Аналіз змісту підвищення кваліфікації викладачів філологічних дисциплін у міжкурсовий період
Аналіз чинників формування у викладачів готовності до постійного саморозвитку й самовдосконалення, професійного зростання та підвищення рівня кваліфікації. Сприяння курсів підвищення кваліфікації збагаченню здібностей викладачів і їх творчого потенціалу.
Подобные документы
Особливості створення ефективної системи підготовки та підвищення кваліфікації науково-педагогічних і педагогічних працівників. Способи забезпечення ринку праці України мобільними кваліфікованими фахівцями, готовими до саморозвитку й самовдосконалення.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження розвитку форм та змістового наповнення підвищення кваліфікації педагогів починаючи з другої половини ХІХ ст. до початку XX ст. Розширення форм, видів підвищення кваліфікації та їх змісту. Особливості зародження форм підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 24.10.2024Висвітлення рівня задоволеності слухачів курсів підвищення кваліфікації їх організацією та змістом навчального процесу. Проблемні питання та пропозиції щодо підвищення ефективності науково-методичного супроводу розвитку професійної майстерності.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження передумов, які стали визначальними для процесу організації роботи закладів післядипломної освіти вчителів-філологів Півдня України в повоєнний період ХХ ст. Аналіз чинників, що сприяли початку процесу неперервності підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження підвищення кваліфікації викладачів як розвитку педагогічної компетентності на основі системного приросту спеціальних компетенцій. Їх структура та склад, характерні особливості. Підходи щодо забезпечення ефективності діяльності в даній галузі.
статья, добавлен 29.12.2017Проблема розвитку професійної майстерності викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти. Якість навчання педагогічних працівників у системі підвищення кваліфікації. Формування власної траєкторії подальшого професійного вдосконалення викладачів.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз моніторингового дослідження розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів фахових дисциплін технічних ЗВО. Проблеми, пов’язані з недосконалістю традиційної системи підвищення професійної кваліфікації працівників фахових дисциплін.
статья, добавлен 21.05.2023- 33. Ключові компетентності викладачів економічного коледжу - основа для розвитку їхньої резилієнтності
Визначено складники резилієнтності викладачів економічних коледжів. Виокремлено принципи проведення курсів підвищення кваліфікації для розвитку в умовах війни резилієнтності викладачів економічного коледжу на основі їхніх ключових компетентностей.
статья, добавлен 26.07.2024 Висвітлення основ змісту спеціального курсу для викладачів, у якому викладено відомості та рекомендації щодо інтеграції знань та умінь учнів. Створення інтегративних курсів на основі декількох навчальних предметів. Система підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.02.2023Пошук рекомендацій для вітчизняної системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів вищих навчальних закладів на основі британського досвіду. Формування високопрофесійного та згуртованого колективу професорсько-викладацького складу в вузі.
статья, добавлен 17.02.2022Тенденції оновлення "Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників". Зміни щодо змісту та форми проведення курсів підвищення кваліфікації педагогів, що працюють за програмою "Нової української школи".
статья, добавлен 23.06.2022Вдосконалення освітнього процесу з підготовки фахівців і населення з питань цивільної безпеки. Розвиток мотиваційної готовності викладачів до набуття знань та умінь в педагогічній діяльності. Опанування викладачами цифровими технологіями і ресурсами.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості організації курсів підвищення кваліфікації неперервної професійної освіти вчителів українських і національних шкіл 2-ї половини XIX – першої третини ХХ століття. Діяльність всеукраїнських, окружних і районних курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз мети, завдань та основних теоретичних підходів системи післядипломної освіти вчителів, які забезпечують підвищення їхнього професійного рівня. Дослідження проблем та переваг системи підвищення кваліфікації вчителів у Сполучених Штатах Америки.
статья, добавлен 31.01.2018Розробка стратегічних підходів у США до поліпшення викладання та навчання на інституціональному рівні. Підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів вищої школи. Розвиток професійної культури професорських і викладацьких кадрів медичних шкіл.
статья, добавлен 18.04.2022Дослідження та характеристика руху викладачів фізичного виховання до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у сучасній освіті. Визначення й аналіз необхідності постійного підвищення якості професійної підготовки та підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 30.09.2021Загальна характеристика технології енерджайзингу, особливості використання у педагогіці. Особливості підвищення кваліфікації вчителів філологічних дисциплін. Аналіз вправ-енерджайзерів, які використовуються на навчальних заняттях англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2021Дослідження кваліфікації викладача професійно-технічного навчального закладу та взаємозв’язку з поняттями "компетентність", "атестація", "сертифікація". Підвищення кваліфікації педагогів в системі післядипломної освіти та професійного самовиховання.
статья, добавлен 19.07.2018Фінансування та особливості підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників у різних суб’єктів підвищення кваліфікації України. Визначення позитивних аспектів діяльності громадських організацій у сфері підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 18.06.2024Розгляд особливостей організації системи підвищення кваліфікації вчителів у Німеччині на основі її розвитку на землях Баварії. Вивчення рівнів підвищення кваліфікації: центрального, регіонального, місцевого та шкільного. Аналіз діяльності академії.
статья, добавлен 31.01.2018Підвищення фахових і педагогічних компетентностей викладачів аграрних закладів у Нідерландах. Оволодіння студентами навиками письмової й усної комунікації. Характеристика Школи дипломованого фахівця соціальних і поведінкових наук університету Утрехт.
статья, добавлен 08.04.2022Досвід підвищення кваліфікації та соціально- педагогічні передумови розвитку значущих реалізацій професійної діяльності педагога під час підвищення кваліфікації. Здійснені перетворення на цільові та змістовні орієнтири підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз змісту та структури науково-дослідницької діяльності викладача вищої школи, її роль у педагогічній діяльності викладачів університетів. Залучення студентів до наукової творчості та підвищення наукової кваліфікації через докторантуру й аспірантуру.
статья, добавлен 06.03.2019Систематизація історіографії проблеми та розгляд робіт вчених стосовно формування системи підвищення кваліфікації вчителів для народних шкіл в Україні ХІХ – на початку ХХ століття. Аналіз проблеми удосконалення змісту підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 27.12.2016Історія становлення системи підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів закладів освіти в Україні. Вивчення форм, змісту, тривалості та частоти курсів підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів у період становлення більшовизму.
статья, добавлен 26.07.2016