Використання технологій розвитку критичного мислення у навчанні майбутніх журналістів роботі з інформацією
Використання проектної технології та технології розвитку критичного мислення (ТРКМ) у професійній підготовці майбутніх фахівців. Місце ТРКМ та методу проектів у навчанні майбутніх журналістів роботі з інформацією, особливості алгоритмізованої методики.
Подобные документы
- 76. Використання потенціалу соціальних мереж у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти
У статті визначено можливості використання соціальних мереж як засобів формування критичного мислення здобувачів вищої освіти в сучасних умовах інформатизації суспільства. Окреслено стандартні і нестандартні способи розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.05.2023 Організаційно методичні підходи до використання міждисциплінарних проектів для формування і розвитку інтегральної компетентності майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Опис хмарних сервісів та інструментів для використання при роботі над проектом.
статья, добавлен 01.04.2022Поняття критичного мислення, його структура, мета та завдання за вимогами Нової української школи, сфери застосування. Особливості його формування у старшокласників, що сприяє розвитку їх самостійності та креативності. Форми навчання критичного мислення.
статья, добавлен 04.12.2023- 79. Активізація критичного мислення учнів засобами когнітивно-візуальних технологій на уроках математики
Роль когнітивної візуалізації при активізації критичного мислення учнів на уроках математики. Технології та інструменти, які можуть допомогти застосувати когнітивну візуалізацію для формування критичного мислення учнів у процесі вивчення математики.
статья, добавлен 12.11.2023 Теоретичне-експериментальне дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів до раціонально-критичного мислення у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Показники готовності майбутніх учителів до раціонально-критичного мислення.
автореферат, добавлен 30.07.2015Підвищення якості вищої освіти в Україні. Методологічні засади та педагогічні основи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики. Формування фахової компетентності студентів, розвиток критичного мислення, інтелектуальних і креативних здібностей.
статья, добавлен 02.11.2024У статті обґрунтовано актуальність проблеми розвитку критичного мислення у майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки. На основі теоретичного аналізу розкрито сутність поняття критичного мислення у психолого-педагогічному дискурсі.
статья, добавлен 01.02.2022Особливості підготовки майбутніх українських журналістів в умовах війни. Розвиток навичок резильєнтності майбутніх медіафахівців. Використання психодіагностичних опитувальників Коннора-Девідсона та С. Мадді для визначення рівня стресостійкості студентів.
статья, добавлен 19.05.2024Метою наукової статті було визначено описати розвиток критичного мислення в складових методичної системи та висвітлити практичні аспекти формування умов розвитку критичного мислення здобувачів. Врахування необхідності розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 20.02.2023Актуалізація проблеми фейкових повідомлень у медіапросторі. Формування критичного мислення майбутніх педагогів в умовах глобальних інформаційних конфліктів. Критерії ідентифікації фейків. Загрози поширення неправдивих новин, шляхи протидії дезінформації.
статья, добавлен 18.04.2022Теоретичний аналіз формування навичок та застосування технології критичного мислення при вивченні іноземної мови у ВНЗ. Сутність, фази і стадії технології критичного мислення, методика її застосування. Зростання ефективності вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення та аналіз вимог до професійної підготовки і майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти задля забезпечення гармонійного розвитку дітей. Ознайомлення з можливостями навчальної дисципліни "Комп'ютерні технології у роботі з дітьми".
статья, добавлен 16.08.2022- 88. Інформаційно-комунікаційні технології у процесі розвитку візуального мислення майбутніх учителів
Аналіз основних засобів візуалізації інформації. Виявлення переваг та недоліків використання візуалізацій у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Дослідження особливостей просторового мислення як окремого виду візуального мислення.
статья, добавлен 21.03.2016 - 89. Медіаосвіта як засіб формування критичного мислення (із досвіду комсомольської ЗОШ I-III ст. № 2)
Огляд підходів до розвитку критичного мислення. Узагальнення основних концепцій змісту, форми і засобів розвитку навичок критичного мислення в процесі медіаосвіти на прикладі загальноосвітньої школи І—III ступенів № 2 з поглибленим вивченням математики.
статья, добавлен 15.11.2018 Ознайомлення з описанням базової моделі уроку розвитку критичного мислення. Аналіз ролі застосування різних моделей уроків розвитку критичного мислення, що дає можливість зробити освітній процес більш різноманітним та цікавим для учнів і педагогів.
статья, добавлен 09.04.2022У роботі показано, що підвищення якості фахової підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання та розширення методологічних, дидактичних, технологічних можливостей можна досягти шляхом активного використання цифрових технологій у освітньому процесі.
статья, добавлен 22.10.2023- 92. Використання технології портфоліо у професійній підготовці майбутніх працівників соціальної сфери
Використання нових підходів та технологій до розвитку фахових компетентностей майбутніх працівників соціальної сфери у процесі професійної підготовки. Портфоліо як інноваційна педагогічна технологія розвитку фахових компетентностей майбутніх працівників.
статья, добавлен 14.10.2018 Проблема використання тренінгових технологій у фаховій підготовці майбутніх магістрів педагогічної освіти - фахівців з менеджменту освіти. Особливості формування комунікативних компетентностей за допомогою різних методик дослідження рівня цих якостей.
статья, добавлен 05.10.2020Напрямки цифровізації розвитку громад та стратегія трансформації соціальної сфери. Формування цифрової компетентності у майбутніх соціальних працівників. Здатність фахівців використовувати інформаційні та комунікаційні технології у професійній діяльності.
статья, добавлен 06.07.2023Висвітлення сутності та головних ознак критичного мислення особистості, які сприятимуть формуванню її основних компетентностей в освіті. Здатність людини самостійно аналізувати інформацію, визначати її сутність, порівнювати з іншою наявною інформацією.
статья, добавлен 29.10.2020Обгрунтовується необхідність розвитку критичного мислення як важливої характеристики, що забезпечує розвиток аналітичних і рефлексивних здібностей майбутніх учителів математики. Закцентовано увагу на основних аспектах формування критичності мислення.
статья, добавлен 22.02.2023Питання розвитку критичного мислення в процесі організації навчального процесу студентів-медиків. Нові педагогічні технології, які засновані на особистісно центрованих, компетентнісних, усвідомлено рефлексивних та конструктивістських підходах до навчання.
статья, добавлен 14.10.2016- 98. Становлення критичного мислення майбутніх учителів історії на заняттях із філософських дисциплін
Філософсько-освітні засади професійної підготовки майбутніх учителів історії в закладах вищої освіти. Підкреслюється важливість становлення критичного мислення педагога як однієї з ключових компетентностей. Потенціал для модернізації сучасної освіти.
статья, добавлен 14.07.2022 Використання методу проектів у підготовці майбутніх ІТ-фахівців за допомогою компетентнісного підходу. Аналіз навчальних програм, самостійної пізнавальної діяльності у контексті формування висококваліфікованих фахівців в рамках закладу вищої освіти.
статья, добавлен 25.05.2020Визначальні характеристики та основні завдання педагогічної фасилітації у підготовці майбутніх учителів математики, структурні компоненти їх фасилітативної компетентності. Практичне застосування технології "Світове кафе" при онлайн та офлайн навчанні.
статья, добавлен 06.08.2023