Развитие лексической стороны речи у дошкольников
Психологический аспект проблемы усвоения дошкольниками обобщающих понятий. Методика введения в словарь детей дошкольного возраста обобщающих понятий. Формирование обобщающих понятий у детей старшего дошкольного возраста по средствам сравнения предметов.
Подобные документы
Теоретические основы проблемы математического развития детей на современном этапе. Традиционные и нетрадиционные формы и методы обучения детей математике. Разработка проекта работы по математическому развитию детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2014Сравнительная характеристика звукопроизношения детей при стертой форме дизартрии относительно других речевых нарушений. Методика коррекционно-логопедической работы фонетических расстройств при стертой дизартрии у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.09.2009Коммуникативная функция связной речи, проблемы формирования монологической речи у дошкольников. Интеллектуальные процессы у ребенка старшего дошкольного возраста, приобретающие самостоятельность и имеющие форму особых теоретических действий-рассуждений.
статья, добавлен 31.03.2019Особенности работы над словосочетанием у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Состояние грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мышления у детей дошкольного возраста. Особенности развития мышления у детей дошкольного возраста в онтогенезе. Эколого-развивающая среда, как средство развития у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Формирование мелкой моторики у указанной нозологии детей на основе исследований. Анализ трудов отечественных педагогов-психологов В.А. Калягина и М.М. Кольцовой. Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 16.09.2024Ознакомление с возрастной характеристикой детей старшего дошкольного возраста. Определение и анализ главных причин возникновения страхов у детей старшего дошкольного возраста. Исследование и описание основных методов психокоррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Педагогические условия развития связной речи. Экспериментальная методика по обучению рассказывания как методу формирования монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Результаты констатирующего эксперимента и формирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Особое внимание уделено характеристике особенностей усвоения детьми младшего дошкольного возраста системы языковых средств – фонетических, лексических, грамматических. Исследование уровня развития звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 27.10.2023Значение выразительной речи в жизни человека. Определение содержания работы по развитию выразительности речи детей старшего дошкольного возраста. Основные компоненты интонации. Особенности работы по формированию выразительности речи у дошкольников.
статья, добавлен 30.04.2019Краткое описание речи детей дошкольного возраста. Сравнительное описание и содержание диагностических методик по обследованию разных сторон речи детей дошкольного возраста, рекомендованные Ушаковой О.С., Струниной Е.М., Стребелевой Е.А., Гризик Т.И.
методичка, добавлен 10.12.2014Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе. Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016Целенаправленное педагогическое воздействие на детей старшего дошкольного возраста. Сказки - первые попытки русской народной педагогики. Повторение прослушанного художественного произведения в выразительной устной речи, обучение детей пересказыванию.
реферат, добавлен 17.12.2019Кохлеарная имплантация как система мероприятий, направленных на улучшение слуха глухих людей. Методы исследования особенностей речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с данным диагнозом. Методика обследования просодической стороны речи.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Физиологическая основа количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Формирование представлений о количестве предметов и их сравнении. Деление целого на части. Методика обучения порядковому счету и вычислительным действиям.
курсовая работа, добавлен 29.01.2011- 91. Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи
Развитие диалогической речи - один из важнейших факторов позитивной социализации личности ребенка старшего дошкольного возраста. Формирование эмоционального интеллекта - критерий, который свидетельствует об успешной социализации старших дошкольников.
статья, добавлен 30.05.2021 Рассмотрение теоретических и практических основ проблемы развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи. Создание программы работы для преодоления трудностей при своеобразии познавательной деятельности детей.
статья, добавлен 06.01.2020Рассмотрение проблем развития интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием. Результат выявления опытно-исследовательской работы по использованию музыкальных игр и упражнений в коррекции интонационной стороны речи у детей.
статья, добавлен 16.01.2022Определение понятия о недоразвитии речи. Изучение направлений коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ результатов обследования связной речи детей на констатирующем этапе.
дипломная работа, добавлен 08.02.2020Рассмотрение теоретических основ развития эмоционального словаря детей дошкольного возраста. Проведение констатирующего эксперимента и анализ результатов исследования словаря эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Связная речь в онтогенезе речевого развития детей дошкольного возраста. Лингвистические и психологические особенности сказки как средства педагогического взаимодействия с дошкольниками. Развитие связной речи посредством сказок в практике образования.
курсовая работа, добавлен 24.12.2017Развитие связной речи в онтогенезе, этапы и особенности данного процесса, факторы, оказывающие на него наибольшее влияние. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ОНР ІІІ уровня, формирование у них связной речи.
контрольная работа, добавлен 27.07.2012Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с творческими профессиями. Особенности представлений детей старшего дошкольного возраста о творческих профессиях. Характеристика уровней умений отражать представления о профессии в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Анализ формирования диалогического высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня сформированности диалогического высказывания детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Классификация и педагогические возможности логико-математических игр. Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста. Формирование и развитие логической сферы детей старшего дошкольного возраста средствами логико-математических игр.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017