Преемственность детского сада и школы
Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием. Состояние здоровья и физическое развитие детей. Уровень развития познавательной активности как необходимый компонент учебной деятельности. Умственные и нравственные способности учащихся.
Подобные документы
Сущность и различные уровни познавательной активности учащихся, методы и подходы к ее активизации. Применяемые принципы: проблемность, обеспечение максимально возможной адекватности, взаимообучения, мотивации. Факторы, побуждающие учащихся к активности.
курсовая работа, добавлен 13.11.2013Раскрытие сущности творчества и его роли в развитии познавательной деятельности учащихся. Изучение опыта развития познавательной деятельности младших школьников в учебном процессе общеобразовательной школы. Проведение педагогического эксперимента.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Проблема преемственности в формировании алгебраических понятий между начальной и средней школой. Необходимость разработки системы целостной пропедевтики важнейших алгебраических понятий, отвечающей требованию комфортности обучения для учащихся и учителя.
статья, добавлен 24.10.2020Развитие познавательной активности в условиях современной школы. Классификация информационно-педагогических технологий, их анализ. Динамика сформированности познавательной активности школьников. Специфика проведения эксперимента в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Изучение проблемы активности познавательной деятельности учащихся на современном этапе развития школьного образования. Особенность появления интереса к изучаемому предмету. Активизация деятельности учащихся на уроках биологии с помощью различных приемов.
статья, добавлен 12.07.2020Обзор проблем развития, воспитания и обучения ребенка до 3 лет. Характеристика познавательной активности как естественного стремления детей к познанию. Особенности организации предметной деятельности детей. Формирование самостоятельности и инициативности.
статья, добавлен 16.02.2019Проблема преемственности в художественно-эстетическом развитии детей, ведущие принципы данного процесса. Исследование приемов музыкального и художественного развития на занятиях в детском саду и уроках в начальных классах общеобразовательной школы.
статья, добавлен 08.01.2021Предметно-практическая форма решения задач - одно из средств, стимулирующих умственные действия. Проблема преемственности между начальной школой и средним звеном: роль контакта между учителями начальной школы и технологии. Использование средств обучения.
статья, добавлен 30.03.2011Анализ развития способностей и одаренности у детей, природные данные человека. Различные виды деятельности и чувствительность отражения смысла. Развитие памяти, мышления и таланта ребенка. Коренная психологическая особенность выдающихся детей.
курсовая работа, добавлен 14.04.2011Культурологический компонент содержания музыкального образования и развития личности ребенка. Методы и формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Место информационных технологий в педагогической деятельности музыкального руководителя.
статья, добавлен 29.11.2011Исследование и характеристика особенностей познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, как психолого-педагогической проблемы. Ознакомление с результатами итоговой диагностики сформированности познавательной активности у детей.
дипломная работа, добавлен 29.10.2015Особенность обеспечения качества образования в России. Необходимость преемственности между детским садом и школой. Сохранение самоценности ребенка и развитие его фундаментальных личностных качеств, которые служат основой для успешного обучения в школе.
лекция, добавлен 09.07.2020Понятие и сущность познавательной деятельности учащихся. Методы и приемы организации и творческой активизации мотивационных потребностей образовательного процесса. Формирование познавательной активности учащихся при изучении темы "Права на жизнь".
курсовая работа, добавлен 06.03.2024Характеристика познавательной активности и её развития у детей дошкольного возраста без речевых патологий и с ОНР. Анализ методов исследования познавательной потребности школьника и полученных результатов диагностик.
курсовая работа, добавлен 02.02.2014Проблема развития познавательной активности ребенка как одна из самых важных и трудных в современной психологии и педагогике. Анализ развития познавательной активности в дошкольном возрасте, эффективные методы. Практическая значимость исследования.
статья, добавлен 05.07.2021Функции познавательной среды. Сущностные характеристики предметно-игровой среды как средства развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, ее особенности. Содержание дошкольного образования в рамках познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Внедрение проектной деятельности в образовательный процесс детского сада, вовлечение в процесс воспитания и обучения дошкольников и их родителей. Развитие познавательной активности, применение полученных знаний и умений в повседневной жизни ребенка.
творческая работа, добавлен 12.10.2018Рассмотрение наиболее популярных педагогических концепций, направленных на стимулирование учебной деятельности детей. Методика повышения эффективности и качества процесса обучения школьников. Условия формирования детской познавательной активности.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Задержка психического развития как одна из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста. Обучение ребенка в подготовительной группе детского сада или в школе, особенно в возрасте 7-10 лет. Недостаточная готовность к школе.
реферат, добавлен 10.09.2016Рассмотрение характеристики познавательной деятельности. Рассмотрение специфики развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Описание вопросов познавательного развития детей с помощью игры. Организация познавательных занятий.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017- 96. Взаимодействие детского сада и семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Значение совместной работы детского сада и семьи в воспитании основ физической культуры детей. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме. Педагогические условия эффективного взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016 Роль игры и игрушки в воспитании детей дошкольного возраста. Назначение моторных и дидактических игрушек. Уровни познавательной активности. Особенность здоровой психики ребенка. Активность, как качество деятельности личности. Психическое развитие.
реферат, добавлен 27.12.2010- 98. Взаимодействие детского сада и семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Обзор научно-педагогической литературы по проблеме взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения, учет возрастных особенностей дошкольников в процессе физического воспитания. Организация работы с родителями по вопросу физического развития детей.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014 Особенности учебной деятельности детей с неврологическими нарушениями, нарушениями речи, задержкой психического развития, нарушением зрения и слуха. Изучение основных типов трудностей в учебной деятельности детей с педагогической запущенностью.
методичка, добавлен 05.03.2015Психолого-педагогическая характеристика развития детей подросткового возраста. Изучение понятия и особенностей познавательной активности. Разработка психолого-педагогических технологий развития познавательной активности и их экспериментальная проверка.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017