Здоровьесберегающая педагогика
Определение понятия и характеристика типов здоровьесберегающих технологий. Схема экспертного анализа форм и методов здоровьесберегательной деятельности образовательного учреждения, критерии ее оценки. Роль педагога в здоровьесберегающей педагогике.
Подобные документы
Характеристика образовательного учреждения, приоритетным направлением деятельности которого является художественно-эстетическое развитие воспитанников. Организационная структура управления детского сада, критерии для перехода на режим самоконтроля.
отчет по практике, добавлен 14.10.2014Выработка у детей разумного отношения к своему организму и развитие санитарно-гигиенических навыков - одна из задач дошкольного учреждения. Обретение валеологической компетентности - цель здоровьесберегающих образовательных технологий в детском саду.
дипломная работа, добавлен 24.03.2019Определение целей и задач профессиональной деятельности воспитателя. Характеристика особенностей педагогической деятельности. Ознакомление с главными видами профессиональной педагогической деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 13.05.2021- 54. Инновационные технологии в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)
Определение термина "инновация" и организация инновационной деятельности в учебном процессе дошкольного образовательного учреждения. Основные виды технологий, применяемые в детских дошкольных учреждениях. Функции, выполняемые игровой деятельностью.
реферат, добавлен 03.02.2015 Виды современных здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей. Формирование навыков здорового образа жизни воспитанников, педагогов, родителей в ДОУ.
реферат, добавлен 25.04.2020Роль инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе. Содержание дифференцированного физкультурного образования. Методы и формы здоровьесберегающих технологий и их практическое применение в современной школе. Сущность интерактивного обучения.
курсовая работа, добавлен 06.05.2016Вопросы формирования профессиональных компетенций учителей на основе комплексного подхода, с учетом потребностей образовательного процесса. Использование здоровьесберегающих технологий, способность к их реализации у будущих учителей физической культуры.
статья, добавлен 25.02.2016Учебно-воспитательный процесс, занимающий основное место в педагогике. Использование инновационных методов обучения, новых технологий и ежедневных открытий. Организационные изменения в сфере образования, достижения научной мысли и их введение в практику.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование условий деятельности педагога, направленной на развитие коммуникативной культуры в ходе взаимодействия всех участников образовательного процесса. Очерк методов оптимизации условий, призванных обеспечить целостность и качества обучения.
статья, добавлен 27.09.2016Здоровьесберегающие принципы в организации образовательного процесса, современные подходы к ее реализации, цели и задачи в курсе "Человек и его здоровье". Проведение педагогического эксперимента по применению здоровьесберегающей технологии в курсе.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Основные цели образовательного учреждения и характеристика социально-демографических особенностей контингента семей. Анализ основных направлений и форм работы психологической службы и осуществление отдельных видов психолого-педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Понятие и предмет педагогики. Профессиональная компетентность педагога и ее составляющие. Компоненты педагогического мастерства. Процесс формирования стиля учебно-воспитательной работы педагога. Этические правила высшего образовательного учреждения.
реферат, добавлен 26.09.2018Анализ хозяйственно-административной деятельности образовательного учреждения. Характеристика метода "case study" и возможностей его применения в педагогике. Разработка методики преподавания дисциплины "Менеджмент" с применением метода case study.
дипломная работа, добавлен 28.09.2016Понятие здорового образа жизни в педагогике. Условия формирования полноценного физического развития и здоровья у старших дошкольников. Роль садика как образовательного учреждения в формировании здорового образа жизни у ребенка четырех – пяти лет.
контрольная работа, добавлен 19.04.2015Схема взаимодействия образовательного учреждения с субъектами внешней среды. Позиции субъектов внешней среды образовательного учреждения. Нужда в образовании и анализ образовательных потребностей клиентов. Сущность и особенности образовательных услуг.
реферат, добавлен 08.10.2015Разработка модели и проектировка методов формирования здоровьесберегающих технологий. Апробация спецкурса "Здоровьесберегающие технологии в начальной школе". Разработка диагностического инструментария для определения уровня готовности студентов.
автореферат, добавлен 02.07.2018Факторы здоровьесберегающей среды в дошкольном образовании. Задачи физического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Реализация комплексного использования здоровьесберегающих технологий для сохранения здоровья детей в дошкольном учреждении.
дипломная работа, добавлен 04.07.2015Сущность культурно-просветительской деятельности, ее история. Определение и виды мультимедиа технологий. Основные цели применения продуктов, созданных в мультимедиа технологиях. Просветительская цель применения мультимедиа технологий в педагогике.
реферат, добавлен 23.12.2016Анализ состояния здоровья школьников как наиболее массового контингента детей, подростков и молодежи. Причины снижения уровня здоровья школьников. Разработка мер по здоровьесбережению, внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.
статья, добавлен 26.04.2019История появления профессии "социальный педагог" в России. Характеристика особенностей его профессиональной деятельности. Исследование социальных принципов П. Наторпа. Функции и основные направления деятельности педагога образовательного учреждения.
реферат, добавлен 03.04.2014Реализация в работе педагога-психолога нескольких видов здоровьесберегающих технологий: физкультурно-оздоровительных; технологий обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; технологий здоровье сбережения и здоровье обогащения педагогов.
реферат, добавлен 27.10.2021Методы исследования как пути и способы познания объективной реальности. Изучение традиционных и количественных методов исследования в педагогике. Понятие, содержание образования и его компоненты. Принципы и критерии отбора содержания общего образования.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Анализ практики использования исторического подхода в исследовании возможностей детерминации и оптимизации идей здоровьесберегающей педагогики. Обзор определений и моделей здоровьесберегающей педагогики в работе педагога по физической культуре и тренера.
статья, добавлен 27.02.2018Особенности и основные направления использования математических методов в педагогике. Алгоритм информационно-математического моделирования в образовательном процессе. Разработка педагогико-математического критерия оценки "уровня достижений обучаемого".
автореферат, добавлен 31.07.2018Понятия "педагогика сотрудничества" и "образовательные технологии". Методологические модели педагогического сотрудничества. Педагогика сотрудничества в практике педагогов-новаторов. Феномен авторитета педагога. Образовательные концепции и системы.
реферат, добавлен 06.04.2015