Методичні аспекти викладання дисциплін з інформатики
Інформатика як навчальний предмет, причини введення дисципліни, цілі навчання. Мета, завдання курсу інформатики, роль та місце інформатики в системі навчальних предметів. Етапи становлення предмета "Інформатика" та методичні аспекти його викладання.
Подобные документы
Систематизація відомостей щодо окремих аспектів методики навчання інформатики. Напрями досліджень педагогічної творчості як наукової та фахової проблеми. Технологія штучного інтелекту, її застосування у сфері освіти. Опис програм, які засновані на ШІ.
статья, добавлен 22.12.2022Аналіз шляхів підвищення професійної компетентності учителів інформатики. Визначення поняття "ключові компетентності". Зміст компетенцій та основні аспекти професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. Поняття інформаційної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Питання організації учнівської олімпіади з інформаційних технологій. Процес підготовки обдарованих дітей до інтелектуальних випробувань. Методи та прийоми роботи вчителів інформатики. Основні етапи розв'язування задач при використанні задачного підходу.
статья, добавлен 14.08.2016- 79. Особливості формування професійної етики майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки
Аналіз процесу формування професійної етики майбутніх вчителя інформатики. Визначення поняття "професійна етика вчителя інформатики", його сутність та зміст. Критерії і показники рівня сформованості професійної етики майбутніх вчителів інформатики.
статья, добавлен 26.08.2018 Передумови становлення і основні етапи розвитку професійної освіти фахівців із медичної інформатики у канадській системі вищої освіти. Узагальнення особливостей проникнення та використання комп’ютерних технологій у сфері охорони здоров’я Канади.
статья, добавлен 15.11.2021Процес підготовки майбутніх учителів інформатики. Сукупність власних якостей і здібностей особистості, спрямованих в майбутньому на ефективну педагогічну діяльність. Впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання на уроках інформатики.
статья, добавлен 02.05.2013Висвітлення особливостей викладання курсу програмування з врахуванням існуючих стратегій та базової математичної підготовки майбутніх учителів інформатики. Зміст та характеристика основних підходів до структуризації змісту навчальної дисципліни.
статья, добавлен 17.03.2013Проаналізовано деякі аспекти професійної діяльності вчителя інформатики в сфері інформаційної безпеки. Розглянуто поняття інформаційної культури вчителя інформатики як необхідної складової діяльності сучасного фахівця в сфері інформаційної безпеки.
статья, добавлен 12.10.2018Навчально-виховний процес студентів напряму підготовки "Інформатика" з використанням освітніх інновацій. Принципи відкритості освітнього процесу бакалаврів інформатики, критерії якісної інтеграції інструментів відкритої освіти в навчальний процес.
статья, добавлен 09.01.2019Державний стандарт початкової загальної освіти та його ключові завдання. Недоліки у застосуванні інформаційно-комунікаційних технологій у початковій школі. Досвід вчителів Миколаївської області щодо навчання інформатики дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 24.02.2016Аналіз практичних рекомендацій учителям з розвитку креативності молодших школярів на уроках інформатики. Вивчення напрямків розвитку креативності учнів. Аналіз впливу розв’язування задач за допомогою комп’ютера на розвиток креативності молодших школярів.
статья, добавлен 24.08.2018Виділення основних тимчасових етапів навчання. Визначення прийомів розумової діяльності, які підлягають формуванню і розвитку в рамках навчання інформатики на кожному етапі. Формулювання системи знань умінь і навичок для формування творчого мислення.
автореферат, добавлен 25.04.2014Зміни методичної системи навчання інформатики в старшій школі. Забезпечення максимального досягнення учнями особистісних, предметних і метапредметних освітніх результатів концепції. Формування високого рівня інформаційної культури та компетентності.
статья, добавлен 21.02.2022Проблема навчання програмування майбутніх учителів інформатики з позиції компетентністного підходу до освіти. Систематизація складності рівнів задач відповідно до концепцій Д.М. Толленгерова. Побудова методичного забезпечення курсу програмування.
статья, добавлен 24.02.2016Структура та змісту підручників з інформатики для 5-го класу основної школи на прикладі двох чинних підручників для загальноосвітніх шкіл і для шкіл з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу. Розділи підручників з інформатики.
статья, добавлен 27.12.2016Знайомство з головними питаннями удосконалення сучасних підходів організації навчального процесу в закладах вищої освіти України. Загальна характеристика шляхів та методів впровадження дистанційної освіти під час підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 07.10.2018- 92. До питання вивчення пропедевтичних курсів з інформатики в початковій школі й удосконалення їх змісту
Аналіз змісту підручників "Сходинки до інформатики" різних авторів. Обґрунтування необхідності вдосконалення вмісту підручників з урахуванням сучасних наукових поглядів на формування інформологічних компетентностей у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 24.02.2016 Особливості застосування комплексних завдань для проведення практичних робіт у процесі вивчення інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах. Роль учня, учителя, а також формування окремих компонентів інформатичних компетентностей старшокласника.
статья, добавлен 06.02.2019Проблеми всебічного розвитку майбутніх і практикуючих учителів інформатики. Методики і методичні рекомендації, пов’язані з підвищенням різноманітних компетентностей, заснованих на інформаційно-комунікаційних технологіях і програмному забезпеченні.
статья, добавлен 13.10.2018Концептуальні засади викладання інформатики у початковій школі із застосуванням анімаційних ресурсів. Засвоєння елементів інформаційної культури як основа комп’ютерної грамотності. Використання інструменту Scratch на уроках інформатики у початковій школі.
статья, добавлен 14.01.2023Особливості формування ключових компетенцій та компетентностей особистості в процесі навчання учнів інформатики. Педагогічні умови дослідницької та самоосвітньої діяльності здобувачів освіти на уроках інформатики для розвитку ключових компетенцій.
статья, добавлен 25.09.2023Звернено увагу на проблему створення шкільних підручників з інформатики в Україні. Висвітлено історичні події, проаналізовано документи, які вплинули на процес їх появи та впровадження в освітні заклади, наведено важливі навчально-методичні видання.
статья, добавлен 10.10.2022- 98. Особливості формування професійної етики майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки
Формулювання визначення поняття "професійна етика вчителя інформатики", розкриття його сутності та змісту. Створення переліку очікуваних результатів, які є критеріями і показниками рівня сформованості професійної етики майбутніх вчителів інформатики.
автореферат, добавлен 09.05.2018 Розробка критеріїв оцінювання рівня фахової компетентності викладачів інформатики ВНЗ і визначення засобів їх реалізації. Ефективність науково-методичних рекомендацій впровадження організаційно-методичних засад розвитку фахової компетентності викладачів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Визначення поняття "технічна компетентність" та виділення компонентів його структури. Приклади завдань, які використовуються в лабораторному практикумі навчального курсу для формування в майбутніх вчителів інформатики професійно-важливих компетентностей.
творческая работа, добавлен 05.03.2018