До питання використання музично-ритмічної діяльності у корекції заїкання
Дослідження проблеми корекції заїкання у дітей як причини шкільної неуспішності, порушень поведінки та проблем у спілкуванні. Характерні вади мовлення при заїканні та природа цього порушення. Аналіз психічного та фізичного розвитку дітей із заїканням.
Подобные документы
Перспективи вивчення емоційних порушень у дітей дошкільного віку і можливих шляхів корекції за допомогою гри. Ключові моменти емоційного розвитку дитини дошкільного віку. Особливості почуттів дитини шостого року життя. Показники розвитку емоційної сфери.
статья, добавлен 26.02.2017Аналіз ставлення матерів до дітей з вадами розвитку. Пошук матір’ю свого місця у соціумі, шляхів адаптації до умов "особливого" материнства через докорінну зміну не тільки способу життя, але і структурну перебудову власної психіки та особистості.
статья, добавлен 05.10.2022Джерела та основні причини сором'язливості, "батьківські" моделі поведінки, та їх вплив на сором’язливість дітей. Вправи, які допомагають позбутися сором’язливості. Характеристика та особливості рекомендацій щодо корекції сором’язливості у дітей.
реферат, добавлен 08.05.2016Фактори, що впливають на девіантну поведінку підлітків. Види її психологічної корекції. Причини девіантності у дітей. Особливості індивідуальних рис особистості девіантних старшокласників. Дослідження зв'язку відхиляючої поведінки й темпераменту школярів.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Дослідження психологічних особливостей комунікації слабозорих дошкільників, типізація афективних порушень. Розробка та обґрунтування системи корекції емоційних станів та афективної поведінки дітей з вадами зору в умовах спеціальних дошкільних закладів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Дослідження особливостей психічного розвитку дитини, яка виховувалась в неповній сім’ї, будинку інтернатного типу на виникнення деструкцій психіки. Значущість діагностики і корекції деструктивних проявів поведінки, їх вплив на подальше життя особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретичний аналіз проблеми навчання й виховання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Визначення критеріїв оцінки та рівнів агресії у молодших школярів з порушеннями мовлення. Дослідження особливостей прояву агресії за видами та підвидами.
статья, добавлен 30.05.2018Нейропсихологія як фундаментальна наука. Основні положення нейропсихології. Церебральна репрезентація будь-якого психосоматичного фактору. Традиційні методи корекції розвитку. Розвиток рухових, просторових та регуляторно-вольових можливостей дитини.
статья, добавлен 30.05.2018Обґрунтування, розробка, визначення та порівняння рівнів сформованості емоційного розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення та з нормотиповим розвитком у інклюзивному закладі дошкільної освіти. Показники емоційного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 29.12.2023Дослідження проблематики порушення внутрішньої організації психічних процесів та функціонування центральної нервової системи людини, які приводять до ненормативної агресивності. Узагальнення підходів її нейропсихологічної корекції у дітей та підлітків.
статья, добавлен 24.08.2018Теоретичне обґрунтування необхідності дослідження стану когнітивних процесів у дітей із затримкою психічного розвитку з метою надання конкретної корекційно-розвивальної допомоги для подальшого їх навчання та покращення стану соматичного здоров’я.
статья, добавлен 03.12.2018Вивчення емоційно-вольової сфери та особистого розвитку у дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Розробка корекційної методики щодо подолання логофобії у дітей з ТПМ. Концепція стандарту освіти дітей дошкільного віку з вадами мовленнєвого розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд ознак прояву, причин виникнення та шляхів подолання синдрому дефіциту уваги у дітей дошкільного віку. Використання методів поведінкової психотерапії у роботі з гіперактивними дітьми. Характеристика порушення емоційної сфери у дошкільників.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості психічного розвитку дітей-олігофренів. Типи затримки психічного розвитку. Діагностика затримок дитячого психічного розвитку та особливості корекційно-виховної роботи у дітей з поєднанням сенсорного та інтелектуального дефектів розвитку.
контрольная работа, добавлен 06.08.2017Характеристика питання формування психічного здоров’я у ряді наукових розвідок. Дослідження поглядів щодо проблеми дитячої обдарованості. Огляд проблеми ігрової діяльності з точки зору її розвивального впливу на особистість дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 13.09.2022Роль генетичних факторів в генезі аутизму. Значення наявності серйозних порушень в розвитку мозку дітей з розладами аутичного спектра, що породжують характерні симптоми. Асоціації особливостей поведінки дітей з аутизмом з діяльністю їхнього мозку.
статья, добавлен 07.04.2018Психолого-педагогічна роль ігрової діяльності. Формування у дітей соціального досвіду, моральних ставлень, моральної свідомості. Психологічні особливості дітей з аутизмом. Порушення всіх форм довербального та вербального спілкування дітей з аутизмом.
статья, добавлен 14.10.2018Науково-теоретичний аналіз з проблеми навчання й виховання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Вплив недорозвитку мовлення на розвиток когнітивних процесів та емоційно-вольової сфери у даної категорії учнів. Критерії оцінки рівня агресії.
статья, добавлен 30.05.2018Підбір індивідуальних методів роботи з проблемою корекції копінг-стратегій дітей шкільного віку. Безконтрольний перегляд програм телепередач як причина змін у поведінці та когнітивному розвитку. Використання захисних механізмів дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 27.07.2016Роль несприятливих соціально-біологічних факторів у психічному розвитку дитини. Історія розвитку психологічної допомоги дітям із порушеннями в розвитку. Принципи психогенної корекції функціонального стану. Напрямки психологічної корекції аутизму у дітей.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Умовна класифікація батьківських скарг на дітей. Відсутність контакту, тривога за дітей, неповага, конфлікти. Корекція позиції батьків стосовно дитини. Тактика корекції стосунків між батьками та дітьми. Консультування батьків з приводу їх власних проблем.
реферат, добавлен 20.10.2012Дослідження особливостей емоційних порушень в поведінці у дітей з розладами психіки та з аутизмом в різних вікових групах. Аналіз соціальної взаємодії з такими групами. Розробка ефективних лікувально-корекційних методів для оцінки рівня інтелекту дитини.
статья, добавлен 30.10.2016Психофізіологічні особливості дітей з церебральним паралічем. Специфіка емоційно-особистісного розвитку особливих дітей. Методи комплексної лікувально-педагогічної роботи, спрямованої на розвиток моторики мовлення і комунікативної поведінки дитини.
курсовая работа, добавлен 01.04.2012- 124. Психолінгвістичний підхід до подолання мовленнєвих порушень у дітей із системними вадами мовлення
Розкриття психолінгвістичної структури мовленнєвої діяльності дітей. Характеристика її загальнофункціональних та специфічних психологічних механізмів. Нормативні показники мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку. Напрямки корекційного навчання.
статья, добавлен 15.03.2018 Типові проблеми учнів середньої школи. Роль успішності в розвитку підлітків. Розкриття поняття ситуації неуспішності, причини її виникнення та визначення її небезпечних наслідків. Встановлення елементів неуспішності навчальної діяльності здобувачів.
статья, добавлен 27.02.2023