Схема анализа урока
Оценка внешних условий. Психологическая оценка урока. Психологический анализ учебной деятельности учащихся. Что дал урок для личностного и познавательного развития учеников. Способы активизации работы учащихся. Анализ деятельности учителя на уроке.
Подобные документы
Раскрытие сущности понятия самостоятельной работы учащихся как педагогического явления. Выявление типов и видов самостоятельной работы по внешней форме и уровню познавательной самостоятельности учащихся. Оценка выбора методики организации урока учителем.
практическая работа, добавлен 29.03.2014Цели и задачи современного образования. Принципы проектирования и проведения современного урока. Примеры составления технологических карт уроков на основе традиционного и системно-деятельностного подхода. Мотивирование учеников к учебной деятельности.
доклад, добавлен 22.10.2017Рассмотрение проблемных, алгоритмических и эвристических методов и средств активизации мыслительной деятельности учащихся. Формирование познавательного интереса школьников к предмету. Задачи, решаемые при организации исследовательской деятельности.
статья, добавлен 16.03.2019Разработка урока химии по формированию представления учащихся о применении свойств воды в жизни человека. Исследование физических и химических свойств воды, их использование в практической деятельности. Выполнение демонстрационных опытов на уроке.
конспект урока, добавлен 23.04.2014- 80. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики в коррекционной школе 8 вида
Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся. Активные формы и методы обучения, способствующие формированию у учащихся информационной базы, мышления, практических навыков. Задачи проведения интегрированного урока математики.
доклад, добавлен 08.06.2016 Развитие индивидуальных способностей личностно-ориентированным обучением. Информационные технологии как средство активизации познавательной деятельности и творческого потенциала учащихся, использование их для реализации целей педагогических технологий.
доклад, добавлен 20.10.2010Нестандартные формы урока, которые будут способствовать развитию коммуникативных навыков, поддержанию плодотворной и эффективной деятельности учащихся, интереса учащихся к предмету. Обязательная коммуникативная направленность процесса обучения языку.
статья, добавлен 15.10.2018Принципы построения урока. Структура урока в логике системно-деятельностного подхода. Классификация уроков по типам. Примерная структура каждого типа урока по Федеральному государственному образовательному стандарту. Схема подготовки учителя к уроку.
доклад, добавлен 14.12.2020Роль внеклассной работы учащихся в активизации познавательной деятельности - умении самостоятельно добывать знания. Анализ развития данной проблемы в педагогической теории и практике. Виды и формы внеклассной работы, их отличие от работы классно-урочной.
курсовая работа, добавлен 14.07.2012Структура устно-речевой деятельности учителя в классе. Особенности коммуникативного поведения преподавателя на уроке. Способы управления учебной деятельностью учащихся. Рекомендации для учителя по формированию учебных задач на уроке по иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Особенности организации разнообразных форм учебной деятельности, оптимально учитывающих интересы учеников. Способы внедрения в практику современных педагогических технологий. Анализ основных условий для формирования социально-значимых качеств личности.
статья, добавлен 14.08.2017Разработка урока труда по точению древесины: его описание, план, реферат и презентации ученика, порядок выполнения лабораторной работы, презентация урока Power Point, оценочный лист. Роль учителя в учебном процессе, формы и методы проведения урока.
методичка, добавлен 17.12.2010Методы воспитания в условиях урока. Оценка влияния на результативность воспитательного процесса уровня профессионализма педагога, его умения руководить воспитанниками. Сравнение традиционной деятельности учителя с деятельностью в соответствии с ФГОС.
курсовая работа, добавлен 04.06.2017Изучение способов создания условий для проявления познавательной активности учеников как главная методическая цель урока при системно-деятельностном обучении. Характеристика видов и алгоритмы конструирования урока, анализ микро целей каждого этапа.
контрольная работа, добавлен 29.03.2015Подготовка студентов и слушателей на заочном отделении института и по дистанционной технологии. Анализ принципов обучения, реализованных на уроке. Формирование представления у учащихся понятий о финансовой деятельности и ее видах. Выбор методов обучения.
разработка урока, добавлен 12.10.2014Решаемые учебные проблемы: развитие у учащихся навыков самостоятельности и саморазвития. План-конспект планируемого занятия, методические особенности и ход урока, проведения занятия по теме "Бактерии" (новые ФГОС)" для учащихся 5 класса средней школы.
разработка урока, добавлен 17.12.2015Рассмотрение метапредметного урока как нового типа урока в школьной практике в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Изучение структуры технологической карты урока, особенности проблемного урока.
статья, добавлен 10.10.2021Сущность психолого-педагогических условий активации и самостоятельной деятельности младших школьников. Характеристики организации самостоятельной работы учеников в начальной школе. Специфика нетрадиционных уроков и их влияние на формирование ребенка.
курсовая работа, добавлен 30.12.2014Урок в школе как целостная система. Три постулата технологии разных типов уроков в соответствии с требованиями к современному уроку. Содержание дидактической структуры урока и этапы подготовки учителя к его проведению. Организация нестандартного урока.
контрольная работа, добавлен 03.11.2009Разработка экспериментального творческого урока с применением мастер-класса, формирование познавательных способностей у учеников. Применение инновационной педагогической технологии, позволяющей увеличить мотивацию учащихся к творческой деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019Теоретические основы проектирования урока теоретического обучения и его научное направление. Основные понятия, особенности и методические рекомендации преподавателям по проведению урока. Разработка деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов.
курсовая работа, добавлен 03.06.2011Организация уроков математики и истории. Цель урока и его образовательные задачи. Содержание и методика проверки, закрепления знаний учащихся, изложения нового материала, домашнего задания. Характеристика педагога и познавательной деятельности учащихся.
разработка урока, добавлен 25.04.2010Формирование основ профессиональной деятельности, овладение основными функциями педагога. Психологическая характеристика учащихся художественной школы. Специфика образовательных программ. Разработка плана-конспекта урока по изобразительному искусству.
отчет по практике, добавлен 01.04.2016Общая характеристика урока как основной организационной формы обучения в школе. Содержание, организация и проведение урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока. Оценка эффективности использования сети Интернет в школьном обучении.
реферат, добавлен 12.10.2013- 100. Методика преподавания урока и современные требования к урокам в специальной (коррекционной) школе
Урок как одна из основных дидактических форм организации учебной работы в коррекционной школе. Образность и яркость фактов - обязательное условие эмоционального восприятия, непроизвольного запоминания, активной мыслительной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014