Анатомический рисунок головы и критерии личного выбора студентом обучающих методик
Критерии сличения студентом ценностных характеристик методик самостоятельной организации процесса обучения. Академический рисунок - явление художественной культуры, обладающее тенденцией к саморазвитию на основе ассимиляции образовательных методов.
Подобные документы
Узагальнений науковий аналіз теоретичних і методичних досліджень у галузі викладання навчальної дисципліни "Рисунок" у мистецьких навчальних закладах. Важливість вивчення рисунку як дисципліни циклу професійної та практичної підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 04.03.2018Самостоятельная работа как не только основное средство прочного усвоения получаемых студентом знаний, но и непременное условие формирования его личности. Рассмотрение особенностей организации самостоятельной работы студентов на занятиях по истории.
статья, добавлен 02.04.2019- 28. Использование системы электронного обучения Moodle для организации самостоятельной работы студентов
Проблема выбора наиболее эффективных электронных образовательных средств и платформ, дополняющих традиционные методы обучения, а также способствующих повышению качества образовательного процесса. Опыт использования электронной обучающей среды Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Изучение педагогической деятельности И. Репина. Анализ практического метода обучения рисунку, который применялся им с целью выработки у молодого художника необходимых умений и навыков. Характер и принципы работы живописцев в репинской мастерской.
статья, добавлен 02.10.2018Возможность привлечения студентов к самостоятельной деятельности в области физики в условиях информационно-обучаемой среды. Контроль результативности освоения студентом учебного материала. Виды и этапы самостоятельной работы, система ее построения.
статья, добавлен 19.01.2018Тьютор как посредник между администрацией вуза и студентом, между студентом и студенческой группой. Исследование основных форм, методов, средств тьюторского сопровождения иностранных студентов как фактора их адаптации к учебно-воспитательному процессу.
статья, добавлен 25.03.2018Мультидисциплинарный подход, как один из подходов в плане обучения юристов, результатом использования которого является приобретение студентом следующих компетенций: умение целостно и системно видеть профессиональную ситуацию, готовность к саморазвитию.
статья, добавлен 15.02.2019Методы организации и стимулирования самостоятельной работы студентов, которые открывают новые возможности для повышения эффективности самостоятельной работы. Изучение существующих методов контроля и критериев оценивания аудиторной амостоятельной работы.
статья, добавлен 14.08.2016Преимущества и недостатки Интернет-обучения по сравнению с традиционным образованием. Разработка комплекса методов и средств, реализующих интерактивное взаимодействие между преподавателем и студентом, позволяющего осуществить мониторинг учебного процесса.
автореферат, добавлен 02.12.2017Изучение особенностей использования технического рисунка при преподавании одного из основных разделов инженерной графики – проекционного черчения. Пример организации занятий для изучения средств технического рисунка, используемый в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
статья, добавлен 18.09.2018Суть и понятие метода обучения как одного из важнейших категорий в педагогике. Развитие гуманитарных наук и появление новых методик в развитии личности. Классификация методов обучения. Способы организации учебной деятельности учащихся по решению задач.
реферат, добавлен 12.08.2015Сущность и классификация существующих методов обучения. Место и роль методов обучения в практике физического воспитания, их специфика. Определение наиболее действенных методик обучения физической культуре. Требования, предъявляемые к методам обучения.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015Целью настоящей работы является выявление направленности эффекта субъективной сложности целей в тесте "Рисунок-Слово". Величина интерференции в тесте "Рисунок-Слово" обратно пропорциональна субъективной сложности целей. Полученные результаты теста.
статья, добавлен 22.06.2021Принципы, методы и приёмы обучения литературе. Классификация методов по источнику получения знаний, дидактическим задачам, исследовательской деятельности. Критерии выбора методов обучения в зависимости от характера познавательной активности учащихся.
презентация, добавлен 18.06.2023- 40. Методы обучения
Методы обучения: словесные, наглядные, практические, индуктивные, дедуктивные, репродуктивные, проблемно поисковые. Методы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения. Методы контроля, самоконтроля в обучении. Критерии выбора методов обучения.
реферат, добавлен 01.10.2009 Самостоятельное обучение учащихся как одним из самых важных факторов обучения. Требования к организации самостоятельной деятельности учащихся. Виды самостоятельной работы в кабинете информатики. Пути к саморазвитию с помощью компьютерных технологий.
статья, добавлен 24.02.2019Владение обучающимися грамотной научной речью - один из результатов обучения в системе высшего образования. Критерии грамотной речи и теоретико-методические условия её формирования. Изучение основных методик при проектировании учебного процесса.
статья, добавлен 29.04.2021- 43. Методы обучения
Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе. Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017 Прояснение взаимосвязи чисто читательского восприятия и учебно-научного опыта студентов в изложении письменных самостоятельных проектов в рамках научного подхода к художественному тексту. Анализ организации студентом индивидуальной работы с текстом.
статья, добавлен 09.07.2021Формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию и самообразованию как основная задача высшего образования. Рассмотрение основных особенностей самостоятельной подготовки обучающихся в образовательных организациях МЧС России.
дипломная работа, добавлен 12.03.2019Характеристика форм и систем организации учебной работы с детьми. Особенности школьного урока, его дидактическая структура и основные типы. Сущность и задачи методов обучения, их различные классификации и критерии выбора в процессе деятельности учителя.
реферат, добавлен 25.07.2013Сущность, критерии, уровни сформированности инженерного мышления. Построение организации процесса обучения, направленного на формирование инженерного мышления. Развитие инженерного мышления с помощью специальных условий и современных технологий обучения.
статья, добавлен 26.07.2018- 48. Сопоставительный анализ аудиолингвального и аудиовизуального методов обучения иностранному языку
Основы формирования аудиолингвального и аудиовизуального методов преподавания иностранного языка. Ведущие положения методик преподавания. Достоинства и недостатки методик с позиций коммуникативного подхода. Система заданий и упражнений освоения языка.
курсовая работа, добавлен 06.05.2015 Разработка образовательных программ на основе личностно-деятельностного и компетентностного подходов. Проблема мотивации самостоятельной учебной деятельности. Задания для самостоятельной работы, направленные на формирование иноязычной компетенции.
статья, добавлен 08.01.2018Методы организации самостоятельной работы студентов, которые открывают новые возможности для повышения эффективности самостоятельной работы. Существующие методики ее организации и средства, применяемые для получения большего педагогического эффекта.
статья, добавлен 09.01.2019