Від Відродження до Нового часу: становлення гедоністичних ідей
Егоїзм та індивідуалізм, розглянуті М. Монтенем в контексті гедонізму. Особливості теоретичної позиції Д. Юма. Специфіка естетико—художньої сутності гедонізму. Особливості новоєвропейської теоретичної думки. Особливості філософсько-етичних вчень.
Подобные документы
Розкриття авторської позиції щодо епіфеномену соціальної девіталізації. Соціальна девіталізація особистості як відповідь людини на світочуттєві тенденції Нового часу, що спричинюють концентрування в соціальному просторі дискомфортних умов існування.
статья, добавлен 19.02.2016Особливості середньовічної філософської парадигми, для якої характерною рисою був геоцентризм. Християнсько-середньовічна патристика. Відмінні риси середньовічної схоластики - системи філософсько-теологічної думки, яка зародилась в монастирських школах.
реферат, добавлен 10.10.2010Філософський аналіз ідей гуманізму в контексті глобалістики, вироблення нового підходу щодо інтерпретації феномену. Теоретичне осмислення питань глобальних процесів в контексті питань гуманізму, простежуючи трансформацію ідей модернізму в постмодернізм.
статья, добавлен 04.03.2019Узгодження християнської теології, спертої на доктрини аристотелізму, неоплатонізму з новими досягненнями науки й панівної моралі - одна з основних рис розвитку філософії в епоху Нового часу. Філософська система Р. Декарта і картезіанська революція.
контрольная работа, добавлен 26.09.2017Процес становлення світогляду В. Антоновича, аналіз його ідей в контексті філософської антропології та історіософії, з'ясування їх місця в духовній культурі України. Огляд творчої спадщини вченого на тлі епохи та української дійсності ХІХ – початку ХХ ст.
автореферат, добавлен 17.09.2013Методологічні засади становлення поняття гуманітарної освіти. Виявлення сутності і соціальної значимості освіченості та освіти. Обґрунтування пріоритетності гуманітарної освіти в контексті соціального розвитку українського суспільства XXI століття.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз наукового доробку Г.Х. фон Врігта засобами логічної аналітики. Специфіка дослідження алетичних модальностей в логіці Г.Х. фон Врігта. Філософські та логічні концепції епох Античності, Середньовіччя, Відродження, Нового часу та Просвітництва.
автореферат, добавлен 22.04.2014Передумови розвитку гуманізму епохи Відродження. Ренесансно-гуманістичні ідеї в України другої половини ХV - початку ХVІІ ст. Формування реформаційних вчень на засадах візантійсько-східнослов'янського православ'я в Острозькому культурно-освітньому центрі.
реферат, добавлен 15.09.2013Філософія як систематичне знання, духовне осягнення граничних підстав людського буття. Особливості становлення і розвитку філософської думки в Україні (XI-XVII століття). Класична доба української філософії. Відмінні риси сучасної української філософії.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Аналіз естетико-філософського, художнього та міфологічного аспектів концепту долі. Розгляд проблеми долі як інформаційної складової художньої свідомості. Дослідження долі як такої, що розгортається в екзистенційних вимірах буття і окремої особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Особливості впливу релігії на педагогічну думку та практику виховання. Розгляд традицій гуманістів епохи європейського Відродження. Знайомство з представниками "християнського гуманізму". Аналіз творчої спадщини педагогів кінця XIV-XVI століття.
статья, добавлен 06.10.2018- 112. Сутність філософії
Особливості становища людини в світі, необхідність її самовизначення. Поняття і типологія світогляду. Особливості історичного виникнення філософії. Канонічні джерела, провідні ідеї та напрями Стародавнього Китаю. Розвиток ідей у натурфілософських школах.
учебное пособие, добавлен 15.10.2013 Філософсько-естетичний аналіз категорій страху та жаху в контексті антифобіальних філософських практик Античності і Середньовіччя. Амбівалентність антифобіальних та тимористичних практик на матеріалі середньовічної філософсько-богословської думки.
статья, добавлен 21.04.2018Мета – розкрити соціально-філософські підстави проблем вищої освіти в Україні та особливості сучасної освітньої парадигми як важливої теоретичної передумови реформування освітньої системи. Освіта як один з головних механізмів еволюції цивілізації.
статья, добавлен 23.02.2023Висвітлення ключових світоглядних елементів у творчості Г. Сковороди, які стосуються тлумачення ролі та місця людини у соціумі як невід’ємного складника історичного процесу. Вплив історіософських ідей на формування різних царин інтелектуальної діяльності.
статья, добавлен 12.08.2023Проблема істини і істинності пізнання в контексті неоплатонічної концепції філософа Відродження Ніколи Кузанського, в контексті впливу неоплатонічних вчень. Роль розуму і інтуїтивно-нерозумового споглядання в процесі пізнання чуттєвого світу і Бога.
статья, добавлен 23.12.2016Походження, становлення та особливості Кантової етичної доктрини. Теоретичний спадок І. Канта. Історико-філософська реконструкція, теоретичне узагальнення та критична оцінка Кантової моральної філософії. Оцінка можливостей реалізації моралі в світі.
статья, добавлен 20.09.2020Робиться спроба розкриття індивідуалізму у філософії права Д. Локка. Філософсько-правова думка доби Просвітництва перебувала під величезним впливом локківської інтерпретації природнього стану суспільства, в якому вчений розглядає основні права людини.
статья, добавлен 22.01.2023Загальна характеристика епохи Відродження: історія її зародження в умовах кризи феодалізму, основні мислителі. Гуманізм як домінуючий напрям епохи Відродження. Гуманізм і сьогодення. Чи актуальне поширення гуманістичних ідей епохи Відродження в наш час.
реферат, добавлен 17.10.2014Дослідження етичних та філософсько-релігійних поглядів І. Канта та Ґ.В.Ф. Гегеля. Характеристика філософських вчень мислителів про співвідношення моралі та релігії. Виявлення основних моментів їх граничної альтернативності та можливості взаємодоповнення.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення специфічних рис епохи Нового часу та Просвітництва. Перетворення науки на відносно самостійну сферу суспільного життя, зростання її авторитету. Формування емпіризму та раціоналізму. Емпіристсько-номіналістська традиція англійської філософії.
контрольная работа, добавлен 19.02.2020Розгляд поглядів та ідей мислителів і діячів, що представляють позитивістський напрям, ідеї яких мали найбільш великий вплив на американську та світову філософсько-правову думку та формування філософсько-правових поглядів суддів Верховного Суду США.
статья, добавлен 12.08.2022Загальна характеристика етапів розвитку світоглядних і філософських ідей європейського Відродження. Б. Клервоський та Дж. Бонавентура як найвідоміші містики. Знайомство з особливостями культури і філософії Відродження. Аналіз філософії Середньовіччя.
реферат, добавлен 04.11.2013Соціально-філософський аналіз проблеми індивідуалізму на тлі демократизації сучасного українського суспільства. Сутність, перспективи розвитку, інновації його тлумачення в залежності від становлення історичних епох, політичних режимів, культур і релігій.
автореферат, добавлен 10.08.2014- 125. Особливості формування філософсько-освітянських ідей М.В. Гоголя (критично-порівняльний аналіз)
Методика викладання історії, що містить у собі національно-історичний та світоглядно-виховний потенціал. Визначення М.В. Гоголем педагогічної лекційної майстерності професора. Дотримання принципів географічного детермінізму в поясненні історичних подій.
статья, добавлен 24.11.2021