Психолінгвальні маркери ранніх дисфункційних схем у вчителів із високим ступенем трудоголізму
Ранні дисфункційні схеми як незалежні значущі предиктори трудоголізму. Знайомство з результатами дослідження психолінгвальних маркерів ранніх дисфункційних схем у вчителів. Загальна характеристика найбільш важливих механізмів соціального порівняння.
Подобные документы
Знайомство з результатами дослідження властивостей нервової системи та темпераменту спортсменок Херсонського гандбольного клубу "Дніпрянка". Розгляд головних особливостей та способів виявлення найбільш характерних типів нервової системи гандболісток.
статья, добавлен 01.11.2018Визначення відмінностей у розвитку рефлексії вчителів залежно від організаційно-професійних чинників та гендерно-вікових особливостей. Аналіз рівня рефлексивності, самоконтролю у міжособистісній взаємодії, навичок рефлексії у професійній діяльності.
статья, добавлен 02.12.2017Поняття психологічної взаємодії класних керівників з учнівськими групами. Компонент механізмів реалізації взаємодії з боку вчителів; компонент механізмів реакції учнів на взаємодію з вчителем. Опис моделей та типів взаємодії в освітньому середовищі.
статья, добавлен 10.11.2021Дослідження проблеми інформаційно-психологічної безпеки освітян. Розгляд підходів резилієнс у вивченні ресурсів і бар’єрів її організації в умовах онлайн-навчання у вчителів початкової школи. Питання психологічної і дидактичної готовності учителів.
статья, добавлен 20.11.2022Характеристика ранних дезадаптивных схем. Возможности использовании полученных данных по исследованию ранних дезадаптивных схем в психотерапевтической и психологической помощи. Современные психологические исследования в контексте Схема-терапии.
статья, добавлен 20.03.2019Причини та види конфліктів у педагогічному колективі. Подолання деструктивної поведінки учнів. Збереження психічного та фізичного здоров’я вчителів. Оптимізація процесу управління загальноосвітніми навчальними закладами. Основні характеристики керівника.
статья, добавлен 02.12.2018У роботі представлений теоретичний аналіз сучасних підходів до визначення поняття «психологічна компетентність», проаналізовано складові частини психологічної компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти на основі професійного стандарту.
статья, добавлен 28.01.2023Знайомство з найбільш сучасними теоретико-методологічними підходами до вивчення емоційної компетентності особистості. Загальна характеристика програми експериментального дослідження психологічних особливостей емоційної компетентності майбутнього лікаря.
статья, добавлен 12.04.2018Напрями психологічної підготовки майбутніх вчителів до професійної взаємодії з колегами. Психологічний зміст та форми організації підготовчого навчання суб’єкт - суб’єктної взаємодії. Принципи та необхідні засоби гуманізації міжособистісних відносин.
автореферат, добавлен 31.01.2014Розкриття психологічних особливостей синдрому "професійного вигорання" як одного з наслідків хронічного професійного стресу у вчителів. Основні прояви та соціально-психологічні детермінанти та фактори виникнення синдрому "професійного вигорання".
статья, добавлен 06.04.2019Глибинна психокорекція та упередження психічного вигорання. Наявність статистично значущих зв’язків між показниками емоційного вигорання та такими індивідуально-психологічними чинниками, як тривожність, фрустрація, агресивність та ригідність у вчителів.
статья, добавлен 25.12.2021Місце соціального інтелекту в структурі професійно важливих якостей особистості менеджера. Особливості розвитку і структура соціального інтелекту професіонального менеджера. Характеристика, специфіка чинників інтенсивності розвитку соціального інтелекту.
автореферат, добавлен 26.08.2015Знайомство з головними особливостями розвитку емоцій у процесі підготовки студентів до професійної діяльності. Загальна характеристика сутності і змісту соціальної технології розвитку емоційного інтелекту студентів як складової соціального капіталу.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження психологічних механізмів, що забезпечують процес інтеграції підлітка у молодіжну спільноту. Роль субкультури в формуванні інтерпретаційних схем власної ідентичності неформалів. Оцінка впливу соціальних дискурсів на смислову сферу підлітка.
статья, добавлен 19.10.2021Теоретичний аналіз сучасних підходів до вивчення проблеми особистісних дисгармоній вчителів, а також їхнього пливу на педагогічне спілкування і педагогічну діяльність. Побудова системи психолого-педагогічних засобів корекції особистісних дисгармоній.
автореферат, добавлен 10.08.2014Розгляд основних аспектів професійного самоздійснення вчителів середніх загальноосвітніх закладів. Аналіз результатів експериментальних досліджень, котрі демонструють особливості професійного самоздійснення педагогів різного віку та рівня кваліфікації.
статья, добавлен 04.04.2019Проблема агресивності у психології, чинники виникнення агресивної поведінки у дітей. Причини основних труднощів вчителів початкових класів під час роботи з агресивними дітьми. Методика діагностики рівня психологічної готовності майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.08.2015Рекомендації психологам щодо консультування батьків та вчителів з розвитку самоствердження особистості в період дорослішання. Залежність між особистісним та соціальним самоствердженням підлітків, яка сприяє особистісному зростанню та самовдосконаленню.
статья, добавлен 22.03.2016Розгляд педагогічних умов активізації розумових дій та інтересу до пізнання. Розвиток й закріплення стійких мотивів і потреб до самоосвітньої діяльності під час післядипломної освіти. Удосконалення практичних умінь і навичок вчителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 09.09.2017Визначення рівнів (низький, середній, високий) та гендерно-вікових та організаційно-професійних особливостей ясності Я-концепції вчителів закладів загальної середньої освіти. Виявлення її зв’язку з психологічним благополуччям освітян. Напрями її розвитку.
статья, добавлен 26.07.2023Личностные особенности студентов психологических специальностей. Акцентируется внимание на половозрастных факторах проявления ранних дезадаптивных схем как комплекса характеристик личности, обусловливающего возможности профессионального становления.
статья, добавлен 17.12.2021Аналіз найбільш поширених визначень організації, теорії та концепції, які стосуються механізмів їх утворення і функціонування. Зовнішні (соціально-економічні) і внутрішні (соціально-психологічні) функції організації, значимі для особистості (групи).
статья, добавлен 01.09.2018Загальна характеристика головних проблем ідентичності. Віртосфера як сфера соціального буття людини, опосередкована символічною реальністю віртуального комп’ютерного дискурсу. Знайомство з причинами та особливостями виникнення адиктивної поведінки.
статья, добавлен 16.03.2020Зміст та принципи процесу управління професійною адаптацією вчителів. Психологічні особливості його здійснення, та фактори, що впливають на динаміку. Головні умови підготовки керівників шкіл до управління професійною адаптацією, напрямки даної роботи.
автореферат, добавлен 28.07.2014Важливість та значення лідерських компетенцій у вчителів для покращення якості навчання. Методи оцінки лідерських якостей, включаючи самооцінку, спостереження та анкетування. Стратегії розвитку лідерських якостей через професійний розвиток та менторство.
статья, добавлен 13.05.2024