Побудова моделі цифрової культури педагогів
Дослідження моделей цифрової культури педагогів та побудові власної моделі цифрової культури. Оцінка та обґрунтування шляхів покращення рівня цифрової компетентності педагогів щодо використання сучасних цифрових технологій у навчальному процесі.
Подобные документы
Виявлення оптимальних шляхів, умов і засобів розвитку професійної культури фахівців - соціальних педагогів в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Необхідність оновлення системи підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Визначення змісту поняття "цифрова компетентність" та аналіз зарубіжного і вітчизняного досвіду її формування у майбутніх педагогів професійної освіти. Розгляд прикладів використання та застосування цифрової компетентності для різноманітних цілей.
статья, добавлен 08.04.2022Комплексний аналіз поняттєвого апарату цифрової компетентності педагога, дослідження підходів до науково-педагогічного ранжування. Узгодження ключових понять цифрової компетентності педагога, а також визначення їх місця і ролі у педагогічній науці.
статья, добавлен 17.10.2023Розкриття проблеми цифрової трансформації в освіті, аналіз стратегічних орієнтирів та успішних практик формування цифрової компетентності. Побудова екосистеми цифрових рішень у сфері освіти зі створенням безпечного електронного освітнього середовища.
статья, добавлен 12.12.2023Вивчення світового та вітчизняного досвіду цифровізації освіти, розвиток цифрової компетентності викладачів спеціальних дисциплін закладів сфери послуг. створення моделі розвитку цифрової компетентності майбутніх викладачів спеціальних дисциплін закладів.
статья, добавлен 26.06.2023Стаття присвячена проблемі розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Проаналізовано зміст інформаційно-цифрової компетентності в контексті вимог до змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023Висвітлено актуальну проблему визначення сутнісних характеристик цифрової культури майбутніх учителів англійської мови початкової школи. Досліджено процеси реформування та модернізації освіти в Україні. Необхідність професійного саморозвитку вчителів.
статья, добавлен 02.09.2021Теоретичні засади процесу цифрової трансформації закладів вищої освіти в умовах діджиталізації суспільства. Визначення й наукове обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування цифрової компетентності майбутніх педагогів в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2023Визначення структури і змісту компетентності з цифрової безпеки майбутніх викладачів педагогічної вищої освіти як складника їхньої цифрової компетентності, що зумовлено інтенсивністю кібератак у національному кіберпросторі під час повномасштабної війни.
статья, добавлен 07.11.2023У статті акцентовано на важливості цифрової грамотності населення внаслідок активної цифрової трансформації суспільства. Зазначено, що серед 8 показників, які визначають рівень цифрової трансформації в Україні цифрова освіта має найнижче значення.
статья, добавлен 20.12.2023Розроблено модель формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів, що дає змогу підготовки конкурентоспроможних педагогічних кадрів, що володіють нестандартним творчим мисленням, готових застосовувати інформаційно-комунікаційні технології.
статья, добавлен 09.03.2023- 62. Аналіз зарубіжного досвіду системного розвитку інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів
Дослідження основних підходів у зарубіжній педагогічній науці щодо проблеми системного розвитку інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів. Визначення основних функцій, структурної організації та рівнів інформаційної культури педагогів.
статья, добавлен 30.10.2016 Характеристика Європейської рамки цифрової компетентності як інструменту для розробки стандартів оцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності особистості. Аналіз її складових й дескрипторів, розробка рекомендацій по застосуванню в системі освіти.
статья, добавлен 25.08.2018Ефективність використання оновленого навчального обладнання для формування цифрової компетентності учнів та студентів у процесі навчання фізики. Обладнання, спроектоване та виготовлене на основі використання сучасних технічних компонентів та матеріалів.
статья, добавлен 23.02.2022Обґрунтовано важливість проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Описано роль цифрової грамотності які мають бути закладені під час навчання, починаючи з раннього дитячого віку. Освітні організації як один із ключових агентів.
статья, добавлен 16.04.2023- 66. Аналіз зарубіжного досвіду системного розвитку інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів
Дослідження основних підходів у зарубіжній педагогічній науці щодо проблеми системного розвитку інформаційної культури майбутніх соціальних педагогів. Визначення основних функцій та структурної організації інформаційної культури соціальних педагогів.
статья, добавлен 05.02.2019 Роль та місце цифрової компетентності педагогічних працівників, актуальні вимоги до неї та особливості її формування в умовах цифровізації. Характеристики використання у практиці підготовки майбутніх учителів моделі інтеграції цифрових технологій Picrat.
статья, добавлен 16.01.2024Статтю присвячено проблемі застосування в освітньому процесі закладу вищої освіти проєктно-цифрової діяльності як засобу формування цифрової компетентності студентів гуманітарних спеціальностей. Проведено аналіз змісту понять "цифрова компетентність".
статья, добавлен 17.07.2023Вплив цифрових та інформаційних технологій на суспільство. Розгляд досвіду інших країн у застосуванні штучного інтелекту в освітньому процесі та підготовці кадрів у галузі фізичної культури та спорту. Переваги цифрових методик аналізу та обробки даних.
статья, добавлен 23.01.2023Розвиток інформаційних технологій та цифровізації освітнього середовища у закладах вищої освіти. Формування лідерських якостей майбутніх педагогів в контексті їх адаптації до інноваційних технологій та створення сучасних інструментів цифрової взаємодії.
статья, добавлен 13.06.2024Обговорюється проблема процесу формування цифрової компетентності здобувачів вищої освіти, котра передбачає генерацію сукупності інформаційно-інтелектуальних наративів і визначає потенціал застосування інформаційно-комунікаційних і цифрових технологій.
статья, добавлен 21.06.2024Зазначено, що вчитель повинен мати не лише високий рівень фахової компетентності й майстерності, бути готовим до опрацювання значних обсягів інформації, а й також мати готовність до застосування сучасних інформаційних технологій у шкільній практиці.
статья, добавлен 06.07.2023Особливості розвитку цифрової компетентності студентів під час змішаного навчання в період пандемії. Використання цифрових інструментів перетворень української системи освіти в умовах COVlD-19. Педагогічна взаємодія всіх учасників навчального процесу.
статья, добавлен 12.02.2023Розгляд проблеми застосування в освітньому процесі закладу освіти проектно-цифрової діяльності як засобу формування цифрової компетентності здобувачів освіти. Вналіз вітчизняного та закордонного досвіду застосування "Stop Motion" в освітньому процесі.
статья, добавлен 18.01.2022Роль і місце інформаційно-цифрових технологій у житті і навчанні учня початкової школи. Вплив цифровізації соціальної практики на розвиток особистості учня. Соціально-педагогічна комунікація у напрямі кіберсоціалізації та формування цифрової компетенції.
статья, добавлен 12.02.2023