Про особливості формування інклюзивного освітнього середовища для ветеранів війни у закладі вищої освіти
Вплив інклюзивних заходів у закладі вищої освіти на процеси інтеграції ветеранів війни до цивільного суспільства на трьох рівнях, а саме: особистісному, академічному та суспільному. Визначено важливість застосування травма-поінформованого підходу.
Подобные документы
Принципи, що конкретизують положення середовищного підходу (доцільність для людини, узгодженість з особистістю, персоналізація). Пріоритети середовищного підходу до вищої освіти. Моделі освітнього середовища: еколого-особистісна та комунікативна.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз готовності навчальних закладів системи вищої освіти України до впровадження гнучких навчальних програм підготовки та перепідготовки фахівців. Обґрунтування застосування системно-синергетичного підходу до ідентифікації результатів вищої освіти.
статья, добавлен 06.04.2018Аналіз удосконалення методології викладання вищої математики із застосуванням інформаційних технологій в технічному закладі вищої освіти іноземною (англійською) мовою. Дослідження аспектів білінгвального навчання, пов’язаних з інформатизацією освіти.
статья, добавлен 28.08.2023Особливості системи освіти Скандинавії, рівень грамотності та розвитку суспільства. Спільні та відмінні риси освітнього процесу Данії, Швеції, Фінляндії, Норвегії, Ісландії. Застосування інклюзивного підходу та популяризація навчання впродовж життя.
статья, добавлен 06.11.2023Складові державно-громадського управління системою вищої освіти в Україні. Зроблено висновок, що саме модернізація системи вищої освіти, шляхом залучення інститутів громадянського суспільства до прийняття рішень, полягає в покращенні якості освіти.
статья, добавлен 19.12.2024У статті проаналізовано сучасний розвиток інклюзивної освіти у закладах вищої освіти України. Висвітлено результати констатувального етапу експерименту з дослідження стану розвитку інклюзивного освітнього процесу у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 07.05.2023Сутність поняття "медіа". Його вплив на формування ціннісних орієнтацій молоді, її виховання та освіту, формуючи та змінюючи установки, моделі поведінки, діяльності й навчання. Компоненти, зміст та методи процесу медіасоціалізації в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 06.02.2023- 83. Методологічні особливості організації роботи гуртка з токсикології у закладі вищої медичної освіти
Дослідження проблеми підвищення рівня підготовки з токсикології майбутніх медиків та фармацевтів. Можливості гурткової роботи в процесі навчання. Методологічні особливості організації роботи гуртка з токсикології у закладі вищої медичної освіти.
статья, добавлен 05.04.2020 Ідентифікація детермінант конкурентного розвитку українських закладів вищої освіти на засадах ціннісного підходу. Теоретичне розкриття впливу концепції інституціоналізації маркетингу на ефективність функціонування закладів вищої освіти в умовах збурень.
статья, добавлен 26.03.2024Особливості формування лідерських якостей у студентів гуманітарних спеціальностей. Специфіка організації освітнього процесу закладу вищої освіти. Лідерські якості фахівця: загальнопрофесійні, творчі, соціально-психологічні, соціально-комунікативні.
статья, добавлен 31.10.2023Історія вищої освіти в Німеччині: перші вищі навчальні заклади, реформи ХІХ ст., формування системи масової вищої освіти. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Німеччині сьогодні. Структура закладів вищої освіти. Особливості академічного року.
реферат, добавлен 15.02.2009Роль інновацій у педагогіці та лінгвістиці. Переваги застосування цих технологій у середовищі закладів вищої освіти. Зміна традиційного підходу до навчання мови, надаючи здобувачам вищої освіти можливість активно залучатися до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 14.05.2024Дослідження й аналіз потреби переміщення студента до центру освітнього процесу. Визначення переваг та труднощів застосування студентоцентрованих педагогічних стратегій. Вивчення та характеристика особливостей застосування активних методів навчання.
статья, добавлен 15.11.2021Розгляд процесу організації соціокультурного освітнього простору закладів вищої освіти, що сприяє розвитку соціальних здібностей студентів. Визначення суттєвої основи соціокультурного середовища - духовних цінностей (звичаїв, традицій, обрядів, мови).
статья, добавлен 20.07.2023Переваги та труднощі застосування студентоцентрованих педагогічних стратегій у процесі викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах. Переорієнтація системи вищої освіти на студентоцентровані технології викладання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 07.08.2022Головні принципи гуманістичної парадигми освіти. Формування компетенцій та інтересу у студентів до своєї майбутньої професії. Забезпечення високого освітнього потенціалу, інтелектуального та морального розвитку особистості випускників аграрних установ.
статья, добавлен 27.07.2022Формування готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. Важливість умов інноваційного освітнього середовища закладу вищої освіти щодо формування готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 16.02.2022Заклад вищої освіти як учасник суспільних відносин та один із провідних центрів формування всебічного розвитку особистості. Аналіз сутності духовності та її значення у формуванні академічної доброчесності суб’єктів освітніх відносин закладів вищої освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Визначення ролі науково-методичної роботи у педагогічному процесі ЗВО, що забезпечує професійну підготовку здобувачів освіти у контексті педагогіки співробітництва. Розробка наукових основ управління якістю освітнього процесу в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 20.01.2022Виокремлення пріоритетності ціннісних орієнтацій розвитку життєстійкості особистості здобувачів вищої освіти у сучасному освітньому середовищі. Ціннісні орієнтації, які продовжують своє формування в процесі соціального виховання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 30.06.2024Висвітлено принципи організації сучасного освітнього процесу у закладах вищої освіти України на засадах студентоцентрованого підходу, що передбачає врахування особистих інтересів, потреб, мотивів, кар’єрних цілей. Особливості якісного освітнього процесу.
статья, добавлен 19.12.2024Огляд спеціальних умов для навчання студентів з інвалідністю за кордоном. Законодавче забезпечення інклюзивної освіти у закладах вищої освіти країн Північної та Південної Америки. Принципи організації інклюзивного освітнього середовища в Україні.
статья, добавлен 13.11.2020- 98. Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Розвиток умов для здобувачів освіти з інвалідністю та обмеженими можливостями здоров’я. Проблеми, з якими стикаються здобувачі вищої освіти в процесі навчання. Критерії ефективності діючої системи інклюзивного навчання в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 23.01.2023 Особливості інноваційної діяльності закладів вищої освіти та сутнісні ознаки інноваційного освітнього середовища. Характеристика інновацій модернізації та трансформації у вищій освіті та обґрунтування доцільності їх застосування в сучасних реаліях.
статья, добавлен 12.11.2023Дослідження психолого-педагогічних аспектів підготовки викладача закладу вищої освіти до ролі фасилітатора. Особистісно орієнтований підхід у навчанні та викладанні у вищій школі. Розгляд основних завдань педагогічної фасилітації у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 29.02.2024