Психологическая характеристика учащегося
Условия семейного воспитания учащегося. Диагностика отношения ученика к конкретным учебным предметам, выявление его тревожности. Структура и характеристика типов акцентуаций личности ребенка. Оценка устойчивости внимания методом корректурной пробы.
Подобные документы
Характер как индивидуальная характеристика личности. Роль акцентуаций характера в формировании личности. Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко. Психодиагностическое исследование акцентуаций характера школьника, анализ и оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 11.06.2012Становлении личности ребенка. Современные подходы к проблеме тревожности. Признаки тревожности и причины возникновения тревожности у детей. Общая характеристика игротерапии как метода практической коррекции. Проблемы в снижении тревожности детей.
курсовая работа, добавлен 11.10.2012Психологические основы воспитания – процесса социализации ребенка, приобретения им человеческого жизненного опыта, в котором, в отличие от обучения, центром внимания является становление познавательных процессов человека. Феноменология развития личности.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Понятие семьи, характеристика её функций. Типы и методы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка. Неблагоприятные черты личности матери. Экспериментальные методики изучения влияние родителей на становления личности ребёнка.
курсовая работа, добавлен 17.01.2016Изучение особенностей диагностики и коррекции тревожности у ребенка в семьях с повторным браком. Борьба с искоренением повышенной тревожности ребенка. Применение сказко-, арттерапии, песочной терапии для коррекции тревожности у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 20.08.2018Приоритетная роль семьи в процессе социализации личности. Тест "Исследование тревожности" (опросник Спилбергера). Шкала ситуативной тревожности. Шкала личной тревожности. Понятие карьеры в психологии. Сравнительная психологическая характеристика этносов.
контрольная работа, добавлен 04.09.2010Анализ влияния стиля воспитания ребенка в раннем детстве на формирование его личности. Отличительные черты гармоничных и дисгармоничных стилей семейного воспитания. Особенности авторитетного, авторитарного, либерального, индифферентного стиля воспитания.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие личности в рамках психологических теорий и школ, ее структура. Психологическая характеристика типов темперамента человека. Особенности связи темперамента с другими сторонами личности. Влияние темперамента на направленность деятельности личности.
контрольная работа, добавлен 27.03.2016Основные стили семейного воспитания: демократический, авторитарный и попустительский. Виды власти, характеризующие отношения между ребенком и взрослыми в семье. Характеристика психолого-педагогических факторов воспитания детей. Список семейных правил.
реферат, добавлен 30.09.2013Антиобщественный образец решения конфликта старшеклассниками. Социально-психологическая профилактика девиантного поведения у подростков. Создание системы взаимосвязанных педагогических мероприятий, направленных на организацию развития личности учащегося.
статья, добавлен 01.03.2019Роль наследственности и воспитания в развитии типов акцентуации характера. Выявление риска социальной дезадаптации. Оценка склонности подростков к делинквентности. Дифференциальная психологическая диагностика истинных и демонстративных суицидных попыток.
методичка, добавлен 15.03.2017Психолого-педагогическая характеристика ученика 5 класса. Диагностический комплекс для проведения скринингового обследования учащихся, отношение к учебным предметам, учебная мотивация. Результаты социометрических исследований и интеллектуального теста.
курсовая работа, добавлен 23.01.2015Основные типы семейного воспитания. Анализ проблемы агрессии и агрессивности в подростковом возрасте. Определение связи между типом воспитания ребенка в семье и состоянием его агрессивности. Рекомендации по коррекции состояния агрессивности подростков.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Психологическая помощь, педагогическое просвещение родителей как важная часть работы педагога-психолога. Эффективность общения ребенка со взрослыми в системе отношений "взрослый-ребенок". Роль индивидуальных особенности детей в создании семейного климата.
статья, добавлен 12.03.2019Психодиагностическая методика, направленная на выявление тревожности выпускника; ее первичная валидизация. Различия в особенностях тревожности юношей и девушек. Факторы, влияющие на динамику ожидаемых и реальных отметок по обязательным предметам.
автореферат, добавлен 17.08.2018Анализ негативного отношения ребенка к одному из родителей в ситуации развода, сопровождающегося судебным спором о порядке воспитания. Рассмотрение ведущих механизмов формирования негативного и конфликтного отношения к отдельно проживающему родителю.
статья, добавлен 23.06.2018Характеристика психологических факторов, условий и средств формирования мотивационной сферы личности студента. Влияние деятельностных, коммуникативных и эмоционально-чувственных средств на образование, имеющее сложную структуру мотивов у учащегося.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика основных причин возникновения и возможного развития школьной тревожности, её виды. Влияние семьи на тревожность ребенка в школе. Определение уровня школьной тревожности младших школьников и влияния особенностей материнского воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Характеристика внимания как психического феномена. Анализ физиологических основ внимания. Характеристика свойств внимания: уровня устойчивости, степени концентрации, возможностей распределения, переключения, объема внимания. Особенности развития внимания.
реферат, добавлен 26.06.2010Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Роль межличностных отношений в семье на формирование личности и поведения детей.
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Стили семейного воспитания детей в историческом контексте. Структура личности и его значение для диагностики личности школьника. Коррекция взаимоотношений родителей с детьми, учителя с учащимися. Организация совместной работы с родителями и педагогами.
книга, добавлен 09.01.2012Отражение интересов ребенка по отношению к окружающим предметам и действиям в процессе развития внимания ребенка в дошкольном возрасте. Развитие произвольности поведения. Соотношение видов внимания. Развитие непроизвольной и произвольной памяти.
реферат, добавлен 06.12.2017Дошкольный возраст как предмет пристального внимания ученых и практиков. Рассмотрение особенностей эмоциональной сферы дошкольников из семей с различными стилями воспитания. Анализ и характеристика социально-психологических типов личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 22.11.2012Анализ концепции социально-педагогической и воспитательной работы в образовательном учреждении. Категории проблемных детей. Социально–педагогическая характеристика класса. Диагностика развития личности учащегося. Анализ учебно-воспитательных занятий.
отчет по практике, добавлен 17.05.2014Исследование проблем тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Современное представление о тревожности, методы её диагностики. Особенности проявления тревожности в юношеском возрасте. Описание тревожности за Фрейдом, определение Миллера.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015