Проблемы отечественного образования и воспитания в наследии российских либеральных мыслителей начала XIX века
Анализ общественно-политических и социально-педагогических взглядов представителей российского либерализма первой четверти XIX века И.П. Пнина и И.М. Ястребцова. Изучение стремления к реализации духовного развития человека на идеалах западной философии.
Подобные документы
Анализ деятельности учреждения дополнительного образования для детей, современные технологи обучения и воспитания как условие совершенствования его социально-педагогических функций. История развития учреждений образования как социальных институтов.
диссертация, добавлен 11.08.2014Культурно-историческая и социально-историческая обусловленность развития традиций женского образования в Англии XIX века. Интенсификация развития социально-просветительской филантропической традиции. Новые традиционные типы женских учебных заведений.
автореферат, добавлен 26.05.2016Исторические особенности развития и организации педагогического образования в России во второй половине XIX - начале XX века. Предпосылки становления и развития образования в Зауралье. Специфика и роль земства в подготовке педагогических кадров.
автореферат, добавлен 07.04.2018Сущность элементарного образования Песталоцци - одного из крупнейших педагогов-гуманистов конца XVIII — начала XIX века, внёсшего значительный вклад в развитие педагогической теории и практики. Принципиальная новизна педагогических воззрений Песталоцци.
реферат, добавлен 25.06.2015Особенности формирования и развития системы профессионального образования на государственном и региональном уровнях. Анализ социально-экономических факторов ускоренного формирования системы специального образования в России XIX - начала ХХ века.
статья, добавлен 18.07.2018Изучение основных этапов развития и реформирования китайского образования в Новое время. Причины трансформации государственных вузов в частные. Идеи Программы Образовательной Реформы 1993 г. Различие студентов по возрасту и по степени подготовленности.
статья, добавлен 29.07.2013Рассмотрение особенностей системы воспитания и образования наследников российского престола. Характеристика Екатерининских программ воспитания. Определение характера военного воспитания. Исследование образования и воспитания Павла I и Александра I.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Рассмотрение социально-экономических и культурно-педагогических факторов, обусловивших изменения вектора образовательной политики в Германии в конце XIX - начале XX в. Проблемы активизации самостоятельной деятельности обучающихся в немецкой педагогике.
статья, добавлен 29.06.2021Особенности образования в России XVI века. Этапы развития подлинного просвещения на Руси. Формирование и основные принципы образования в России XVII века. Влияние западноевропейских держав на образованность граждан. Открытие первых школ и академий.
реферат, добавлен 25.09.2016Проведение исследования педагогических учений Центральной Азии XIV - начала XVI века. Изучение основных взглядов и практики Мирзо Улугбека о государстве, законе, справедливости и политике. Характеристика идей ученого о нравственном воспитании молодежи.
статья, добавлен 11.03.2021Анализ трудов профессора В.Е. Гурина в контексте идеи комплексного подхода к педагогическому процессу. Обучение как материальная и духовная основа развития человека. Сущность авторской концепции воспитания сознания и поведения личности старшеклассника.
статья, добавлен 05.07.2013Исследование проблемы психолого-педагогической компетентности родителей. Анализ особенностей формирования педагогической культуры семьи в конце ХIХ века, взглядов на эту проблему педагогических деятелей ХХ века. Понятие педагогической культуры семьи.
статья, добавлен 21.11.2018- 63. Генезис идей свободной педагогики в дошкольном образовании России в конце XIX - первой трети XX века
Идеи свободного воспитания как теоретико-методологическая основа федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в России. Основные направления идей разумной свободы в педагогических исследованиях М.Х. Свентицкой.
статья, добавлен 17.06.2021 Оценка воспитания по Толстому как стремления одного человека сделать другого таким, каков он есть сам, как действия насильственного. Описание образования как действия свободного, а потому законного и справедливого. Оценка дидактических взглядов Толстого.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Направления изучения личности в психологии и педагогике. Исследование основных взглядов ученых ХХ века Фрейда, Адлера и Юнга на личность, ее психологическую структуру и элементы. Значимость научных трудов отечественных ученых в детской психологии.
курсовая работа, добавлен 17.01.2011Рассматриваются методологические позиции, которые необходимо учитывать при анализе проблем воспитания и образования в работах политиков, мыслителей, общественных деятелей. Исследование педагогических проблем идейного наследия общественных деятелей.
статья, добавлен 30.01.2019Полемика в педагогической журналистике начала XX века, связанная с изучением в средних учебных заведениях произведений древней русской словесности. Взаимосвязь проводившихся образовательных реформ и дискуссий о путях школьного литературного образования.
статья, добавлен 16.12.2018Исследование философии образования как важного политического фактора в периоды социальных трансформаций происходящих в современном обществе; его истории и трансформации. Проблемы развития и реформирования современного отечественного образования.
статья, добавлен 25.04.2018Рассмотрение проблемы духовно-нравственного воспитания. Причины снижения качества образования в России. Разработка педагогических основ и методических рекомендаций по эффективной организации нравственного воспитания учащихся подросткового возраста.
реферат, добавлен 04.03.2015Анализ эволюции педагогических взглядов на понятия "активность" и "познавательная активность" начиная с 20-х годов ХХ века. Роль познавательной активности в профессиональном обучении рабочих и специалистов. Развитие профессиональных компетенций.
статья, добавлен 27.01.2019Источники экологического права Республики Казахстан, Отсутсвие единого представления об образовании в античные времена. Философии трёх мыслителей в Средние Века касательно образования: аль-Газали, Ибн Туфайль, Аврелий Августин. Труды Жан-Жака Руссо.
статья, добавлен 22.03.2019Основные парадигмы педагогики в первой половине ХХ века. Воздействие на ученика школьного класса как первостепенный педагогический фактор. Социальная природа процесса воспитания. Разделение традиционной школы на религиозные и нерелигиозные течения.
курсовая работа, добавлен 13.07.2011Рассмотрение вопроса о формировании взглядов Д.И. Шаховского, В.И. Вернадского, А.А. Корнилова, А.В. Тырковой-Вильямс на пути развития российского общества. Развитие школьного дела, народной литературы, образования и науки в условиях либерализма.
статья, добавлен 07.04.2022Изменения в системе воспитания и образования представителей благородного сословия в расцвет российской дворянской культуры (вторая половина XVIII-первая половина XIX в.). Проникновение просветительских идей в национальную воспитательную систему.
статья, добавлен 18.05.2022Исследование и анализ взглядов Ч.Т. Пшунелова – активного участника национального общественно-просветленного движения начала ХХ века, педагога и публициста, видного организатора национальной школы. Характеристика сущности сердцевины народной педагогики.
статья, добавлен 24.12.2017