Рубль. Копейка
Ознакомление учащихся с денежными единицами рублём и копейкой. Развитие навыков счёта, закрепление умения преобразовывать величины, решение задачи изученных видов. Закрепление знания нумерации в пределах 100 и умения определять разрядный состав числа.
Подобные документы
Особенности и возможности образовательного процесса кадетского училища в формировании умения учиться у обучающегося. Мотивационно-ценностные установки и особенности реализации педагогических условий, обеспечивающих успешность формирования умения учиться.
статья, добавлен 30.05.2018Принципы и основные этапы формирования у учащихся умения делить многозначные числа на однозначные письменным способом. Используемые эффективные педагогические механизмы и приемы, а также подходы к изучению деления многозначного числа на однозначное.
разработка урока, добавлен 14.08.2017Развитие умения находить ресурсы предметов, заменять их на другие предметы. Тренировка аналитического мышления, умения выделять общие признаки путем сравнения. Развитие ассоциативности мышления ребенка, обучение детей сравнениям разнообразных систем.
разработка урока, добавлен 19.10.2021Повторение основных сведений о второстепенных членах предложения на уроке русского языка. Обобщение имеющихся знаний учащихся по дополнению. Формирование умения определять способы выражения дополнений. Определение прямых и косвенных дополнений.
разработка урока, добавлен 04.01.2016Психолого-педагогические основы формирования умения решать текстовые задачи. Понятие модели, основные этапы математического моделирования при решении задач. Опытно-экспериментальная работа по развитию у младших школьников умения решать текстовые задачи.
курсовая работа, добавлен 19.09.2016Определение сущности и структуры умения работать с информацией у будущих экономистов. Выявление его критериев и уровней сформированности. Обоснование психолого-педагогических условий формирования у студентов экономических специальностей данного умения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Понятие и роль ударения. Формирование у учащихся умения выделять ударные и безударные слоги. Развитие навыков грамотного письма, наглядно-образного и аналитического мышления, способности к оценочным действиям. Выявление уровня усвоения учебного материала.
конспект урока, добавлен 15.05.2024Ознакомление детей с приемами рисования в младшей группе детского сада. Вырабатывание умения рисовать способом тычка, умения правильно держать кисточку; обучение детей правильно использовать в речи существительные в единственном и множественном числе.
конспект урока, добавлен 26.01.2011Обучение учащихся приёмам и последовательности соединения деревянных брусков, развитие моторных навыков, умения планировать последовательность выполняемых столярных работ. Знакомство с профессиями столяра и плотника, историей деревянного зодчества.
конспект урока, добавлен 16.03.2013Значение лексики в курсе русского языка начальной школы. Пути активизации познавательной деятельности учащихся при изучении лексики. Обогащение словаря младшего школьника на уроках русского языка. Развитие умения пользоваться лингвистическими словарями.
курсовая работа, добавлен 18.06.2015- 86. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства для учащихся 1-2 классов
Организация театральной деятельности в начальных классах школы. Применение театральной игры, ритмопластики, культуры и техники речи, работы над спектаклем для развития творческих способностей учащихся. Задачи кружка и предполагаемые умения и навыки детей.
методичка, добавлен 20.01.2013 Разграничения языковых явлений омонимии и полисемии. Формирование умения у учащихся определять значение многозначных слов с опорой на контекст. Раскрытие и анализ специфики многозначных слов как средства художественной выразительности и языковой игры.
конспект урока, добавлен 22.10.2013Анализ проблем формирования ключевых компетентностей у учащихся, связанных с использованием знаний в нестандартных ситуациях. Когнитивная компетентность, способствующая развитию умения решать познавательные задачи и осуществлять рациональное их решение.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретические основы развития коммуникативных умений школьников. Характеристика эволюции человека от рождения: развитие речь и общение. Коммуникативные умения в школьные годы на уроках физики и особенности исследования их условий и методов развития.
реферат, добавлен 08.10.2014Ознакомление учеников с проведением праздника Масленицы, его обрядами и обычаями. Возрождение интереса к духовным ценностям и культуре русского народа. Развитие творческих способностей учащихся, умения работать группой и вести публичные выступления.
разработка урока, добавлен 21.02.2013- 91. Одежда и обувь
Закрепление знания о знакомых дошкольникам названиях предметов одежды и обуви. Обучение сравниванию, группировке, классификации предметов одежды и обуви. Закрепление сезонных понятий: зимняя, осенняя, весенняя, летняя, мужская, женская, детская.
разработка урока, добавлен 25.12.2014 Формирование умения характеризовать особенности прослушанного художественного произведения. Развитие умения находить в тексте слова, предложения для характеристики событий. Умение передавать последовательность сюжета, описывать героев на примерах сказок.
конспект урока, добавлен 19.03.2014Источники информации по биологии. Развитие умения анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую. Организация информационной деятельности школьников. Сравнительная характеристика зоогеографических областей.
статья, добавлен 06.05.2019Психологические особенности младших школьников. Методики формирования орфографической грамотности. Анализ уровня сформированности орфографических навыков. Оценка эффективности практической работы по формированию умения различать орфограммы школьниками.
дипломная работа, добавлен 10.09.2016Развитие интереса к знаниям, спорту, логического мышления, сообразительности, умения ориентироваться в обстановке при проведении спортивно-математической эстафеты. Особенности формирования дружеских, товарищеских отношений, умения работать в команде.
статья, добавлен 02.03.2019Общие закономерности развития мыслительных операций младшего школьника. Психолого-педагогические условия формирования умения классифицировать у детей. Рекомендации педагогам по созданию условий для формирования умения на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 08.09.2013Разработка информационной модели педагогической системы, ее роль в образовательной подготовке обучаемых. Оценка качества обученности учащихся в зависимости от качества педагогов. Влияние внутренней информационной среды на знания, умения и навыки учащихся.
статья, добавлен 01.02.2019Образовательная, воспитательная и развивающая цели урока физики. Формирование познавательного интереса к физике в учащихся. Роль учителя на уроке. Развитие политехнических знаний, умения пользоваться языком физики и применять знания в новой обстановке.
конспект урока, добавлен 30.01.2017Обоснование и разработка модели специальной педагогической системы, в которой осуществляется развитие умения учителя организовать и педагогически сопровождать проектную и исследовательскую деятельность учащихся. Базовые факторы личностного развития.
статья, добавлен 29.09.2022Цели учебника по английскому языку. Обучение устной речи на основе развития автоматизированных навыков, развитие техники чтения и умения понимать английский язык. Развитие навыков письменной речи. Содержание упражнений как тренировочного материала.
учебное пособие, добавлен 29.03.2015