Ефективність використання гейміфікації в медичній освіті України: дослідження та рекомендації
Гейміфікація як інноваційний підхід до навчання, що використовує ігрові механізми в неігровому контексті. Забезпечення шляхів підготовки медичних фахівців за допомогою гейміфікації. Створення інтерактивних методів навчання та реалістичних сценаріїв.
Подобные документы
У науковій статті розглядається актуальна проблема технологізації освітнього процесу в закладах вищої педагогічної освіти. Зокрема досліджуються можливості використання технології гейміфікації у професійно-педагогічній підготовці майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.07.2022Визначення переваг електронного навчання, яке стає невід'ємною складовою освітнього процесу у вищих навчальних закладах. Характеристика можливостей його використання у вітчизняній освіті. Аналіз аспектів оцінювання знань фахівців водного транспорту.
статья, добавлен 13.05.2018- 78. Модульно-рейтингова система підготовки фахівців до навчання іноземної мови дітей дошкільного віку
Аналіз сутності технологічного підходу та стан його реалізації в контексті професійної підготовки фахівців дошкільного профілю до навчання дітей іноземної мови з метою визначення шляхів її організації. Ефективність упровадження експериментальної системи.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Впровадження симуляційних технологій у навчальний процес студентів вищого державного навчального закладу. Застосування інноваційних інтерактивних технологій навчання у Буковинському медичному університеті. Особливість створення "віртуальних пацієнтів".
статья, добавлен 11.10.2018Переваги інноваційних методів поліпшення якості навчання лікарів-інтернів. Впровадження новітніх інформаційних технологій в післядипломній медичній освіті. Покращення результативності засвоєння теоретичної та практичної підготовки лікарів-спеціалістів.
статья, добавлен 25.01.2021Це дослідження мало на меті визначити та контекстуалізувати освітні інновації та інноваційні методи викладання в медичній освіті України. У результатах роботи висвітлено стимули й перешкоди для інновацій, описано їх вплив на навчання та клінічну практику.
статья, добавлен 08.06.2024Профілактика та визначення причин, які визивають появу дислексії у молоді. Уникнення негативних психосоціальних наслідків гейміфікації дітей старшого дошкільного віку. Застосування цифрових ігор вчителем-логопедом в корекційно-педагогічному процесі.
статья, добавлен 27.05.2023Алгоритм побудови складання програм розвитку фізичних якостей та тематику теоретико-методичної підготовки (на прикладі ТіМ легкої атлетики). Оцінка необхідності застосування інтерактивних методів навчання у процесі підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.08.2023Погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій. Аналіз інтерактивних технологій в навчанні, їх ефективність для підготовки висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців-медиків та закономірності їх використання.
статья, добавлен 14.10.2018- 85. Дидактичний потенціал інтерактивних методів навчання на уроках "Я досліджую світ" у початковій школі
Забезпечення активної пізнавальної діяльності учнів, розвитку їх творчого мислення та вміння співпрацювати за допомогою інтерактивних методів навчання на уроках "Я досліджую світ" у початковій школі. Методи освітніх технологій інтерактивного навчання.
статья, добавлен 24.07.2024 Використання традиційних та інтерактивних методів навчання у формуванні готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. П’ять етапів, через які зазвичай проходить пізнавальна діяльність здобувачів вищої освіти на практичних заняттях.
статья, добавлен 28.10.2024Особливості активних методів навчання, їх упровадження в освітній процес. Аналіз сутнісних ознак імітаційних технологій, ефективність їх використання у процесі підготовки фахівців із охорони праці за умови дотримання вимог їх конструювання і проведення.
статья, добавлен 09.02.2022Основні проблеми традиційних засобів навчання. Використання інноваційних методів навчання при підготовці студентів у сучасних умовах. Відмінні риси інтерактивних методів в вищої освіти. Аналіз форм взаємодії викладачів і студентів. Оцінка мотивації учня.
статья, добавлен 08.06.2024Необхідність впровадження сучасних підходів до навчання майбутніх фахівців фізичної культури в межах різнорівневої підготовки фахівців освітнього рівня "Бакалавр". Ефективність диференційованого навчання в умовах гетерогенності академічних груп.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз можливих переваг і труднощів у процесі реалізації інтерактивного навчання та використання при цьому засобів віртуальної реальності. Огляд найбільш поширених методів інтерактивного навчання та їх характеристики. Використання інтерактивних дошок.
статья, добавлен 08.06.2024Дослідження інтеграції інтерактивних технологій та STEAM-підходу в медичну освіту в Україні, визначення ролі цих підходів у покращенні навчання медичних фахівців та підготовці майбутніх лікарів. Проблеми підвищення якості підготовки медичних кадрів.
статья, добавлен 26.02.2024Оновлення змісту і засобів навчання в умовах університетської освіти як шляхів забезпечення готовності фахівців до іншомовного спілкування і використання іноземної мови для кар’єрного зростання. Реалізація STEM-навчання в університетській практиці.
статья, добавлен 23.02.2022Сутність поняття "інтерактивні методи навчання", характеристика їх методів. Виявлення позитивного і негативного впливу методів навчання на особистість магістранта. Різновиди використання інтерактивних технологій під час навчання у навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Психолого-педагогічні умови використання інтерактивних методів у процесі підготовки фахівців-психологів у ВНЗ. Роль інтерактивного навчання у сучасних концепціях освіти. Результати опитування студентів щодо ефективності інтерактивних методів викладання.
статья, добавлен 28.11.2016Поняття та значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі у процесі підготовки майбутніх фахівців в галузі туризму. Необхідність використання дистанційного навчання для ефективного формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.04.2021Акцентовано, що застосування змішаного навчання дозволяє здобувачам освіти самостійно визначати темп і місце навчання, забезпечуючи більшу гнучкість й активну участь в навчальному процесі. Змішане навчання використовує технології й інтерактивні методи.
статья, добавлен 29.10.2024Схарактеризовано методи діалогічної взаємодії як складові інтерактивних методів навчання. Висвітлена методика проведення семінарських занять з використанням методів групової роботи, круглого столу, форумів. Впровадження інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 20.08.2020Актуальність впровадження симуляційного навчання в процесі підготовки спеціалістів у вищому навчальному закладі, його роль у засвоєнні знань і вмінь у майбутніх медичних фахівців. Відпрацювання клінічних навичок на тренажерах і манекенах-симуляторах.
статья, добавлен 04.01.2021- 99. Динаміка сформованості основ професіоналізму майбутніх медичних сестер у процесі фахової підготовки
Узагальнення результатів сформованості професійних цінностей майбутніх медичних сестер на різних етапах експерименту. Характеристика впливу традиційних та інтерактивних методів навчання на формування основ професіоналізму фахівців медичної галузі.
статья, добавлен 19.07.2018 - 100. Особливості використання інтерактивних методів навчання у процесі вивчення економічних дисциплін
Переваги інтерактивних методів навчання для професійної підготовки студентів у галузі економічних дисциплін; визначено пріоритети. Тематика лекцій і практичних занять, що відповідає змісту програми професійного модуля. Методика проведення ділової гри.
статья, добавлен 09.02.2023