Роль когнітивної інтеграції в експертних системах навчання
Окреслення головних особливостей міждисциплінарного феномену когнітивних наук і технологій з їх революційним поступом у сучасному науково-технологічному просторі. Обґрунтування інтеграційного підходу до аналізу знань в системах штучного інтелекту.
Подобные документы
Дослідження особливостей і умов забезпечення науково-методичного супроводу магістрів дистанційної форми як феномену вищої військової освіти. Розробка алгоритму реалізації дистанційної форми навчання, обґрунтування позитивного ефекту від його використання.
статья, добавлен 26.01.2018Розгляд питання щодо використання штучного інтелекту у вищій освіті взагалі та викладанні іноземних мов зокрема, аналізу викликів та можливостей, переваг та ризиків, які він несе. Приклади використання інструментів ШІ при викладанні іноземної мови.
статья, добавлен 06.11.2023Цифровізація як одна з визначальних тенденцій розвитку сучасної медичної освіти, використання цифрових технологій. Запровадження штучного інтелекту в процесі підготовки майбутніх медиків. Поступовий перехід до онлайн-медицини в процесі підготовки.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз сучасних тенденцій у сфері застосування цифрових технологій у музичній освіті. Особливості використання штучного інтелекту, впровадження VR-технологій для імітації концертних виступів, інтерактивного навчання та занурення в музичне середовище.
статья, добавлен 20.05.2024Визначення статусу латини з огляду на сучасний формат розвитку освіти, який передбачає застосування міждисциплінарного підходу, що охоплює різні галузі знань. Створення високопрофесійної філософії освіти. Аналіз мотивації спеціалістів у вивченні латини.
статья, добавлен 23.09.2022Теоретико-методологічне обґрунтування засад та особливостей застосування компетентнісного підходу в підготовці лікарів-інтернів в умовах дистанційної форми навчання. Роль і значення компетентнісного підходу у післядипломній освіті сімейних лікарів.
статья, добавлен 20.09.2024Дослідження сутності інтегративного підходу до викладання дисциплін, обґрунтування інтеграції знань, умінь та елементів мислення майбутнього фахівця. Розгляд прикладу іноземної мови як основи інтеграції змісту природничих та гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз основних напрямів дослідження соціального інтелекту у межах проблематики його соціальної визначеності, характеристика його індивідуального виміру. Обґрунтування значущості соціального інтелекту як когнітивної основи комунікативної компетентності.
статья, добавлен 10.06.2020Концептуальні положення використання інтеграційного та контекстного підходів при конструюванні змісту природничо-наукової освіти учнів школи. Засоби професіоналізації освітнього процесу. Контекстне навчання при вивченні предметів природничої галузі.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження впливу штучного інтелекту на зміну підходів до процесів навчання та управління в освіті. Функції штучного інтелекту на заняттях з іноземної мови. З'ясування прикладних аспектів використання ChatGPT для вивчення здобувачами іноземної мови.
статья, добавлен 06.09.2024- 111. Метод навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів на основі подвійної інтеграції
У статті приводиться опис розробленого методу навчання термодеформаційних процесів при зварюванні металів на основі подвійної інтеграції знань. Характеристика особливостей комплексного використання репродуктивних і продуктивних методів навчання.
статья, добавлен 05.12.2018 Комплексний розгляд проблеми впровадження в освітній процес цифрових технологій у контексті виявлення труднощів та бар’єрів інтеграції цих технологій з навчальним процесом. Зміна ролі вчителя, його готовність до інтеграції, комп’ютеризація навчання.
статья, добавлен 07.11.2023Існуючі підходи до вивчення сучасних онлайн-технологій у сфері освіти як способу перетворення педагогічної дійсності, обґрунтування процесу здобуття знань за їх допомогою. Висвітлення найбільш значущих та характерних проблем дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.10.2023- 114. Нові інформаційні технології та дистанційне навчання в освітньому просторі загальноосвітньої школи
Комплекс засад, які складають основу готовності вчителів початкової школи до застосування технологій дистанційного навчання і реалізуються в процесі неперервної освіти. Комп’ютер як важливий засіб науково-інформаційної технологій, його використання.
статья, добавлен 30.05.2018 Теоретичне обґрунтування і нове розв’язання проблеми навчання студентів проектуванню уроку шляхом розробки та впровадження у навчальний процес моделі поетапного формування дидактико-методичних знань і вмінь на засадах матричного-модульного підходу.
автореферат, добавлен 26.09.2015Загальна характеристика головних дидактичних умов інтеграції знань з математики та спеціальних дисциплін у підготовці майбутніх радіотехніків. Розгляд особливостей професійної підготовки фахівців радіотехнічного профілю у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.08.2014Переваги використання інтеграційного підходу в організації процесу навчання в Україні. Розвиток особистісних професійно-значущих якостей майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування педагогічних компетентностей здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.12.2022Теоретичне обґрунтування процесу педагогічного спілкування як професійного феномену. На основі аналізу наукової літератури поглиблено розуміння суті педагогічного спілкування. Механізми оптимізації взаємин педагога в різних комунікативних системах.
статья, добавлен 02.02.2019Визначення способів підвищення ефективності маскування озброєння і військової техніки та інших військових об’єктів від їх виявлення, класифікації та ідентифікації системами штучного інтелекту, шляхом впливу на роботу алгоритмів штучних нейронних мереж.
статья, добавлен 09.01.2024Особливості використання технологій інтерактивного навчання на уроках географії як одного з важливих шляхів забезпечення ґрунтовних знань та розвитку вмінь учнів їх застосовувати. Розробка варіантів впровадження інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 08.12.2020- 121. Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів
Обґрунтування доцільності використання технологій навчання для підготовки майбутніх учителів, аналіз складових елементів технологічного апарату, характеристика домінантних технологій навчання навчального процесу. Здійснення підготовки студентів.
статья, добавлен 14.07.2016 Розкриття особливостей організації процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходу. Структурні компоненти навчання, мета, зміст і значення. Обґрунтування структурно-функціональної моделі компетентнісно-орієнтованого навчання студентів.
статья, добавлен 01.02.2022Огляд удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей із урахуванням сучасних тенденцій розвитку освіти. Зміни в методичній підготовці майбутніх вчителів природничих наук. Запровадження інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 20.12.2023Обґрунтування доцільності інтеграції традиційних і дистанційних технологій навчання фармацевтичної хімії у закладах вищої медичної освіти в умовах "ковідних" обмежень і воєнного стану. Традиційні та комп’ютерно орієнтовані засоби навчання дисципліни.
статья, добавлен 19.11.2023Обґрунтування актуальності проблеми формування готовності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до використання інформаційно-когнітивних технологій. Аналіз методів формування готовності до використання інформаційно-когнітивних технологій.
статья, добавлен 05.01.2021