Формирование умений целеполагания у младших школьников
Понятие и основные трудности формирования умения целеполагания у школьника. Применение на практике идей ситемно-деятельностного подхода к организации процесса обучения. Уровни формирования целеполагания. Построение цели уроков в вопросной форме.
Подобные документы
Содержание социальных умений младших школьников с учётом их возрастной специфики. Их формирование в образовательной среде, предусматривающее перенос целей взаимодействия педагога и учащихся от обучения предметным знаниям к формированию социальных умений.
автореферат, добавлен 13.11.2013Содержание уроков литературного чтения. Сущность и задачи нравственного воспитания младших школьников. Критерии и уровни сформированности нравственных качеств детей. Исследование основных методов и средств их формирования на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Состояние и характеристика исследований формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения. Анализ опыта работы учителей начальных классов по формированию и развитию самоконтроля у младших школьников, их психологические особенности.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015- 79. Проектная деятельность как средство формирования естественно научных понятий у младших школьников
Проектирование образовательной траектории младшего школьника, включение его в гибкую динамическую среду, отличную по содержанию и форме от традиционных уроков. Проектная деятельность, направленная на духовное и профессиональное становление личности.
статья, добавлен 09.04.2019 Обоснование возможности курса ОБЖ для формирования умения проектировать предстоящую деятельность. Разработка приемов эффективной организации процесса формирования у школьников умения проектировать индивидуальный стиль поведения в чрезвычайных ситуациях.
статья, добавлен 14.11.2017- 81. Cамостоятельная работа студента в виртуальной образовательной среде с элементами самодиагностики
Формирование самодиагностических умений студентов. Способность субъекта учения выбирать рациональные способы действий на основе осознанного целеполагания, выполнять самоконтроль и самокоррекцию хода деятельности и её результатов в различных условиях.
статья, добавлен 28.09.2018 Характеристика основных и необходимых условий для формирования исследовательских умений младших школьников. Особенность главных причин низкого уровня сформированности наблюдать. Проведение исследования программы по окружающему миру О.Г. Поглазовой.
статья, добавлен 11.03.2019Формирование коммуникативных универсальных действий обучения в начальной школе. Учебный диалог, как эффективный метод развития младших школьников. Особенность форм организации уроков окружающего мира для вырабатывания диалогических умений учеников.
курсовая работа, добавлен 14.10.2015Разработка системы формирования учителем интеллектуально-логических умений у младших школьников. Критерии, показатели, методы и уровни сформированности знаний и компетенций учителя в систематизации учебного материала в начальном образовании школьников.
автореферат, добавлен 29.07.2018Теоретические основы эстетической культуры младших школьников. Диагностика сформированности эстетической культуры у младших школьников. Рассмотрение путей формирования эстетической культуры младших школьников в контексте компетентностного подхода.
курсовая работа, добавлен 12.11.2019Использование системы вопросов для включения обучаемых в эвристическую беседу. Формирование у студентов эмоционально-ценностного отношения к знаниям. Отличительные особенности теории целеполагания и культурологической концепции содержания образования.
статья, добавлен 18.02.2015Определение целей обучения иностранному языку, поставленных для младших школьников. Психологические особенности младших школьников и формирование их навыков и умений в чтении. Организация процесса обучению чтению иностранных текстов в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2019Проблема формирования исследовательских умений. Психолого-педагогические условия проектной деятельности как эффективного средства формирования исследовательских умений младших школьников на уроках окружающего мира. Организация экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015- 89. Формирование коммуникативных умений, направленных на развитие речевого творчества младших школьников
Психолого-лингвистические основы развития речи учащихся. Основные факторы речевого развития человека. Роль внеурочной деятельности в формировании речевого творчества младших школьников. Кружок как средство формирования коммуникативных умений малышей.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019 Обучение школьников китайскому языку в российской практике. Проблема учебно-методического обеспечения процесса. Образовательные практики преподавания китайского языка как второго иностранного в московских школах. Особенности деятельностного подхода.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019Особенности воспитательного процесса в работе с младшими школьниками. Основные трудности ребенка при поступлении в школу. Способы формирования личности школьника. Фольклор в воспитательном процессе, наиболее продуктивные средства народной педагогики.
реферат, добавлен 01.12.2016Совершенствование организации образовательного процесса и переосмысления его целеполагания. Развитие научно-исследовательской деятельности студентов, их участие в проектных и грантовых разработках с целью формирования творческой личности будущего юриста.
статья, добавлен 27.01.2018Исследованы особенности формирования умений и навыков школьников с учетом индивидуальных интеллектуальных возможностей в начальных классах. Выявлены педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования учебных навыков младших школьников.
автореферат, добавлен 02.09.2018Психолого-педагогические требования для организации учебного процесса младших школьников. Планирование учебного процесса в школе. Деятельность учителя начальных классов при подготовке и организации уроков. Разработка конспектов уроков по русскому языку.
дипломная работа, добавлен 25.05.2024Анализ эффективности технологии нестандартных уроков, обеспечивающих формирование системного мышления младших школьников в условиях интегрированного обучения. Характеристика основных видов и форм активизации познавательной деятельности учащихся.
автореферат, добавлен 02.09.2018Раскрытие составляющих здорового образа жизни младшего школьника, формы его формирования. Сущность и понятие физической культуры младших школьников. Исследование влияния "спортивной семьи" на формирование физкультурной активности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 11.02.2019Опыт учителя начальных классов А.М Сабуровой по формированию исследовательских умений. Возрастные особенности исследовательских умений у младших школьников. Основы тренировки умений детей. Характеристика аспектов проведения детского исследования.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016Понятие "читательского интереса" в контексте формирования читательской самостоятельности у младших школьников. Приемы эффективного формирования читательского интереса у младших школьников. Требования к уровню сформированности читательского интереса.
дипломная работа, добавлен 14.12.2019В педагогике ключевым принципом процесса формирования общеучебных умений стал принцип активности и самостоятельности в обучении. Особенности организации групповой работы учащихся на уроке русского языка. Формирование навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 09.08.2022Организация исследовательской и проектной деятельности младшего школьника. Нестандартные формы организации учебного процесса. Характеристика особенностей формирования познавательных, информационных, коммуникативных и ценностно-смысловых компетенций.
статья, добавлен 08.06.2018