Становлення змісту шкільної початкової математичної освіти в Україні
З’ясування дидактичних засад формування і структурування змісту початкової математичної освіти, а також психолого-педагогічних вимог до нього. Аналіз відображення змісту початкової математичної освіти в навчальних планах, програмах, підручниках в Україні.
Подобные документы
Аналіз проблеми становлення та розвитку вищої природничо-математичної освіти дівчат в Україні у ХІХ - на початку ХХ століття. Загальні історичні тенденції у вищій освіті жінок зазначеного періоду. Особливості урядової політики Російської імперії.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз концепції формування математичної компетентності. Зміст інваріантної і варіативної складових математичної підготовки (МП) магістрів та загальної і тематичної частин МП аспірантів. Роль математичної освіти в інтелектуальному розвитку особистості.
статья, добавлен 04.03.2018Проблеми модернізації змісту освіти, розвитку шкільної та вищої педагогічної освіти як взаємозалежних систем. Спільні та диференційовані концептуальні підходи до модернізації змісту освіти та технології роботи з ним з опорою на сучасні освітні стандарти.
статья, добавлен 13.06.2022Обґрунтування, дослідження доцільності та особливості застосування дидактичної гри, як засобу навчання здобувачів початкової освіти. Аналіз головних правил та вимог проведення дидактичних ігор та зрозуміння за яких умов доцільно проводити дидактичну гру.
статья, добавлен 13.09.2023Аналіз процесів гуманізації та розвитку здоров’язбереження вітчизняної педагогічної освіти. Характеристика важливості процесів реформування початкової освіти та оновлення навчальних програм початкової школи. Дослідження етапів інтеріоризації знань.
статья, добавлен 28.12.2017Сутність та специфіка основних тенденцій модернізації змісту шкільної природної освіти, характеристика механізмів реалізації цього процесу. Проблема удосконалення змісту, структури навчання фізики та астрономії в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 03.02.2018Огляд стратегічних та законодавчих принципів реформування змісту шкільної освіти у країнах ЄС. Оновлення змісту навчальних програм на компетентнісних засадах. Розвиток цифрової компетентності як ключової в учнів закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 30.03.2023Узагальнення основних принципів побудови шкільного підручника для початкової школи, зокрема підручника з математики. Головна особливість пошуку дидактичних вимог щодо його змісту задля сприяння формуванню компетентнісної особистості здобувача освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Вивчення географічної освіти як педагогічної системи. Навчання географії в Україні в ХІХ - на межі ХХ століть. Активізація методичної думки, створення підручників. Удосконалення комплексних програм. Політизація змісту шкільної географічної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2015Взаємозв’язки у системі дидактичних критеріїв формування змісту вищої краєзнавчої освіти. Розгляд актуальних дидактичних критеріїв формування змісту краєзнавчої освіти, встановлення існуючих між ними принципових взаємозв’язків та методичних механізмів.
статья, добавлен 03.06.2022Підвищення якості та фахового спрямування освіти в Україні. Забезпечення самореалізації учнів. Розвиток правової компетентності майбутніх учителів початкової школи. Оволодіння студентами юридичними поняттями та методами дослідження педагогічних процесів.
статья, добавлен 11.05.2023Модернізація змісту і форм роботи з учителями початкової школи у процесі діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти з урахуванням сучасних освітніх інновацій. Сутність актуальних підходів у роботі освітян науково-педагогічної галузі.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз змін в змісті початкової мистецької освіти в історичній динаміці через вивчення навчальних планів дитячих мистецьких шкіл у різні періоди їх функціонування. Характерні ознаки та існуючі загрози подальшого розвитку початкової мистецької освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення слабких і сильних сторін української системи початкової освіти. Порівняльний аналіз вітчизняного навчального підходу з європейським. Шкільний клімат, вчительсько-батьківські відносини, методики викладання, соціальне виховання та ресурси освіти.
статья, добавлен 15.05.2023Аналіз основних причин низького рівня математичної компетентності в майбутніх інженерів-будівельників. Перехід на компетентнісно-орієнтоване навчання - одне з пріоритетних напрямів реформування змісту освітнього процесу у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.12.2018- 91. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до засвоєння педагогічних засад інклюзивної освіти
Педагогічні принципи інклюзивної освіти. Спектр оновлених функцій професійної діяльності вчителя початкової школи. Необхідність внесення коректив до змісту його професійної підготовки до ВНЗ шляхом удосконалення програми курсу "Основи інклюзивної освіти".
статья, добавлен 02.10.2018 - 92. Педагогічна творчість майбутніх учителів початкової школи у роботі над задачами на уроках математики
Дослідження проблеми розкриття змісту та теоретико-методичних основ педагогічної творчості майбутніх учителів початкової школи у роботі над задачами з курсу математики. Визначення перспектив математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 05.03.2018 Комплексна розробка та теоретичне обґрунтування моделі інформативної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах ступеневої освіти. Відбір та структурування змісту навчального матеріалу з основ інформатизації навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Аналіз досвіду реформування початкової освіти східних земель Німеччини 90-х років ХХ століття. Головні тенденції розвитку освітніх реформ: доступність одержання початкової освіти, якісний зміст і сучасні підручники, технологізація методики та інші.
статья, добавлен 26.08.2018Принципи розвитку початкової математичної освіти. Загальна класифікація прийомів обчислення. Опис суті арифметичних дій додавання та віднімання, ділення та множення з точки зору учня молодшого класу. Використання прийому округлення для розрахунку.
статья, добавлен 01.02.2022Механізм забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти. Створення психолого-педагогічних умов, котрі забезпечують сприятливий перебіг процесу адаптації першокласників до шкільного навчання. Зв'язок вихованців і педагогів дитячого садка й школи.
статья, добавлен 02.12.2018Використання проектної технології як способу формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Особливості організації діяльності студентів на прикладі роботи над змістом модуля "Розв’язування складених сюжетних задач".
статья, добавлен 21.07.2018Висвітлення проблеми початкової професійної освіти Німеччини. Описання основних періодів становлення освіти: початково-формувальний, техніко-регламентаційний, структурно-реорганізаційний, відновлювально-законодавчий, об'єднувально-модернізаційний.
статья, добавлен 11.05.2018Наявні тенденції щодо інклюзії сучасної освіти в дошкільному навчальному закладі та в початковій школі. Проаналізовано переваги дошкільної інклюзивної освіти. Визначено проблеми інклюзивної початкової освіти в Україні s запропоновано шляхи їх розв’язання.
статья, добавлен 03.04.2023Характеристика методичних особливостей модернізації початкової музичної освіти в Україні. Зміст оновленого початкового музичного навчання. Аналіз збагачення навчального репертуару для виконання і слухання музики здобутками українського мистецтва.
статья, добавлен 28.02.2017