Структура познавательной деятельности

Исследование активного участия человека в познавательном процессе. Исторические формы агностицизма. Основные формы познания: чувственность, мышление. Проблема истины в философии и науке. Абсолютные критерии истинности знания: логические и практические.

Подобные документы

  • Проблема истины в философии и науке. Концепция адекватного отображения информации в сознании. Обзор неклассических теорий истины. Принцип соответствия знания действительности. Ложь - искажение действительного положения дел с целью обмануть кого-либо.

    контрольная работа, добавлен 05.02.2015

  • Различные походы к определению истины. Понятие объективности, конкретности, абсолютности и относительности истины. Её структура, формы военной практики и социальные формы. Определение границ научного познания, взаимоотношение и диалектика веры и знания.

    лекция, добавлен 29.05.2013

  • Значимость природы при рассмотрении и решении центральных философских вопросов бытия и познания, особенно бытия человека и человеческой культуры. Исследование гносеологией отношения знания к реальности, условия достоверности и истинности познания.

    контрольная работа, добавлен 24.09.2013

  • Бытие, материя, сознание как основополагающие философские понятия. Проблема познания как одна из важнейших в философии. Субъект и объект познания. Ключевые составляющие и структура познавательного процесса. Критерии и способы проверки истинности познания.

    реферат, добавлен 21.09.2015

  • Главная особенность выявления мировоззренческих основ кризиса корреспондентной теории истины в современной науке. Проведение методологического анализа экспериментальной практики в современной науке с позиций критериев объективности и истинности знания.

    автореферат, добавлен 31.03.2018

  • Мировоззрение, его структура и исторические типы. Место и роль философии в культуре. Структура философского знания. Основные этапы исторического развития философии. Проблема человека в философии Просвещения. Герменевтика как метод философского познания.

    шпаргалка, добавлен 17.05.2012

  • Понятие истины в общей системе мировоззренческих проблем. Соотношение абсолютной и относительной истины. Диалектический характер процесса познания. Сущность логической проверки истинности знаний. Анализ теории познания диалектического материализма.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Характеристика проблемы истинности знания. Новые концепции понимания и познавания мира. Проблема истины в философской науке. Истина как высшая форма бытия по Аристотелю. Гносеология Канта и его подход. Нравственное решение проблемы истины у Соловьева.

    реферат, добавлен 17.04.2010

  • Исследование взглядов И. Канта на достоверность научного знания и познавательные способности человека, его философские воззрения. Проблемы познания и пути получения знания в работе "Критика чистого разума". Понятие "вещи в себе" в основе агностицизма.

    реферат, добавлен 24.04.2009

  • Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.

    лекция, добавлен 22.11.2015

  • Эволюция теории познания в истории философии. Специфика и основные формы чувственного (сенситивного) и рационального (разумного) познания. Истина: понятие, основные концепции, критерий истины, заблуждение. Познание в материализме, познавательные процессы.

    контрольная работа, добавлен 29.12.2009

  • Классическая или корреспондентская, конвенционалистская, когерентная теории истины. Проблема познаваемости истины: скептицизм и агностицизм. Основные формы чувственного и рационального познания. Проблема соотношения абсолютной и относительной истины.

    реферат, добавлен 18.03.2018

  • Концепции истины в научном познании и диалектико-материалистической философии, её сущность и формы. Основные идеи индетерминистов, религиозной мистики и французских материалистов. Методы определения источника знания и способы его проверки в гносеологии.

    курсовая работа, добавлен 17.07.2014

  • Изучение природы, субъекта и объекта познания, его возможностей, критериев истинности, форм и уровней. Исследование отношения знания к реальности, условий достоверности знания. Анализ механизмов и закономерностей познавательной деятельности человека.

    реферат, добавлен 15.05.2012

  • Специфика философского подхода к познанию. Его формы, природа и возможности. Отношение знания к действительности: познавательно-реалистическая и агностическая позиции. Субъект и объект познания как часть раздвоения мира. Проблема истины в науке.

    презентация, добавлен 26.09.2013

  • Демаркация как определение критериев различения истинного и ложного, научного и ненаучного знания. Структура и уровни научного познания. Проблема, гипотеза, теория как формы развития знания. Логические операции при создании теории, ее формализация.

    презентация, добавлен 21.10.2018

  • Сущность агностицизма, его определяющая черта. Основные познания философии Протагора. Внутринаучные предпосылки формирования конвенционализма. Отрицание возможности достоверного познания сущности материальных систем как основная мысль учений агностицизма.

    реферат, добавлен 06.12.2013

  • Чувственное и рациональное как составляющие познания, их формы и уровни. Признаки и формы истины истинного знания. Научное познание и его специфические особенности, эмпирический и теоретический уровни. Понятие и содержание интуиции в истории философии.

    реферат, добавлен 11.11.2010

  • Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.

    реферат, добавлен 16.12.2014

  • Определение различий знания и познания. Исследование сущности гносеологии (теории познания) – раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности. Характеристика понятия и видов познания. Анализ проблем истины и заблуждения.

    реферат, добавлен 23.01.2016

  • Специфика и условия понятий истины и заблуждения. Концепции познания (гносеология), его критерии, формы истины. Развитие науки как освобождение от заблуждений. Политизация науки и лженаука. Роль эксперимента и практики. Утилитарный подход к науке.

    контрольная работа, добавлен 26.04.2015

  • Теория истины, понятие истины в философии. Объективная истина, основные свойства и критерии истины. Практика как важнейший критерий истины. Понятие практики и ее важнейшие формы. Оценка знания с позиции применимости, полезности, важности, актуальности.

    контрольная работа, добавлен 24.04.2020

  • Рассмотрение процесса получения знаний человеком об окружающем мире. Структура познания, ключевые теории истины. Основные проблемы современной философии. Познание, его уровни и формы. Практика как критерий истины. Язык - средство выражения мысли.

    реферат, добавлен 11.01.2015

  • Период становления И. Канта как мыслителя. Способность человека к теоретическому познанию. Принципы теоретического и практического познания. Условия, при которых возможны главные формы научного знания. Структура познавательной способности человека.

    реферат, добавлен 10.12.2012

  • Сущность абсолютной и относительной объективности истины. Понятие знания, заблуждения, вымысла и лжи. Проблема истины в философии и роль научной рациональности. Определение критериев истинности, содержание ее классической и когерентной концепций.

    курсовая работа, добавлен 14.10.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.