Особенности ориентации на социальные нормы у младших школьников в разных образовательных средах
Анализ проблем исследования содержания социальных норм и их значения в процессе развития. Содержание социальных норм у детей младшего школьного возраста, обучающихся в образовательных учреждениях с религиозной направленностью и общеобразовательных школах.
Подобные документы
Проблема нравственного развития как психолого-педагогическое явление. Возрастные особенности младших школьников. Особенности нравственного развития у детей младшего школьного возраста. Организация психолого-педагогических условий нравственного развития.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014- 27. Специфика развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста в коррекционной школе
Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение умственной отсталости в России. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях коррекционной школы. Аспекты проведенного исследования и интерпретация его результатов.
дипломная работа, добавлен 23.11.2009 Физические и психические особенности детей младшего школьного возраста. Общая характеристика психики младших школьников. Примеры упражнений, заданий и игр по коррекции памяти младших школьников. Индивидуальные различия памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010Понятие внимания в психологии. Особенности и направления развития этого качества у младших школьников. Специфика воспитания произвольности внимания у детей младшего школьного возраста в процессе обучения и воспитания. Трудности и проблемы этого процесса.
контрольная работа, добавлен 21.09.2015Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.
реферат, добавлен 26.09.2012- 31. Гендерные особенности детерминации критического самоотношения у детей младшего школьного возраста
Система детерминации развития критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста. Определение факторов и условий становления самосознания и Я-концепции ребенка. Отличительные черты социальных ситуаций в различные возрастные периоды.
статья, добавлен 09.02.2019 Рассмотрение психолого-педагогических особенностей младшего школьного возраста, условий, необходимые для формирования лидерских качеств обучающихся. Роль взрослых и сверстников в этом процессе, формы и методы организации взаимодействия младших школьников.
статья, добавлен 11.12.2024Понятие страха в современной детской психологии. Причины и особенности проявления страха у детей младшего школьного возраста, способы и методы их преодоления. Экспериментальное изучение взаимосвязи страхов и уровня самооценки у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Результаты эмпирического исследования динамики представления о себе и ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Изучение влияния изменчивости социального окружения на осознание, индентификацию и дифференцированность таких представлений.
статья, добавлен 19.06.2018Характеристика научных подходов к проблеме внимания в трудах отечественных и зарубежных ученых. Виды, свойства и психологические особенности развития внимания младших школьников. Методики для изучения развития внимания у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 13.06.2012Общее понятие о мышлении как высшей ступени познания человеком действительности. Формирование мышления у детей и особенности логического мышления школьников младших классов. Основная характеристика мыслительных процессов детей младшего школьного возраста.
реферат, добавлен 30.08.2014Теоретическое обоснование феномена тревожности: исследование в отечественной психологии и в зарубежных научных школах. Рассмотрение проблем детской, школьной тревожности. Особенности взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Влияние личностных характеристик на стратегии поведения в конфликтах. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Программа социально-педагогической профилактики межличностных конфликтов в коллективе младших школьников.
дипломная работа, добавлен 05.11.2018Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Понятие и причины страха. Появление страхов у детей младшего школьного возраста: социально-культурные и психологические предпосылки. Способы преодоления страха и тревожности у детей. Характеристика методов снятия тревожности у младших школьников.
реферат, добавлен 14.12.2015Изучение межличностных взаимоотношений детей. Особенности общения младших школьников со сверстниками. Анализ темперамента и уровня самооценки испытуемых. Индивидуальные особенности младших школьников. Категории взаимоотношений в школьном классе.
статья, добавлен 22.03.2019Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Характеристика ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Методика социологического исследования мотивационно-ценностного отношения и особенностей моральных суждений детей младшего школьного возраста, анализ полученных результатов.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Теоретические основы особенностей воображения младших школьников. Совмещение в воображении предметных содержаний образов двух объектов, смена форм репрезентации реальности. Эмоциональная впечатлительность как особенность младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017Определение тревожности как состояния переживания эмоционального дискомфорта. Выявление проявлений устойчивых отрицательных переживаний и беспокойства у младших школьников. Диагностика и исследование тревожности у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Основные проблемы коррекционного воспитания. Выявление уровня агрессивности младших школьников. Обучение детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Особенности процессов памяти детей младшего школьного возраста. Изучение условий развития произвольной памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью на уроках математики. Анализ эффективности предложенной системы занятий в классе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2011Историческое исследование межличностных отношений. Изучение роли речевого развития и общения. Анализ особенностей и проблем взаимодействия детей младшего школьного возраста. Рассмотрение общего недоразвития речи как проблемы взаимодействии школьников.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Общепсихологические представления о темпераменте у детей младшего школьного возраста. Анализ проявлений темперамента у конкретных детей. Методические рекомендации по учету темпераментальных особенностей младших школьников в учебно-воспитательной работе.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010- 50. Особенности социального поведения детей младшего школьного возраста с различным уровнем самооценки
Рассмотрение методик, позволяющих выявить уровень самооценки детей младшего школьного возраста. Исследования самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации A.M. Прихожан. Исследование социального поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2015