Феномен обдарованості в контексті психолого-педагогічних досліджень
Теоретичне узагальнення результатів наукових розвідок з проблеми обдарованості, що дасть змогу покращити ефективність діяльності фахівців, які працюють з обдарованими дітьми. Аналіз підходів до дефініції "обдарованості", характеристик цього феномену.
Подобные документы
Створення кабінету психолого-педагогічного консультування та підтримки обдарованості в Інституті обдарованості. Діагностика розвитку психічних процесів, пізнавальних здібностей, властивостей особистості та станів. Організація роботи із батьками.
статья, добавлен 22.03.2016Категоріальна база та стан досліджень особистісних характеристик у структурі обдарованості. Теоретичне обґрунтування характеристик обдарованої особистості. Загальна характеристика забезпечення профілізації навчання в середніх закладах освіти України.
автореферат, добавлен 29.09.2013Побудова правильної стратегії роботи з обдарованою дитиною. Психодіагностична програма колірного вибору. Етапи процесу виявлення обдарованості. Рекомендації в роботі із обдарованими учнями. Розробка плану роботи психолога з обдарованими дітьми.
статья, добавлен 19.04.2016Особливості прояву потенційної обдарованості дітей-сиріт в умовах батьківської деривації. Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності програми психологічного супроводу з актуалізації потенційної обдарованості вихованців інтернату.
автореферат, добавлен 12.07.2015Аналіз наукової літератури стосовно проблеми дитячої обдарованості. Сутність основних концепцій обдарованості, характеристика її складових. Процес гармонійного розвитку обдарованих дітей, адаптація, соціалізація та інтеграція молодої особистості.
статья, добавлен 20.12.2022Класичні підходи до розуміння психології обдарованості. Розробка теорії здібностей і обдарованості у вітчизняній психології, концепція Б. Теплова. Новітні підходи до розуміння психології обдарованості, її динамічна теорія Ю.Д. Бабаєва, її характеристика.
реферат, добавлен 23.02.2016Психолого-педагогічна проблема творчої обдарованості дитини. Феномен "зняття" обдарованості по мірі дорослішання. Феномен особистісної деградації, переродження творчої долі та неповної реалізації творчого потенціалу через зовнішні несприятливі обставини.
реферат, добавлен 08.05.2011Програма оптимізації розвитку обдарованості дитини в умовах сімейного навчання та виховання. Підходи до вивчення проблеми обдарованості в історії філософії та психології. Ставлення людей до сімейної освіти. Когнітивний, творчий, мотиваційний потенціал.
автореферат, добавлен 14.08.2015Аналіз наукових підходів до вивчення поняття "соціалізація". Основні теоретичні концепції пасивної та активної соціалізації. Розкриття особливостей взаємозв'язку креативності та інтелекту, творчої обдарованості та інтелектуальної обдарованості.
статья, добавлен 30.12.2017Основні напрями дослідження загальної і технічної обдарованості, її структури та механізмів. Психологічні принципи ідентифікації технічної обдарованості на етапі юнацтва. Характеристика процедури ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці.
автореферат, добавлен 06.07.2014Актуальність проблеми аутизму, її недостатнє висвітлення у наукових фахових виданнях України. Дослідження обдарованості при аутизмі засобами контент-аналізу наукової періодики та дисертацій. Індивідуальні програми із розвитку обдарованості в аутистів.
статья, добавлен 25.12.2016Висвітлення підходів у психологічній науці, щодо пояснення причин кількісного переважання осіб чоловічої статі серед математично обдарованих осіб. Аналіз механізмів соціального впливу, які руйнують мотивацію дівчат до розвитку власної обдарованості.
статья, добавлен 05.06.2018Феномен дитячої та шкільної обдарованості. Особливості соціалізації як проблеми та особливості її проходження обдарованими дітьми. Сподівання оточення на високі результати від дитини, як штучна провокація раннього розвитку певних новоутворень психіки.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження проблеми розвитку обдарованих дітей. Аналіз результатів емпіричного дослідження рівня обдарованості дітей молодшого шкільного віку. Особливість діагностики вербального інтелекту. Суть методики "Вивчення гнучкості побудови графічного образу".
статья, добавлен 20.10.2020Комплексний підхід до виявлення дітей молодшого шкільного віку з ознаками інтелектуальної та креативної обдарованості. Аналіз власної активності дитини та психологічних механізмів саморозвитку особистості, що лежать в основі формування обдарованості.
статья, добавлен 06.03.2019Теоретичні підходи до вирішення проблеми діагностики естетичної обдарованості дітей старшого дошкільного віку. Розробка новітніх технологій раннього розвитку особистості. Модель естетичної обдарованості, її компоненти, вікові критерії та показники.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості моделі творчої обдарованості студентів вищого технічного навчального закладу. Психологічні умови формування особистості та прояви обдарованості у процесі професійної підготовки. Методи активізації та розвитку творчого потенціалу студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Методологічні і теоретичні засади дослідження проблеми лідерської обдарованості. Психологічні особливості прояву лідерства у молодіжній громадській організації. Механізм активізації компоненту лідерства в структурі особистості, її креативного потенціалу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Поняття "обдарованість" та її види. Процес виявлення обдарованої дитини. Розвиток комунікативних здібностей та обдарованості в дошкільному дитинстві. Форми і методи навчання обдарованих дітей. Проблеми та реалізація здібностей талановитих дітей.
реферат, добавлен 23.04.2012Обдарованість загальна - це рівень розвитку загальних здібностей, що визначає діапазон інтелектуальних можливостей людини і забезпечує досягнення значних успіхів у виконанні різних видів діяльності. Характеристика розвиненої обдарованості школяра.
статья, добавлен 16.05.2022Психолого-педагогічні умови виявлення математичних здібностей обдарованої дитини. Шляхи розвитку математичної обдарованості. Організація навчального процесу, орієнтованого на індивідуальність дитини, характер її здібностей, тип математичного мислення.
статья, добавлен 29.10.2017Напрямки дослідження розуміння в психології. Аналіз розуміння як сприйняття і пізнання людини людиною, як розв'язування творчої задачі та в контексті батьківсько-дитячих стосунків. Результати дослідження розуміння батьками проявів дитячої обдарованості.
автореферат, добавлен 26.08.2015У статті проаналізовані різні теоретичні підходи до розуміння проблеми розвитку соціального інтелекту в структурі загальної інтелектуальної обдарованості. Інтелект можна визначити як сукупну або глобальну здатність індивіда діяти цілеспрямовано.
статья, добавлен 25.09.2024Характеристика питання формування психічного здоров’я у ряді наукових розвідок. Дослідження поглядів щодо проблеми дитячої обдарованості. Огляд проблеми ігрової діяльності з точки зору її розвивального впливу на особистість дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 13.09.2022Аналіз проблем розвитку обдарованої дитини. Психологічна сутність і поняття обдарованості як результату високого рівня інтелектуального розвитку індивіда. Вивчення особливостей реалізації обдарованості у різні вікові періоди життєдіяльності людини.
статья, добавлен 19.12.2016