взаємозв’язку між соціальними інститутами в контексті соціально-економічного та культурно-освітнього розвитку.
статья, добавлен 07.09.2017