Педагогический смысл термина "становление деятельности"
Особенности создания условий для саморазвития, самообразования, саморегуляции и самопроектирования личности. Сущность понятия "становление деятельности". Общая характеристика приемов мыслительной деятельности. Способы развития функциональной грамотности.
Подобные документы
Понятие методов воспитания. Методика педагога как система его методов, их реализация и влияние на становление личности ребенка. Отличительные черты педагогически организуемой деятельности. Особенности использования приемов убеждения, упражнения и оценки.
доклад, добавлен 11.01.2010Ориентация современного школьника на развитие компетентностей, способствующих реализации концепции "образование через всю жизнь". Проблема формирования функциональной грамотности обучающихся в различных видах их деятельности, включая исследовательскую.
статья, добавлен 29.06.2021Особенности стандартизации условий жизни ребенка в школе. Выявление множества отклонений от предначертанного пути развития: гипервозбудимости, гипердинамии, выраженной заторможенности. Характеристика мыслительной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 16.06.2017Педагогический дизайн деятельности детского творческого коллектива как деятельность по построению и наполнению необходимыми компонентами его организационно-функциональной модели. Этапы создания культурно-эстетической среды театра моды "Галатея".
статья, добавлен 08.07.2021Проблемы развития личности студента в процессе творчества в условиях высшего образовательного учреждения. Развитие индивидуального стиля деятельности. Рассмотрение стадий саморазвития творческой личности. Формирование творческого мышления студентов.
статья, добавлен 01.04.2019Определение стиля деятельности, его связь со стилем саморегуляции. Содержательная и техническая (формальная) сторона стиля. Характеристика педагогической деятельности (ПД): ее виды (авторитарный, либеральный и др.). Стили ПД в зависимости от ее характера.
реферат, добавлен 12.03.2015Профессионализм и саморазвитие личности педагога, функции самообразования. Основатели гуманистического направления в психологии. Специфика профессионального педагогического самосознания. Обучение в вузе, источники самообразования, карьера педагога.
лекция, добавлен 15.09.2017Внешняя причинность - фактор, который обусловливает оценку и интерпретацию контекстуальных аспектов поведения личности. Профессиональные мотивы и предпочтения, побуждающие к педагогической деятельности - одно из условий эффективности работы педагога.
статья, добавлен 25.01.2021Основные направления обучения в современном образовании. Возрастная характеристика субъектов учебной деятельности. Психологический анализ урока в деятельности педагога. Главная особенность стиля педагогической работы. Общение как форма взаимодействия.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017- 60. Особенности организации в учебной деятельности детей младшего школьного возраста ситуации успеха
Сущность понятия "ситуация успеха в учебной деятельности". Обзор организации в учебной деятельности детей младшего школьного возраста ситуации успеха. Анализ приемов и методов создания в учебной деятельности учащихся начальных классов ситуации успеха.
статья, добавлен 11.09.2024 Особенности нравственного становления старших подростков. Критерии, показатели и уровни воспитания личности в условиях волонтерского движения. Педагогические условия, обуславливающие эффективность воспитания нравственности волонтеров-старшеклассников.
автореферат, добавлен 20.07.2018- 62. Становление профессиональной художественной подготовки в условиях формирования массового образования
Интерес к разработкам новых подходов обучения в художественных школах во второй половине ХIХ в. Изменения, произошедшие в обществе на смене веков. Основные направления, оказавшие влияние на становление педагогических основ изобразительной деятельности.
реферат, добавлен 30.05.2017 Пути профессионального становления бакалавра и магистра педагогического образования и выявление условий к адаптации к будущей педагогической деятельности. Теория научного познания, раскрывающая роль личности в преобразовании окружающей действительности.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ проблем личностного совершенствования и саморазвития сотрудника полиции. Воспитательный, образовательный и развивающий потенциал профессионально-педагогической среды вуза МВД России. Создание условий для развития нравственной и гражданской позиции.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ понятия и сущности становления успешной профессиональной деятельности. Характеристика организационно-педагогических условий, обеспечивающих становление успешной профессиональной деятельности будущего педагога в образовательном процессе вуза.
автореферат, добавлен 16.07.2018Сущность процессов гуманизации и гуманитаризации образования. Определение способов развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса. Критерии развития функциональной грамотности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Рассмотрение сущности и структуры педагогической деятельности и связанной с ними продуктивности. Определение объекта, предмета, средств и результатов педагогической деятельности. Выявление психофизиологических предпосылок деятельности педагога.
реферат, добавлен 08.06.2015Формирование навыков функциональной грамотности в детском возрасте. Виды такой грамотности: коммуникативная, информационная и деятельностная грамотность. Необходимость и методики формирования навыка чтения в контексте функциональной грамотности.
статья, добавлен 25.03.2019Возрастные особенности духовно-нравственного развития детей. Способы формирования целостной, совершенной личности в ее гуманистическом аспекте. Создание педагогических условий для нравственного воспитания школьников в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Особенности развития познавательно-исследовательской деятельности в дошкольном возрасте, условия и методы ее формирования. Разработка комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие познавательно-исследовательской деятельности.
реферат, добавлен 25.06.2020Сущность и содержание инновационной деятельности в образовательном учреждении (ОУ). Внешние и внутренние механизмы, а также комплекс организационно-педагогических условий развития ОУ. Анализ модели развития ОУ и ее апробация в педагогическом колледже.
автореферат, добавлен 09.04.2018Раскрытие творческих сил ребёнка, становление основ социализации и индивидуальности в детском саде. Выявление педагогических условий становления детей старшего дошкольного возраста как субъекта игровой деятельности в процессе сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 26.04.2019Рассмотрение проблемных, алгоритмических и эвристических методов и средств активизации мыслительной деятельности учащихся. Формирование познавательного интереса школьников к предмету. Задачи, решаемые при организации исследовательской деятельности.
статья, добавлен 16.03.2019Особенности развития мыслительных операций (логическое мышление, речь, память, внимание и представление) младших школьников в психолого-педагогическом аспекте. Проблемы формирования мыслительной деятельности в процессе использования дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 09.03.2011Апробирование избранной профессии в процессе реальной трудовой деятельности. Профессиональное становление – процесс, включающий себя не только позитивные стороны, но и негативные: кризисы, конфликты, профессиональные деформации. Оптация и адаптация.
реферат, добавлен 11.11.2015