Методы и приемы аналитической работы с произведениями современной русской поэзии в старших классах
Методы анализа произведений новейшей русской поэзии в старших классах. Использование мозгового штурма, сюжетного прогнозирования, коллективного обсуждения аргументов и контраргументов при разборе стихотворений А. Цветкова, И. Бродского, С. Гандлевского.
Подобные документы
Жанровые особенности и лирическая образность в литературных произведениях. Изобразительно-выразительные средства языка в лирике. Ритмометрические свойства стихотворения, значение и применение интонации. Особенности восприятия поэзии младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 29.09.2015Создание особого школьного сообщества, в котором молодые люди смогут обмениваться мнением, делиться впечатлениями и спорить о поэзии - лучший способ вовлечения школьников. Создание подкаста как пример педагогического метода проектной деятельности.
дипломная работа, добавлен 19.08.2020Современные методы и приемы, способствующие развитию творческой личности ребенка. Эмоциональное развитие ребенка в дошкольный период. Понятие синестезии, программа эмоционального воспитания старших дошкольников средствами цветомузыкальной синестезии.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Использование преподавателями информационных технологий для повышения эффективности обучения учащихся. Методика использования базы данных математических задач в процессе подготовки учащихся старших классах средней школы к государственным экзаменам.
дипломная работа, добавлен 28.05.2008Рассмотрение источников, используемых при изучении курса истории. Описание основных приемов работы с историческими текстами. Разработка урока-практикума по теме: "Смутное время Российского государства". Вопросы и задания к документам времен Смуты.
реферат, добавлен 25.10.2011Понятие, функции и условия социализации. Выявление общих закономерностей протекания процесса социализации ребенка. Диагностика социализированности детей в условиях детского сада. Методы и приемы, способствующие успешной социализации старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Аудирование как вид речевой деятельности. Психолого-лингвистические особенности и цели обучения аудированию в средней школе: основные трудности и механизмы. Применение видеозаписей в курсе сеанса аудирования. Критерии отбора, способы использования.
курсовая работа, добавлен 07.02.2018Изучение лексических средств создания образа России на уроках русского языка как средство воспитания гражданственности и патриотизма у обучающихся. Анализ стихотворений русских поэтов. Формирование лингвистической и коммуникативной компетенции учеников.
статья, добавлен 21.12.2019Государственная политика в области образования. Взаимосвязь восприятия и анализа художественных произведений на уроках литературы. Интерактивные методы обучения, игровые формы занятий. Тенденции развития прозы, сатиры, поэзии, драматургии в 1920-40 гг.
курс лекций, добавлен 06.07.2015Роль игры, информационных компьютерных технологий на уроках английского языка в младших классах. Методика использования стихотворений. Рифмовки как средство активизации обучаемых школьников. Эффективность применения сказки для развития устной речи.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Особенности методики преподавания русской литературы иностранным обучающимся. Организация структуры курса истории русской литературы и формирование навыков литературоведческого анализа текста. Методы обучения, используемые на занятиях по дисциплине.
статья, добавлен 07.03.2023Составление каллиграфического опыта учащихся с момента поступления ребенка в школу как одна из ключевых задач изучения русскому языку в начальных классах. Исследование основных методов методы работы над формированием письма у детей в начальной школе.
статья, добавлен 15.01.2021Концепция развития образования РФ. Внедрение индивидуальных образовательных программ для обучающихся старших классов. Профессиональное обучение старшеклассников. Некоторые примеры форм и методов работы по профессиональной ориентации старших школьников.
статья, добавлен 29.07.2018Принципы построения структуры учебной информации по физике в классах различных профилей. Психофизиологические особенности учащихся. Цели и задачи, предъявляемые государственными образовательными стандартами к содержанию учебного материала в классах.
автореферат, добавлен 13.04.2018- 115. Использование поэтического материала как средства повышения мотивации к изучению английского языка
Описание методов обучения с использованием поэзии для людей с разными уровнями знания английского языка. Разработка приемов изучения языка на основе поэтических произведений. Изучение поэзии как одного из эффективных и способов повышения мотивации.
статья, добавлен 18.08.2018 Применение метода интеграции на внеклассных занятиях. Организация педагогом по мировой художественной культуре разнообразных видов деятельности школьников во внеурочное время. Расширение возможностей общения учеников с миром искусства и культуры.
статья, добавлен 09.04.2019Психолого-педагогическая характеристика старших подростков с девиантным поведением. Анализ понятия "нравственные качества". Формы, методы и средства воспитания нравственных качеств у старших подростков с девиантным поведением в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 28.09.2015Необходимость использования ИКТ в современной школе. Суть понятия "презентация". Преимущества использования презентаций. Требования к созданию презентаций для учащихся начальных классов. Использования презентаций в начальных классах на различных уроках.
реферат, добавлен 12.05.2014Педагогическая проблема развития творческих способностей школьников как основа процесса обучения. Характеристика развивающей системы Л.В. Занкова. Основные этапы реализации системы творческой работы. Место поэзии в программе литературного чтения.
доклад, добавлен 21.03.2013Основы развития навыка говорения при изучении текстов на уроке иностранного языка в старших и средних классах. Виды и формы занятий при обучении говорению, требования к его осуществлению. Аспекты работы над текстом для формирования монологической речи.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009В статье рассматриваются особенности использования произведений живописи как средств развития речемыслительной деятельности учащихся старших классов на уроках иностранного языка. Анализируются виды наглядности, в частности произведения живописи.
статья, добавлен 11.02.2021Психологические основы процесса интеграции учебных предметов. Пример разработки и проведения нтегрированных уроков по русской литературе и физике для учащихся старших классов СЗОШ № 109 г. Кривого Рога и студентов Криворожского горного техникума КТУ.
статья, добавлен 27.06.2018Диалог на занятиях литературой как востребованная форма обучения. Развитие умения через художественный текст заглянуть в себя, понять себя, окружающий мир, свое место в мире, умение видеть содержание смысла жизни. Способы открытия смысла произведения.
статья, добавлен 25.03.2018Существенной составляющей педагогических технологий являются методы обучения - способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся. В работе представлены группы и примеры конкретных методов работы обучения в начальных классах.
статья, добавлен 11.02.2021Определение и обоснование педагогических условий, способствующих формированию нравственных идеалов и духовного иммунитета старшеклассников средствами русской народной вышивки. Разработка педагогической модели духовно-нравственного воспитания школьников.
автореферат, добавлен 15.07.2018