Географическое образование для студентов-негеографов: организация и трансформация содержания
Основные направления обновления содержания и организации географического образования на негеографических специальностях. Процесс исчезновения географических дисциплин из университетских учебных планов негеографических направлений и специальностей.
Подобные документы
Система образования в РФ. Приоритеты образования для модернизации общества. Изменение содержания основного и среднего общего образования. Подготовка учителя начальной школы к переходу на новые образовательные стандарты (в свете модернизации образования).
презентация, добавлен 27.07.2015Компетентностный подход развития образования. Перечень качеств, знаний и умений для проектирования содержания профессиональной подготовки студентов. Структурные компоненты профессиональной компетентности специалиста: мотивационно-волевой и функциональный.
статья, добавлен 14.06.2013Возникновение дошкольного образования в России, основные этапы и направления его развития. Опыт организации соответствующей системы в Советский период. Дифференциация содержания дошкольного образования на современном этапе, дальнейшие перспективы.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Разработка и экспериментальное обоснование педагогической технологии организации самостоятельной работы студентов разных форм обучения и с разным уровнем базовой подготовки при освоении общих дисциплин математического и естественнонаучного профиля.
автореферат, добавлен 02.07.2018Трансформация содержания обучения в систему учебных заданий, направленную на формирование профессиональных компетенций. Использование рейтинговой системы контроля и оценки учебной деятельности в военных образовательных организациях высшего образования.
статья, добавлен 15.09.2018Анализ структуры и содержания преподавания гуманитарных, социальных, экономических и организационно-управленческих дисциплин. Особенности Болонской образовательной системы. Направления модернизации практики преподавания в высшей технической школе.
статья, добавлен 07.10.2015- 82. Становление структуры и содержания исторического образования в современной гимназии (1980-1990 гг.)
Опыт реализации структуры и содержания исторического образования в дореволюционных и современных гимназиях, советской и зарубежной школе. Место, принципы отбора содержания исторического образования и структурирования учебного материала в гимназиях.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Формирование у студентов способности к соотнесению содержания учебных дисциплин с будущей практической деятельностью. Развитие аксиологического потенциала будущего учителя. Обогащение интеллектуального, эмоционального, нравственного потенциала личности.
статья, добавлен 27.01.2018Определение сущности и структуры науки. Характеристика классификатора направлений и специальностей высшего профессионального образования. Основные этапы экспериментальных научных исследований. Особенность проведения корреляционно-регрессионного анализа.
контрольная работа, добавлен 05.06.2017Философско-педагогическое осмысление проблемы интеграции дисциплин естественнонаучного, профессионального и гуманитарного циклов в ноосферной системе образования. Разработка структурно-функциональной концепции междисциплинарного объединения знаний.
диссертация, добавлен 23.12.2013Виды, формы организации, функции, классификация и методы обучения. Современные педагогические технологии. Характеристика аспектов содержания и направления образования в современной Республике Беларусь. Зарубежный опыт в сфере школьного образования.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Выявление сущности, структуры и содержания понятия "гуманное отношение к человеку". Определение возможности учебных дисциплин в развитии у студентов-медиков гуманного отношения к человеку. Критерии и показатели сформированности личностного образования.
автореферат, добавлен 05.09.2018Реальный статус и опыт оптимизации содержания, структуры и объема цикла социально-гуманитарных дисциплин в вузах Республики Беларусь. Образовательные следствия обособления различных социально-гуманитарных наук и соответствующих им учебных дисциплин.
статья, добавлен 10.04.2018Переориентация целей и функций образования под влиянием геополитических, экономических и технологических изменений в мире. Принципы устойчивого развития и формирование социально-ответственного поведения населения и бизнеса. Проектирование учебных планов.
статья, добавлен 09.03.2019Характеристика определяющего значения качества образования - уровня подготовки преподавателя, способности его довести до студентов особенностей изучаемой дисциплины. Изучение вопросов определения наименований дисциплин, отражающихся в учебных планах.
статья, добавлен 30.07.2018Улучшение качества высшего и профессионального образования в России. Способы повышения успеваемости учеников. Количественный и качественный анализ ответов студентов IT специальностей о факторах, вдохновляющих и мотивирующих их к получению новых знаний.
статья, добавлен 16.12.2024Специфика содержания и организации воспитательной деятельности в педагогическом вузе. Особенности формирования компетентности будущих педагогов в сфере содержания и организации внеурочной деятельности в учреждениях общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 30.06.2021Характеристика британской системы образования, ее главные сходства с европейской. Процесс контролирования образовательного процесса в учебных заведениях. Особенности школьной программы и ее основные направления. Порядок построения учебного года.
контрольная работа, добавлен 23.10.2013Исследование содержания образования как средства развития личности и формирования её базовой культуры. Изучение факторов и условий развития, функционирования образования. Нормативные документы, регламентирующие содержание общего среднего образования.
курсовая работа, добавлен 06.10.2012Современные тенденции в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях. Развитие умений аудирования на основе Google сайтов у студентов неязыковых специальностей. Стратегии и факторы, влияющие на аудирование.
дипломная работа, добавлен 28.09.2017Стратегия географического экологического образования в условиях перехода к устойчивому развитию. Повышение качества школьного и вузовского географического образования. Инновационные технологии в формировании географического образовательного пространства.
материалы конференции, добавлен 29.05.2012Анализ преемственности методической подготовки между бакалавриатом и магистратурой в области педагогического географического образования, соотношение компетенций, дисциплин, производственных практик. Пути совершенствования методической подготовки.
статья, добавлен 19.08.2023Улучшение содержания образования на основе междисциплинарного анализа действительности. Способы решения проблемы путем включения в содержание обучения гуманитарных дисциплин исторического компонента на основе системного и компетентностного подходов.
статья, добавлен 24.07.2018Формирование у студентов универсальных учебных действий в современной системе образования. Возможности введения технологий самооценивания в процесс обучения на занятиях по химии. Определение условий для повышения эффективности и качества образования.
сочинение, добавлен 15.03.2021Усовершенствование качества высшего образования в Республике Казахстан. Организация инновационной деятельности в учебно-методическом процессе высших учебных заведений как важное звено непрерывного образования. Характеристика педагогических специальностей.
статья, добавлен 25.07.2018