Критериально-оценочный аппарат сформированности организационно-управленческой компетенции будущего военного специалиста
Проблема объективной оценки качества образования. Критерии, показатели и уровни оценивания качества подготовки будущих военных специалистов. Анализ способа оценки уровня сформированности организационно-управленческой компетенции по обобщенному показателю.
Подобные документы
Суть и содержание понятия "организационно-управленческая компетенция", ее структурные компоненты. Описание способов формирования организационно-управленческой компетенции у студентов - будущих менеджеров. Повышение конкурентоспособности на рынке труда.
статья, добавлен 30.01.2019Введение разработанного теоретического целевого конструкта - рефлексивно-проектной компетенции, ее критерии и уровни сформированности. Проверка статистической достоверности изменений сформированности компетенции в контрольной и экспериментальной группах.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ показателей сформированности профессиональных компетенций. Критерии в соответствии с моделью профессиональной компетенции: когнитивный, герменевтический, деятельностный. Оценка уровня сформированности профессиональных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 13.08.2021Лингводидактическое тестирование продуктивного вида речевой деятельности - письма - является эффективным средством объективного контроля. Тест в формате эссе. Правильное определение критериев оценивания сформированности коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 06.04.2022Определение понятия ключевые компетенции будущих учителей, их показатели и функции (развития, оценки, воспитания, социализации). Перечень ключевых компетенций специалиста в условиях глобализации экономики. Показатели сформированности КК учителей.
статья, добавлен 01.03.2019Разработка методики оценки уровня сформированности лингвокультурной компетенции студентов факультета иностранных языков. Рассмотрение основных дискрипторов овладения лингвокультурной компетенцией для трех различных сформированности компетенции.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ критериально-диагностического аппарата как инструмента оценки сформированности профессионально-ориентированной коммуникации на иностранном языке будущих бакалавров. Оценка восприятия дискурсов, присущих различным профессиональным сообществам.
статья, добавлен 25.10.2021Проблема формирования диагностических умений у будущих социальных педагогов, анализ их структуры. Критерии оценки сформированности компонентов диагностических умений. Методы оценки уровня сформированности диагностических умений у социальных педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Сущность проблемы текущего и итогового контроля сформированности иноязычной социокультурной компетенции в профессиональной подготовке будущего учителя иностранного языка. Интенсификация контроля сформированности иноязычной социокультурной компетенции.
статья, добавлен 21.12.2018Рассмотрение целей использования коммуникативного подхода в обучении иностранному языку. Формирование умений и навыков иноязычного общения. Исследование проблемы оценки сформированности коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза в Казахстане.
статья, добавлен 02.02.2019Метапознавательные навыки как профессионально значимые качества современного специалиста и их роль в процессе самообучения. Методы обучения и оценки метакогнитивной осознанности. Определение уровня наличия и сформированности метакогнитивных навыков.
статья, добавлен 01.09.2018Изучение способа наполнения фонда оценочных средств дисциплины "Информационные технологии". Анализ различий между проверкой сформированности знаний, умений, навыков и сформированности компетенции. Оценка качества освоения основных компетенций дисциплины.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение основных требований к выпускникам педагогических вузов. Исследование динамического характера формирования креативной компетентности бакалавров Педагогического образования, уровни их сформированности и соответствующая шкала оценивания.
автореферат, добавлен 23.04.2018Рассмотрение проблемы контроля сформированности компетенции в русском языке у будущих бакалавров направления "Педагогическое образование". Опыт использования разноуровневых заданий, позволяющих реализовывать обучающую функцию контроля обученности.
статья, добавлен 16.01.2019Сущность и содержание управленческой культуры специалиста социальной работы, закономерности, принципы и условия ее формирования. Анализ критериев, показателей и уровней сформированности управленческой культуры специалиста социальной работы в ВУЗе.
автореферат, добавлен 23.09.2010Характеристика специальных компетенций специалиста сферы туризма в области поликультурной среды. Анализ критериально-уровневой шкалы сформированности профессиональной компетентности и возможных ее способов проверки по соответствующим показателям.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ поколений контрольно-измерительных материалов, призванных оценить качество подготовки выпускников бакалавриата по иностранному языку. Разработка тестов для заключительной формы контроля сформированности коммуникативной компетенции в бакалавриате.
статья, добавлен 02.09.2021Анализ требований Федеральных государственных образовательных стандартов для военных вузов. Развитие метакогнитивной компетентности как способа повышения качества подготовки специалистов. Внедрения новых организационно-педагогических технологий в России.
статья, добавлен 07.07.2021Подходы к определению педагогико-правовой компетенции в профессиональной подготовке специалиста по сервису и туризму. Методические основания и инструментарий формирования педагогико-правовой компетенции специалистов, уровни его сформированности.
автореферат, добавлен 14.08.2018Обоснование значимости лингводидактической компетенции бакалавров педагогического направления подготовки в структуре профессиональной компетентности будущего учителя иностранного языка. Пути разработки методики организации контроля ее сформированности.
статья, добавлен 06.07.2021Выявление уровня сформированности информационной компетенции бакалавров по направлению подготовки "Строительство". Оценка владения знаниями в области информационных технологий. Анализ результатов сформированности информационной компетентности студентов.
статья, добавлен 26.09.2017Рассмотрение организационно-технологической деятельности педагога профессионального обучения, которая является компонентом профессиональной деятельности. Разработка критериально-диагностической базы для исследования уровня профессиональной готовности.
статья, добавлен 27.09.2022Развитие у студентов неязыкового вуза иноязычной речевой компетенции во внеаудиторной работе. Организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективность олимпиады. Контроль сформированности у будущих бакалавров иноязычной речевой компетенции.
статья, добавлен 02.01.2019Анализ методики оценки уровня сформированности коммуникативного компонента готовности семинаристов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Теология", к использованию иностранного языка в будущем. Соответствующие критерии оценки и показатели.
статья, добавлен 23.12.2018Обоснование показателей, уровней, критериев оценки уровней сформированности нормативно-метрологической компетенции будущего инженера. Описание содержания методической системы формирования нормативно-метрологической компетенции будущего инженера.
автореферат, добавлен 17.09.2018